Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Дати характеристику основним напрямам сучасної психології:

1. Теорії особистості.

2. Компоненти теорії особистості.

3. Критерії оцінки теорії особистості.

4. Основні положення, що стосуються природи людини.

5. Дослідження й оцінка у психології особистості.

6. Зиґмунд Фрейд: психодинамічна теорія особистості.

7. Зиґмунд Фрейд. Психоаналіз: основні концепції і принципи.

8. Зиґмунд Фрейд. Інстинкти — рушійна сила поводження.

9. Зиґмунд Фрейд. Розвиток особистості: психосексуальні стадії.

10. Зиґмунд Фрейд. Природа тривоги.

11. Основні положення Фрейда щодо природи людини.

12. Альфред Адлер: індивідуальна теорія особистості.

13. Основні положення Адлера щодо природи людини.

14. Карл Густав Юнг: аналітична теорія особистості, основні концепції і принципи.

15. Ерік Еріксон: эго — теорія особистості.

14. Его-психологія Еріка Еріксона як результат розвитку психоаналізу.

15. Основні положення Еріксона щодо природи людини.

16. Ериіх Фромм: гуманістична теорія особистості.

17. Карен Хорні: соціокультурна теорія особистості, основні концепції і принципи.

18. Гордон Олгюрт: диспозиціональна теорія особистості.

19. Основні положення Олпорта щодо природи людини.

20. Реймонд Кеттел: структурна теорія рис особистості.

21. Реймонд Кеттел. Теорія рис особистості: основні концепції і принципи.

22. Ганс Айзенк: теорія типів особистості, основні концепції і принципи.

23. Б. Ф. Скіннер: теорія оперантного навчання.

24. Підхід Скіннера до психології.

25. Б. Ф. Скіннер. Респондентне й оперантне поводження.

26. Основні положення Скіннера щодо природи людини.

27. Альберт Бандура: соціально- когнітивна теорія особистості,основні принципи соціально- когнітивної теорії.

28. Основні положення Бандури щодо природи людини.

29. Джуліан Роттер: теорія соціального навчання.

30. Джордж Келлі: когнітивна теорія особистості.

31. Основні положення Келли щодо природи людини.

32. Абрахам Маслоу: гуманістична теорія особистості.

33. Основні положення Маслоу щодо природи людини.

34. Карл Роджерс: феноменологічна теорія особистості.

35. Точка зору Роджерса на природу людини.

37. Точка зору Роджерса на керівний мотив у житті: тенденція актуалізації.

38. Феноменологічна позиція Роджерса.

39. Карл Роджерс: повноцінно функціонуюча людина.

40. Основні положення Роджерса щодо природи людини.

6. Методичні рекомендації і завдання для домашньої контрольної роботи

Студент-заочник повинен виконати у другому семестрі (згідно графіку) одну контрольну роботу, що передбачена навчальним планом з дисципліни Завдання домашньої контрольної роботи з курсу «Психологія і педагогіка» надається під час настановної сесії. Кожен варіант включає одне питання.

Для відповіді на питання необхідно докладно вивчити одну тему із загальної програми курсу, а також ознайомитися з питаннями інших тем курсу, що пов’язані з проблематикою даної теми. Якість контрольної роботи оцінюється по тому, наскільки самостійно та вірно студент розкрив зміст запитань. Відповідаючи на контрольні запитання, не слід перевантажувати роботу цитатами, але коли цитата наводиться, то її необхідно писати дослівно, брати в лапки і вказувати джерело, з якого вона взята (прізвище автора, назва твору, місце і рік видання, видавництво, том, сторінка).

Обов'язково на першій сторінці вказати варіант та питання контрольної роботи, на обкладинку зошита слід наклеїти адресний бланк навчального закладу. У кінці контрольної роботи слід подати список використаної літератури.

Треба дотримуватися вимог до структури роботи, до викладу думки та до технічного оформлення тексту, а саме:

1. Структура роботи:

а) план;

б) вступ, в якому вказано мету роботи;

в) основна частина;

г) висновки;

список літератури укладений в алфавітному порядку. При виконанні контрольної роботи рекомендовано використовувати крім першоджерел та підручників з психології і педагогіки також довідкову літературу і матеріали періодичних видань.

2. Технічне оформлення роботи.

Якщо текст набирається на комп'ютері, то він повинен бути набраним за такими правилами:

• шрифт 14, інтервал 1.5, розмір полів:

• верхнє - 2,5, ліве - 3,5, нижнє - 3, праве - 1);

• нумерація сторінок зверху справа; ,

• кожен з основних розділів роботи розпочато з нової сторінки;

• робота повинна мати охайний вигляд, її переплетено або подано для перевірки в папці.

Якщо контрольна робота виконується в окремому зошиті, писати її потрібно грамотно, акуратно, без скорочень, залишати поля для можливих зауважень викладача, нумерувати сторінки.

Обсяг виконаної студентом контрольної роботи 12 – 15 сторінок формату А4 або шкільний зошит.