- •Міністерство фінансів України
- •Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни Модуль 1. Регіональна економіка (Регіональна економіка і Екологія) Змістовий модуль 1. Регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни
- •Тема 2. Теорії та концепції формування продуктивних сил та регіональної економіки
- •Тема 3. Народонаселення та його роль у розвитку народного господарства
- •Тема 4. Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •Тема 5. Господарський комплекс України
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •Тема 11. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури
- •Тема 13. Фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Змістовий модуль 2. Екологія
- •Тема 14. Основи екологічної етики
- •Тема 15. Наукові засади раціонального природокористування
- •Тема 16. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації
- •Тема 17. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Тема 18. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього середовища
- •Тема 19. Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Цілі самостійної позааудиторної роботи
- •Види самостійної роботи в залежності від поставленої мети
- •Модуль 1. Регіональна економіка (Регіональна економіка і Екологія)
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4: Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. : Господарський комплекс України
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 15. Наукові засади раціонального природокористування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 17. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 18. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 19. Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 6: Продуктивні сили України та економічних районів
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 12: Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури.
- •Питання для обговорення
- •Методичні вказівки
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Контрольні запитання.
- •Практичне завдання
- •Вихідні дані для аналізу стан машинобудівного комплексу України
- •Контрольні запитання.
- •Практичне завдання
- •Вихідні дані для аналізу промисловості Дніпропетровського регіону
- •Контрольні запитання.
- •Коефіцієнт, який встановлюється залежно від чисельності жителів населеного пункту
- •Коефіцієнт, який встановлюється залежно від народногосподарського значення населеного пункту
- •Практичні завдання. Приклад 1.
- •Приклад 2.
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Контольні запитання.
- •Література
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних завдань
- •Теми Індивідуальних робіт для підготовки виступів, доповідей та рефератів. І рівень складності
- •Індивідуальні завдання іі рівень складності
- •Ііі рівень складності
- •Підсумковий контроль Питання до іспиту
- •Список рекомендованної литЕратУри Основна
- •Додаткова
- •Internet-ресурси:
Коефіцієнт, який встановлюється залежно від чисельності жителів населеного пункту
Чисельність населення, тис.чоловік |
Коефіцієнт |
До 100 |
1 |
100,1 - 250 |
1,2 |
250,1 - 500 |
1,35 |
500,1 - 1000 |
1,55 |
понад 1000 |
1,8 |
Таблиця 5.6
Коефіцієнт, який встановлюється залежно від народногосподарського значення населеного пункту
Тип населеного пункту |
Коефіцієнт |
Організаційно-господарські та культурно-побутові центри місцевого значення з перевагою аграрно-промислових функцій (районні центри, міста районного значення, селища та села) |
1 |
Багатофункціональні центри, центри з перевагою промислових і транспортних функцій (республіканський* та обласні центри, міста державного, республіканського*, обласного значення)** |
1,25 |
Населені пункти, віднесені до курортних |
1,65 |
Практичні завдання. Приклад 1.
Підприємство "Омега - Трейд" (Україна, м. Київ) за II кв. 2009 р. здійснило викиди в атмосферу наступних речовин: сірководню - 10 тонн, сірковуглецю - 12 тонн, окису азоту - 5 тонн. Розрахувати суму екозбору . Формула для розрахунку екозбору:
г
Пвс = S 0,8 * (Млі * Нбі * Кнас * Кф), (5),
і = 1
де Млі - обсяг викиду, тонн;
Нбі - нормативи збору, гривень/тонну;
Кнас - коефіцієнт, який встановлюється залежно від чисельності жителів населеного пункту;
Кф - коефіцієнт, який встановлюється залежно від народногосподарського значення населеного пункту.
Виходячи з цього, підприємство для розрахунку загальної суми екозбору повинне здійснити наступні розрахунки:
Для сірководню: Пвс = 0,8 * (10 т * 257 грн./т * 1,8 * 1,25) = 4626,00 грн.
Для сірковуглецю: Пвс = 0,8 * (12 т * 167 грн./т * 1,8 * 1,25) = 3607,20 грн.
Для окису азоту: Пвс = 0,8 * (5 т * 80 грн./т * 1,8 * 1,25) = 720,00 грн.
Загальна сума екозбору дорівнює 8953,20 грн. (4626,00 + 3607,20 + 720,00).
Приклад 2.
Підприємство придбало 5000 літрів неетилованого бензину марки А-76, густина якого дорівнює 0,717 т/м куб. (чи 717 кг/м куб.) і зафіксована в товарно-транспортній накладній. Протягом II кв. 2008 р. було фактично витрачено 3700 літрів цього бензину, згідно з шляховими листами автомобіля (типова форма № 2). Норматив збору для бензину неетилованого складає Нбі = 3 грн./т. Для такого міста як Харків коригувальні коефіцієнти дорівнюють: Кнас = 1,8 і Кф = 1,25. Сума екозбору за квартал складе:
Пвп = 0,8*(3,7 * 0,717) * 3 * 1,8 * 1,25 = 14,33 1 (грн.).
Завдання 1.
Підприємство "ОФІС - Трейд" (Україна, м. Харків) за II кв. 2010 р. здійснило викиди в атмосферу наступних речовин: фенол – 5 тонн, стерол - 18 тонн, окису азоту - 5 тонн. Розрахувати суму екозбору .
Завдання 2.
Підприємство "Зелене село" (Україна, с. Пещанка ) за I кв. 2010 р. здійснило викиди в атмосферу наступних речовин: озон – 23 тонни, стерол – 22 тонни , марганець - 43 тонн. Після закупівлі нового обладнання за II кв. 2010 р. здійснило викиди в атмосферу наступних речовин: озон – 28 тонни, стерол – 31 тонну , марганець - 54 тонни, окису азоту - 5 тонн. Розрахувати суму екозбору . Проаналізувати динаміку витрат.