Література

[5, 6, 7, 11, 12, 22, 23, 24]

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 5

Тема 8: Природний та трудоресурсний потенціал України

Мета заняття: поглибити, узагальнити та систематизувати знання студентів про:

• природоресурсний потенціал України;

• населення і трудові ресурси;

• виробничий потенціал;

• науково-технічний потенціал;

• фінансовий потенціал;

• економічні методи оцінки природних ресурсів.

План

1. Природо-ресурсний потенціал України.

2. Соціально-демографічний і трудовий потенціал України.

3. Виробничий та науково-технічний потенціал.

4. Економічна оцінка природних ресурсів.

Методичні вказівки

Готуючись до семінару по темі “Природний та трудоресурсний потенціал України ” слід перш за все зосередити увагу на класифікацію та економічну оцінку природних ресурсів. Детально вивчити структурау преродно-ресурсного потенціалу України його багатокомпонентніь. Суть і принципи використання природно-ресурсного потенціалу регіону.

Потрібно вивчити:

• державне регулювання трудоресурсної ситуації.

• регіональні особливості відтворення населення. Склад населення і його територіальні особливості.

• структуру і розподіл трудових ресурсів за видами зайнятості, сферами виробництва, галузями народного господарства і економічними районами. Ринок праці. Забезпечення ефективності зайнятості.

• проблеми міжнародного поділу праці.

• місце України у світовому територіальному поділі праці.

• об’єктивні передумови розширення зовнішньоекономічних зв’язків, що випливають з необхідності поглиблення міжнародного поділу праці, інтересів зміцнення незалежності України. Зовнішньоекономічні зв’язки як один з найважливіших засобів економії суспільної праці.

Питання для обговорення

1. Основні складові, які характеризують економічний потенціал регіону та країни.

2. Розкрийте поняття та охарактеризуйте соціально-демографічний і трудовий потенціал України.

3. Охарактеризуйте Виробничий та науково-технічний потенціал.

4. Розкрийте основи економічної оцінки природних ресурсів.

Теми для підготовки доповідей та рефератів:

1. Макрорегiоналiзацiя Украiни: передумови, критерii та пiдходи до здiйсненкя.

2. Чинник земельних ресурсiв при розмiщеннi продуктивних сил.

3. Особливостi розселеняя, нацiональний склад i рiвень життя насе ления.

4. Ресурсозбереженая i рацiональне природокористуваная в систем природно-ресурсного потенцiалу.

5. Особливостi а подiлу України.

6. Проблеми районування в Україні.

7. Сутнiсть та особливостi агломерацiй. Агломерації в Українi.

8. Карпати та Крим як осередки рекреацiйних ресурсiв Україні

9. Напрямки розв’язання проблеми енергозбереженяя в Україні.

Тести

1. Економічний потенціал регіону характеризують три складові:

а) населення і трудові ресурси; виробничий потенціал;

б) населення і трудові ресурси; виробничий потенціал; природо-ресурсний потенціал;

в) населення і трудові ресурси.

Література

[2, 5, 6, 7, 11, 12, 22, 23, 24]

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 6

Тема 10: Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем

Мета заняття: поглибити, узагальнити та систематизувати знання студентів про:

• соціально-економічні системи;

• типи та основні характеристики економічних систем;

• властивості соціально-економічних систем;

• регіон як соціально-економічну систему;

• основні напрямки комплексного економічного і соціального розвитку регіонів;

• задачі державної регіональної економічної політики.

План

1. Аналіз, поняття і сутність соціально-економічної системи.

2. Властивості соціально-економічних систем.

3. Регіон як соціально-економічна система.

4. Основні напрямки комплексного економічного і соціального розвитку регіонів.

Питання для обговорення

1. Розкрийте сутність та основні характеристики соціально-економічної системи.

2. Визначте типи та основні характерні риси економічних систем.

3. Охарактеризуйте властивості соціально-економічних систем.

4. Охарактеризуйте модель сталого економічного розвитку.

5. Охарактеризуйте моделі розвитку економіки України в період трансформації.

6. Розкрийте сутність регіону як соціально-економічної системи.

7. Визначте основні напрямки комплексного економічного і соціального розвитку регіонів.