- •Планування уроків української мови
- •Словникові слова
- •Планування уроків українського читання
- •Планування уроків російської мови
- •Словарные слова
- •Планування уроків математики
- •Планування уроків « я і україна. Природознавство.»
- •Планування уроків « я і україна. Громадянська освіта »
- •Планування уроків « основи здоров’я »
- •Планування уроків трудового навчання: технічної та художньої праці
- •Планування уроків « образотворче мистецтво» ( 35 годин)
- •Планування уроків
- •« Музичне мистецтво»
- •(35 Год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час)
- •Особливості музичного мистецтва
- •Планування уроків курсу « основи споживчих знань» (17 год)
- •Планування уроків « образотворче мистецтво» ( 35 годин)
Планування уроків математики
Програми для середньої загальноосвітньої школи 1-4 класи„Початкова школа”, Київ, 2006 рік(авт. Богданович М., Кочина Л., Листопад Н., Шпакова В.)
Підручник „Математика”, 3 клас, М.В. Богданович, Київ, „Освіта”, 2003рік
№ з/п |
Дата |
Зміст уроку |
Дом. завд. |
| |||||||
І семестр |
| ||||||||||
Сотня. Повторення матеріалу за 2 клас (18 год.) |
| ||||||||||
1 |
|
Усна і письмова нумерація чисел першої сотні. Випадки додавання і віднімання , пов’язані з нумерацією чисел. |
с. 4, №11,12 |
| |||||||
2 |
|
Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток.. Ознайомлення з деякими буквами латинського алфавіту. Периметр трикутника. |
с. 6, №20,21 |
| |||||||
3 |
|
Додавання і віднімання чисел частинами. Буквене позначення точок і відрізків. Табличне додавання з переходом через десяток. |
с. 8, №31,32 |
| |||||||
4 |
|
Зв’язок дій додавання і віднімання. Перевірка додавання відніманням. Розв’язування задач на знаходження невідомого зменшуваного. |
с. 9, №39,40 |
| |||||||
5 |
|
Рівняння . Розв’язування рівнянь на знаходження невідомого доданка. Задачі на дві дії. |
с. 10, №48,49 |
| |||||||
6 |
|
Ознайомлення з оберненою задачею. Розв'язування рівнянь на знаходження невідомого доданка. |
с. 12, №58,59 |
| |||||||
7 |
|
Додавання і віднімання виду 36+ 7, 73- 8. Задачі, що містять дворазове збільшення ( зменшення) числа на кілька одиниць. |
с. 14, №67,68 |
| |||||||
8 |
|
Назви чисел при відніманні. Перевірка віднімання додаванням. Знаходження значень виразів із буквеними компонентами. Периметр трикутника. |
с. 15, №77,78 |
| |||||||
9 |
|
Письмове додавання та віднімання двоцифрових чисел. Розв'язування рівнянь на знаходження невідомого зменшуваного. Задачі на знаходження третього доданка. |
с. 16, №86,87 |
| |||||||
10 |
|
Додавання двоцифрових чисел із переходом через десяток виду 46+39. Розв'язування рівнянь. Розв'язування задач двома способами. |
с. 17, №96, 97 |
| |||||||
11 |
|
Віднімання двоцифрових чисел із переходом через десяток виду 73-28. Складання і розв’язування рівнянь на знаходження невідомого доданка. Розв'язування задачі на три дії. |
с. 19, №104, 105 |
| |||||||
12 |
|
Назви чисел при множенні. Таблиці множення чисел 2 і 3. Розв'язування складеної задачі на дві дії, розв’язання яких включаю дію множення. |
с.20, №112, 113, |
| |||||||
13 |
|
Знаходження значень виразів із діями різного ступеня. Розв'язування складених задач, що містять дію множення. Табель – календар. Століття. |
с. 22, №120, 121 |
| |||||||
14 |
|
Назви чисел при діленні. Зв’язок між діями ділення і множення. |
с. 23, №129,130 | ||||||||
15 |
|
Таблиці ділення на 2 і 3. Прості задачі на ділення. Самостійна робота |
с. 24, №135,136 | ||||||||
16 |
|
Таблиці множення числа 4 та ділення на 4. Знаходження значень виразів зі змінною. |
с.26, №144, 145 | ||||||||
17 |
|
Контрольна робота. № 1 за темою „Сотня. Повторення матеріалу за 2 клас”.
| |||||||||
18 |
|
Аналіз контрольної роботи. Таблиці множення числа 5 і ділення на 5. Знаходження частини (чвертія0 числа. Задачі на дві дії, що включають збільшення (зменшення) числа в кілька разів. |
с. 27, №152, 153 | ||||||||
Табличне множення і ділення (продовження) ( 36 год.)
| |||||||||||
№ з/п |
Дата |
Зміст уроку |
Дом. завд. |
Повторення | |||||||
19 |
|
Таблиця множення числа 6. Знаходження значень виразів із буквою, що повторюється. |
с. 29, №163,164 |
Одиниці маси | |||||||
20 |
|
Доба. Година . Хвилина. Секунда. Визначення часу за годинником. Вправи на засвоєння таблиці множення числа 6. |
с. 30, №171,172 |
Вирази з буквеними даними | |||||||
21 |
|
Визначення часу за годинником . Задачі на дворазове застосування збільшення ( зменшення) числа на кілька одиниць чи в кілька разів. Дії з іменованими числами. |
с. 32, №181,182 |
Вирази з дужками | |||||||
22 |
|
Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Визначення часу за годинником. |
с. 33, №190,191 |
Порядок дій | |||||||
23 |
|
Таблиця ділення на 6. Розв'язування задач і прикладів, що містять ділення на 6. Творча робота над задачами. |
с. 35, №200,201 |
Ламана лінія | |||||||
24 |
|
Вправи на засвоєння таблиці ділення на 6. Задачі на спосіб зведення до одиниці ( перший вид). Знаходження довжини ламаної лінії. |
с. 36, №2100, 211 |
Табл. мн. і діл. на 2 | |||||||
25 |
|
Задачі і вправи на засвоєння таблиці ділення на 6. Задачі на зведення до одиниці. |
с. 37, №217,218 |
Табл. мн. і діл. на 3 | |||||||
26 |
|
Кратне порівняння чисел. Знаходження виразів на дії різного ступеня. Розв'язування задач на дві дії. |
с. 38, №226,227 |
Табл. мн. і діл. на 4 | |||||||
27 |
|
Задачі на кратне порівняння чисел та спосіб зведення до одиниці. Перевірка віднімання відніманням. |
с. 39, №236,237 |
Табл. мн. і діл. на 5 | |||||||
28 |
|
Таблиця множення числа 7. Задачі на зведення до одиниці. |
с. 41, №245,246 |
рівняння | |||||||
29 |
|
Розв'язування прикладів та задач, що містять множення числа 7. Рівняння на знаходження невідомого від’ємника . |
с. 41, №253,254 |
Вирази зі змінною | |||||||
30 |
|
Задачі з буквеними даними. Складання і знаходження значень виразів. Задачі на дві дії різного ступеня. |
с. 42, №261,262 |
Вирази з дужками | |||||||
31 |
|
Вправи на закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Розв'язування задач з буквеними даними. |
с. 44, №270,271, |
периметр |
| ||||||
32 |
|
Таблиці ділення на 7. Задачі на порівняння даного числа з результатом першої дії. |
с. 45, №279, 280 |
порівняння чисел |
| ||||||
33 |
|
Вправи на засвоєння таблиці ділення на 7. Складання виразів за числовими даними малюнка. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці. |
с. 46, №288,289 |
Кратне порівняння чисел |
| ||||||
34 |
|
Розв'язування рівнянь на знаходження невідомого множника. Засвоєння таблиць множення та ділення. Розв'язування задач складанням рівняння. |
с. 47, №299,300 |
латинський алфавіт |
| ||||||
35 |
|
Складання і розв’язування рівнянь. Задачі на застосування таблиць множення та ділення. Самостійна робота |
с. 49, №308,309 |
Довж. ламаної |
| ||||||
36 |
|
Вправи на закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Складання і розв’язування рівнянь , задач. Порівняння виразів і чисел. |
с. 50, №316,317 |
порядок дій |
| ||||||
37 |
|
Контрольна робота. № 2 за темою „Табличне множення і ділення”. |
| ||||||||
38 |
|
Аналіз контрольної роботи. Таблиця множення числа 8. Розв'язування задач , які містять збільшення ( зменшення) числа в кілька разів. |
с. 50, №324,325 |
Задачі на зведення до одн. |
| ||||||
39 |
|
Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 8.Складання задачі на суму двох добутків. Точки і пряма. Ціна, кількість, вартість. |
с. 51, №331,332 |
Додавання, відніман. 1 |
| ||||||
40 |
|
Задачі на зведення до одиниці ( другий вид). Обчислення значення виразів. Розпізнавання трикутників різних видів. |
с. 52, №338,339 |
Додав. з пер. чер. 10 |
| ||||||
41 |
|
Вправи на засвоєння таблиці числа 8. Розв'язування задач на зведення до одиниці. Розпізнавання трикутників. |
с. 54, №348,349 |
Віднім. з пер. чер. 10 |
| ||||||
42 |
|
Таблиці ділення на 8. Знаходження частини числа. |
с. 55, №357,358 |
Вирази з дужками |
| ||||||
43 |
|
Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 8. Задача на різницеве порівняння двох добутків і двох часток. Прямокутник. |
с. 56, №365,366 |
Порядок дій |
| ||||||
44 |
|
Задачі на знаходження невідомого діленого шляхом складання рівнянь. |
с. 57, №376,377 |
Перестав. вл-ть дод. |
| ||||||
45 |
|
Вправи на засвоєння таблиць множення і ділення. Задачі з буквеними даними на порівняння двох часток. |
с. 58, №385,386 |
Міри довжини |
| ||||||
46 |
|
Таблиця множення числа 9. Задачі на суму двох добутків. Периметр трикутника. |
с. 60, №394,395 |
Міри ваги |
| ||||||
47 |
|
Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9. Розв'язування задач складанням рівняння |
с.61, №403,404 |
Міри маси |
| ||||||
48 |
|
Розв'язування рівнянь на знаходження невідомого дільника. Задачі на дві та три дії. |
с.62, №414,415 |
Міри часу |
| ||||||
49 |
|
Вправи і задачі на закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Складання задачі за поданим виразом. Самостійна робота |
с.63, №423,424 |
Периметр |
| ||||||
50 |
|
Таблиця ділення на 9. Вправи й задачі на застосування таблиці ділення на 9. Знаходження частини числа. |
с.64, №431,432 |
Кратне порівняння чисел |
| ||||||
51 |
|
Вправи й задачі на засвоєння таблиці ділення на 9. Прості задачі з буквеними даними. Розв'язування задачі двома способами. Розташування відрізків. |
с.65, №440, 441 |
Задачі на зведення до од. |
| ||||||
52 |
|
Контрольна робота. №3 за темою „Табличне множення і ділення”. |
| ||||||||
53 |
|
Аналіз контрольної роботи. Розв’язування рівнянь. Задачі на зведення до одиниці (другий вид). Розпізнавання об’ємних геометричних фігур. |
с.66, №448,449 |
розрядні доданки |
| ||||||
54 |
|
Переставна властивість дії множення. Розв'язування нерівностей. Складені задачі на знаходження невідомого компонента. |
с.67, №456,457 |
рівняння |
| ||||||
Тисяча. Нумерація трицифрових чисел (8год.) |
| ||||||||||
55 |
|
Лічба в межах 199. Попереднє і наступні числа до даного числа. Задачі на сумісні дії першого і другого ступеня. |
с.70, №467,468 |
Нумер. чис.в меж100 |
| ||||||
56 |
|
Розкладання чисел на розрядні доданки. Утворення числа 200. Назви чисел третього розряду. Задачі на дві дії, що передбачають знаходження невідомого зменшуваного. |
с.71, №4477, 478 |
Множення на нуль |
| ||||||
57 |
|
Утворення трицифрових чисел із сотень, десятків і одиниць. Назви розрядних чисел першого, другого та третього розрядів. Перетворення іменованих чисел. Задачі на спільну роботу. |
с.73, №486,487 |
Розрядні доданки |
| ||||||
58 |
|
Утворення трицифрових чисел. Читання чисел у нумераційній таблиці. Додавання чисел різних розрядів. Творча робота над задачами. Самостійна робота |
с.75, №496,497 |
Перставна властив. дод. |
| ||||||
59 |
|
Порівняння трицифрових чисел. Запис чисел у нумераційній таблиці. Додавання розрядних чисел .Розв'язування задач. |
с.76, №504,505 |
Нумер. в меж. 1000 |
| ||||||
60 |
|
Контрольна робота. № 4 за темою „ Нумерація трицифрових чисел”. |
| ||||||||
61 |
|
Аналіз контрольної роботи. Запис та читання трицифрових чисел .Порівняння трицифрових чисел. Розв'язування задач на три дії. |
с.77, №514,515 |
Пис. дод. чисел |
| ||||||
62 |
|
Визначення числа сотень і десятків у трицифрових числах. Випадки додавання і віднімання , пов’язані з нумерацією чисел. Задачі на три дії. |
с.79, №524,525 |
Пис. від. чисел |
| ||||||
Міри довжини і маси (3 год.) |
| ||||||||||
63 |
|
Міра довжини. Міліметр. Відношення між одиницями мір довжини. Креслення і вимірювання довжин відрізків. |
с.81, №534, 535 |
Дод. з перех. чер.10 |
| ||||||
64 |
|
Міри довжини. Кілометр. Порівняння значень величин. довжини. |
с.82, №544, 545 |
Відн. з перех. чер.10 |
| ||||||
|
|
ІІ семестр |
|
|
| ||||||
65 |
|
Міри маси . Грам. Кілограм. Центнер. Відношення між одиницями маси. Задачі із буквеними даними. |
с.84, №552, 553 |
Прості задачі на дод. |
| ||||||
Додавання і віднімання в межах 1000. Усне додавання і віднімання (14 год.) |
| ||||||||||
66 |
|
Додавання і віднімання круглих сотень. Додавання і віднімання круглих десятків із переходом через десяток. Задачі на дві дії першого ступеня. Види кутів. |
с.85, №562, 563 |
Прості задачі на відн |
| ||||||
67 |
|
Додавання і віднімання круглих сотень та круглих десятків. Розширена задача на зведення до одиниці (перший вид). |
с.87, №569, 570 |
Креслення відрізк. |
| ||||||
68 |
|
Усне додавання трицифрових чисел виду 520+340. Розширена задача на зведення до одиниці (перший вид). |
с.88, №578,579 |
Порівняння чисел |
| ||||||
69 |
|
Усне віднімання трицифрових чисел виду 470-320. Складені задачі, що передбачають суми двох і трьох доданків. |
с.90, №586, 587 |
Сантиметр, децим. |
| ||||||
70 |
|
Усне додавання і віднімання виду 430+500, 430+ 50, 760-400, 760-40. Складені задачі, що передбачають суми трьох і двох доданків. |
с.91, №595, 596 |
Літр, кілограм |
| ||||||
71 |
|
Різні способи усного додавання круглих трицифрових чисел виду 560+230. Обчислення значень буквених виразів. Розширені задачі на зведення до одиниці. |
с.92, №602, 603 |
Буквенні вирази |
| ||||||
72 |
|
Різні способи віднімання круглих трицифрових чисел виду 860- 250. Перевірка віднімання додаванням. Розв'язування задач на три дії. |
с.94, №610, 611 |
Складені задачі |
| ||||||
73 |
|
Усне додавання і віднімання виду 230+70, 200-60. Дії з іменованими числами. Самостійна робота |
с.95, №617, 618 |
Таблиці дод. та відн. |
| ||||||
74 |
|
Розв'язування прикладів на вивчені випадки арифметичних дій. Розширені задачі на зведення до одиниці (другий вид). |
с.96, №624, 625 |
Назви компонентів |
| ||||||
75 |
|
Усне додавання круглих трицифрових чисел із переходом через розряд виду 380+590. Розширені задачі на зведення до одиниці (другий вид). |
с.97, №633, 634 |
Корот. запис умови задачі |
|
76 |
|
Усне віднімання круглих чисел із переходом через розряд виду 420-70. Вправи і задачі на застосування вивчених випадків арифметичних дій. |
с.98, №642, 643 |
Назви комп. при додав. | |||
77 |
|
Контрольна робота. 5 за темою „Міри довжини. Усне додавання і віднімання”. | |||||
78 |
|
Аналіз контрольної роботи. Віднімання трицифрових чисел виду 650-290. Розширені задачі на зведення до одиниці. |
с.99, №651, 652 |
Дод. круг. чисел | |||
79 |
|
Віднімання трицифрових чисел виду 600-270. Задачі, що передбачають суми трьох і двох додан-ків. Периметр трикутника. |
с.100, №661, 662 |
Кілогам, грам | |||
Додавання і віднімання в межах 1000. Письмове додавання і віднімання (11 год.) | |||||||
80 |
|
Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд. Прості задачі на додавання і віднімання. Розв'язування рівнянь |
с.101, №670, 671 |
Розрядні числа | |||
81 |
|
Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд. Види трикутників за кутами. Задачі, що передбачають суми трьох і двох доданків |
с.102, №679, 680 |
Геометричні фігури | |||
82 |
|
Письмове додавання трицифрових чисел за умови, що сума одиниць дорівнює 10 або сума десятків дорівнює 10 десятків. Задачі з буквеними даними. |
с.104, №687, 688 |
Об'ємні геом. фігури | |||
83 |
|
Письмове віднімання трицифрових чисел за умови , що зменшуване містить один нуль. Складені задачі на дві і три дії. Дії з іменованими числами. |
с.105, №696, 697 |
Види трикутників | |||
84 |
|
Письмове додавання трицифрових чисел із переходом через розряд. Складання і розв’язування задач за коротким записом. Периметр прямокутника. |
с.106, №704, 705 |
Табл. віднімання на 2 | |||
85 |
|
Письмове віднімання трицифрових чисел із переходом через розряд. Творча робота над задачею. Складені задачі на три дії. |
с.107, №712, 713 |
Назви компонентів | |||
86 |
|
Письмове додавання трицифрових чисел із переходом через розряд ( два переходи). Розв'язування нерівностей способом випробування. Складання обернених задач. Сам. робота |
с.108, №720, 721 |
Поділ на частини | |||
88 |
|
Письмове віднімання трицифрових чисел із переходом через розряд (два переходи). Задачі на дві дії, що передбачають порівняння першої дії з одним із даних чисел. |
с.109, №730, 731 |
Поділ на рівні част. | |||
89 |
|
Контрольна робота. №6 за темою „Письмове додавання і віднімання”. | |||||
90 |
|
Аналіз контрольної роботи. Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Задачі, що передбачають суму трьох і двох дод. |
с.111, №740, 741 |
Порядок дій в прикладах | |||
91 |
|
Закріплення письмового додавання і віднімання трицифрових чисел. Задача на три дії (різницеве порівняння двох сум). |
с.112, №749, 750 |
Табл. мн. і діл. на2 | |||
Множення і ділення в межах 1000. Усне множення і ділення (18 год.) | |||||||
92 |
|
Множення чисел 1 і 0. Множення 1 і на 0. Задачі на дві і три дії. |
с.112, № 757 |
Табл. мн.на 3 | |||
93 |
|
Ділення на 1. Ділення рівних чисел. Розв'язування задачі на різницеве порівняння двох часток за поданим планом. |
с.113, №766, 767 |
Табл. діл. на 3 | |||
94 |
|
Ділення нуля. Неможливість ділення на нуль. Задачі, що передбачають суми трьох і двох чисел. Задачі на дві дії, що передбачають знаходження невідомого компонента. |
с.116, №777, 778 |
Табл. мн. на 4 | |||
95 |
|
Множення чисел 10 і 100. Розв'язування задач, обернених до задач на суму двох добутків, за поданим планом. |
с.117, №785, 786 |
Табл. діл. на 4 | |||
96 |
|
Множення і ділення на 10 і на 100. Розв'язування задач на три дії. |
с.118, № 795 |
Таблиця мн. на 5 | |||
97 |
|
Ділення виду 80:8, 700:7. Задачі на дві дії, пов’язані з одиничною нормою . |
с.119, № 803 |
Склад.частини задач | |||
98 |
|
Множення і ділення розрядних чисел на одноцифрове число. Множення одноцифрового числа на розрядне Задачі на дві та три дії. |
с.120, № 810, 811 |
Табл. від. числа 3 | |||
99 |
|
Ділення числа на добуток. Задачі на дві дії, пов’язані з одиничною нормою. |
с.121, №820 |
Перим. фігури | |||
100 |
|
Ділення виду 80:20, 600:30, 600:300. Розв'язування простих і складених задач. |
с.123, №829 |
Сантиметр, мілім. | |||
101 |
|
Множення суми на число. Розв'язування задач двома способами. |
с.124, №839 |
Букв. позн. фігур | |||
102 |
|
Множення двоцифрового числа на одноцифрове виду 24•3. Задача на суму двох добутків. Задачі, пов’язані з одиничною нормою. |
с.125, №845, 846 |
Таблиця мн. На 8 | |||
103 |
|
Множення числа на суму. Складання задач за даним рівнянням. Задачі, пов’язані з одиничною нормою. Самостійна робота |
с.126, №854, 855 |
Креслення відрізк. | |||
104 |
|
Множення одноцифрового числа на двоцифрове ( на основі переставної властивості дії множення). Задачі, пов’язані з одиничною нормою. Елементи куба ( грань, ребро, вершина). |
с.127, №864, 865 |
Порівняння простих задач | |||
105 |
|
Множення одноцифрового числа на двоцифрове виду 3•24, з опорою на правило множення числа на суму. Розв'язування задач на порівняння двох часток. |
с.128, №872, 873 |
Дод. та від. нуля | |||
106 |
|
Контрольна робота. № 7 за темою ”Усне множення і ділення”. | |||||
107 |
|
Аналіз контрольної роботи. Множення і ділення в межах 1000, що зводяться до табличних випадків. Виду 70•8, 420:6. Задачі на три дії, що передбачають збільшення ( зменшення) числа в кілька разів |
с.129, №881, 882 |
Назви компонентів при множ. | |||
108 |
|
Множення виду 320 •3 . Задачі обернені до задач на знаходження периметра рівнобедреного трикутника. |
с.130, №892, 893 |
Дециметр, сантим. | |||
109 |
|
Закріплення вивчених випадків усного множення і ділення в межах 1000. Творча робота над задачами. |
с.131, №900, 901 |
Табл. віднм. числа 4 | |||
Ділення суми на число (16 год.) | |||||||
110 |
|
Ділення суми на число. Розв'язування задач двома способами. |
с.133, №909 |
Прям. кут | |||
111 |
|
Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 39:3. Розв'язування рівнянь. Творча робота над задачами. |
с.134, №917, 918 |
Периметр | |||
112 |
|
Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 72 :3 і 50: 2. Задачі, пов’язані з одиничною нормою. Складання задач за поданим виразом |
с.135, №928, 929 |
Табл. дод. числа 5 | |||
113 |
|
Ділення двоцифрових чисел на одноцифрове способом розкладання на зручні доданки. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. Знаходження частини числа. |
с.136, №936, 937 |
Збільшення, на… | |||
114 |
|
Перевірка ділення множенням. Розв'язування задач, обернених до задач на знаходження суми двох добутків. |
с.137, №944, 945 |
Зменшення на… | |||
115 |
|
Перевірка множення діленням. Складання і розв’язування задачі за поданим виразом та скороченим записом. Розв'язування рівнянь. |
с.138, №953, 954 |
Табл. віднім. числа 5 | |||
116 |
|
Ділення виду 360: 3, Задачі , обернені до задач на знаходження суми двох добутків. Розв'язування рівнянь. |
с.139, №962, 963 |
Назви комп. при мн. | |||
117 |
|
Ділення виду 64:16 способом випробування. Розв'язування і порівняння складених задач на три дії. Елементи куба ї. Периметр прямокутника. |
с.140, №971, 972 |
Назви комп. при діленні | |||
118 |
|
Ділення двоцифрового числа на двоцифрове. Розв'язування рівнянь. Задачі на три дії, пов’я-зані із порівнянням двох часток. |
с.142, №979, 980 |
Порівн. чисел та виразів | |||
119 |
|
Позначення частин числа цифрами. Складені задачі, що містять знаходження частини числа. |
с.143, №987, 988 |
Назви об'ємн.фігур | |||
120 |
|
Розв'язування задач на час. Задачі, що містять знаходження частини числа. Самостійна робота |
с.144, №998, 999 |
Діл. 2 цифр. чисел на 2 цифр. | |||
121 |
|
Ділення трицифрового числа на двоцифрове способом випробування. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. |
с.146, №1008, 1009 |
Периметр | |||
122 |
|
Ділення з остачею (ознайомлення). Порівняння числових значень виразів. Задачі на дві дії, що передбачають порівняння чисел. |
с.147, №1010, 1019 |
Довж. ламаної | |||
123 |
|
Контрольна робота. № 8 за темою „ Усне множення і ділення”. | |||||
124 |
|
Аналіз контрольної роботи Ділення з остачею (розгляд прийому обчислення). Співвідношення між остачею та дільником. Задачі на знаходження четвертого пропорційного. |
с.149, №1028, 1029 |
Вирази з буквеними даними | |||
125 |
|
Знаходження числа за його частиною. Розв'язування задач, які передбачають знаходження частини числа, або числа за його частиною. |
с.150, №1038, 1039 |
Нерівності, рівнян. | |||
Повторення вивченого за рік. Ознайомлення з письмовим множенням та діленням ( год) | |||||||
126 |
|
Повторення таблиць множення і ділення. Ознайомлення з письмовим множенням на одноцифрове число виду 213·3. Самостійна робота |
с.152, №1049, 1050 | ||||
127 |
|
Повторення ділення з остачею.. Письмове множення на одноцифрове число виду 37·6, 127·3. Розпізнавання трикутників різних видів. |
с.153, №1058, 1059 | ||||
128 |
|
Повторення нумерації трицифрових чисел. Письмове множення на одноцифрове число виду 182·3, 151·6. Розпізнавання об’ємних і плоских геометричних фігур. |
с.153, №1064, 1065 | ||||
129 |
|
Повторення усного додавання і віднімання круглих трицифрових чисел. Ознайомлення з письмовим діленням на одноцифрове число виду 966:3 |
с.154, №1073, 1074 | ||||
130 |
|
Повторення письмового додавання і віднімання трицифрових чисел. Письмове ділення на одноцифрове число виду 864:4. |
с.156, №1081, 1082 | ||||
131 |
|
Повторення поза табличного множення і ділення на одноцифрове число. Письмове ділення на одноцифрове число виду 276: 4. Елементи куба. Перевірка автоматизованих навичок з математики |
с.157, №1091,1092 | ||||
132 |
|
Повторення поза табличного множення і ділення. Письмове ділення на одноцифрове число виду 822:6. |
с.157, №1100 | ||||
133 |
|
Узагальнення й систематизація знань учнів. Розв'язування „цікавих задач”. (с.158-159). |
| ||||
134 |
|
Узагальнення і систематизація знань учнів. |
| ||||
135 |
|
Підсумок за рік. |
|