- •Міністерство фінансів України
- •Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни Модуль 1. Регіональна економіка (Регіональна економіка і Екологія) Змістовий модуль 1. Регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни
- •Тема 2. Теорії та концепції формування продуктивних сил та регіональної економіки
- •Тема 3. Народонаселення та його роль у розвитку народного господарства
- •Тема 4. Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •Тема 5. Господарський комплекс України
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •Тема 11. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури
- •Тема 13. Фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Змістовий модуль 2. Екологія
- •Тема 14. Основи екологічної етики
- •Тема 15. Наукові засади раціонального природокористування
- •Тема 16. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації
- •Тема 17. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Тема 18. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього середовища
- •Тема 19. Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Цілі самостійної позааудиторної роботи
- •Види самостійної роботи в залежності від поставленої мети
- •Модуль 1. Регіональна економіка (Регіональна економіка і Екологія)
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4: Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. : Господарський комплекс України
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 15. Наукові засади раціонального природокористування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 17. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 18. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 19. Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 6: Продуктивні сили України та економічних районів
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 12: Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури.
- •Питання для обговорення
- •Методичні вказівки
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Контрольні запитання.
- •Практичне завдання
- •Вихідні дані для аналізу стан машинобудівного комплексу України
- •Контрольні запитання.
- •Практичне завдання
- •Вихідні дані для аналізу промисловості Дніпропетровського регіону
- •Контрольні запитання.
- •Коефіцієнт, який встановлюється залежно від чисельності жителів населеного пункту
- •Коефіцієнт, який встановлюється залежно від народногосподарського значення населеного пункту
- •Практичні завдання. Приклад 1.
- •Приклад 2.
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Контольні запитання.
- •Література
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних завдань
- •Теми Індивідуальних робіт для підготовки виступів, доповідей та рефератів. І рівень складності
- •Індивідуальні завдання іі рівень складності
- •Ііі рівень складності
- •Підсумковий контроль Питання до іспиту
- •Список рекомендованної литЕратУри Основна
- •Додаткова
- •Internet-ресурси:
Література
[1, 3, 5, 6, 7, 10, 12, 22, 23, 24]
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 12
Тема 19: Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
Мета роботи: засвоєння, закріплення і систематизація знань про біоетику, як складний феномен сучасної культури.
План заняття
Історія і передумови виникнення біоетики.
Основне завдання біоетики.
Основна відмінність біоетики від традиційної, гіппократівській етики.
Етичні комітети.
Передумови виникнення біоетики.
Етичні координати.
Методичні рекомендації
В процесі вивчення першого питання необхідно звернути увагу на поняття “ біоетики ”, розкрити історичні етапи становлення дисципліни.
При розгляді другого питання требаб визначити, що основне завдання біоетики - сприяти виявленню різних позицій з найскладніших моральних проблем, які лавиноподібно породжує прогрес біомедичної науки і практики.
Опрацьовуючи третє питання, слід розкрити морально-етичну різницю, розкрити історичні передумови виникнення різниці питань.
В четвертому питанні розкрити роль етичних комітетів.
Опрацьовуючи пяте питання, слід розкрити етичні координати сьогодення. Потрібно визначити етичні принципи і правила, розкрити їх сутність.
Питання для обговорення
Біоетики: історія і сучасність.
Завдання біоетики в сучасному світі.
Етичні комітети, як соціальні інститути.
Передумови виникнення біоетики.
Принципи і правила біоетики.
Теми для підготовки доповідей та рефератів
Біоетика – наука про етичне виживання людських істот.
Життя людини: моральні та духовні цінності виживання.
Правозахисний рух, як передумова виникнення біоетики.
Тести
Біоетика виниклу у:
а) в кінці 60-х - початку 70-х років минулого століття в США;
б) в кінці 60-х - початку 70-х років минулого століття в Западній Європі;
в) в кінці 50-х - початку 60-х років минулого століття в СРСР.
Термін «біоетика» булозапропонувано у 1970 р.:
а) американським онкологом Ван Ренсселера Поттер;
б) Казус Крістіаною Барнард.
Біоетичні координати – це:
а) принципи;
б) правила;
в) правила і принципи.
Основне завдання біоетики:
а) сприяти виявленню різних позицій з найскладніших моральних проблем, які лавиноподібно породжує прогрес біомедичної науки і практики;
б) сприяти покращенню моральних цінностей людства;
в) сприяти покращенню здоровя людства.
Першою найважливішою передумовою формування біоетики є:
а) ідеологія екологічного руху;
б) ідеологія правозахисного руху;
в) погіршення екологічної ситуації.
Література
[1, 12, 20]
5.МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
Модуль 1. Регіональна економіка (Регіональна економіка і Екологія)
Змістовий модуль 1. Регіональна економіка
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
Тема 5: Господарський комплекс України
Мета роботи: отримання практичних навичок аналізу господарського комплексу України.
План вивчення теми
Повторення теоретичних засад формування господарського комплексу України:
Галузева структура господарства;
Промисловість як головна ланка господарського комплексу.
Ознайомлення з матеріалом практичного заняття.
Згідно з даними Держкомстату провести аналіз галузевої структури господарства України.
Методичні рекомендації
Практичне заняття з даної теми потрібно розпочати з повторення теоретичних засад формування господарського комплексу України. Студенти повинняі засвоїти питання галузевої структури національного господарства. На основі даних Держкомстату потрібно проаналізувати галузеву структуру по рокам. Зробити відповідні висновки.
На прикінці заняття потрібно зробити грутновний висновок про галузеву структуру економіки України, тенденціїї та проблеми розвитку.
Практичне завдання.
На основі даних Державного комітету статистики України про обсяги реалізації продукції за 2008-2009 рр. Проаналізувати галузеву структуру промисловості. Для цього необхідно визначити :
Питому вагу галузей промисловості в загальному обсязі промисловості;
Темп зростання і темп приросту;
Абсолютне відхилення за аналізований період.
Таблиця 5.1
Вихідні дані для аналізу галузевої структури промисловості України
Галузь промисловості |
Обсяг реалізованої продукції, млн.грн. | |
2008 рік |
2009 рік | |
Промисловість |
779126,8 |
668956 |
Добувна та переробна промисловість |
665907,2 |
541877,6 |
Добувна промисловість |
76985,3 |
62208,6 |
Добування паливно-енергетичних корисних копалин |
35209 |
32382 |
Добування корисних копалин, крім паливно-енергетичних |
41776,3 |
29826,6 |
Переробна промисловість |
588921,9 |
479669 |
з неї |
|
|
Виробництво харчових продуктів, напоїв та тютюнових виробів |
110441,5 |
124779 |
Легка промисловість |
6429,9 |
5756,4 |
Текстильне виробництво; виробництво одягу, хутра та виробів з хутра |
4492,6 |
4177,9 |
Виробництво шкіри, виробів зі шкіри та інших матеріалів |
1937,3 |
1578,5 |
Оброблення деревини та виробництво виробів з деревини, крім меблів |
5209,6 |
4937,2 |
Целюлозно-паперове виробництво; видавнича діяльність |
14222,1 |
15702,1 |
Виробництво коксу, продуктів нафтоперероблення |
64778,5 |
52957,8 |
Хімічна та нафтохімічна промисловість |
49613 |
42816,8 |
Хімічне виробництво |
37670 |
30813,6 |
Виробництво гумових та пластмасових виробів |
11943 |
12003,2 |
Виробництво іншої неметалевої мінеральної продукції |
31199,3 |
21510,9 |
Металургійне виробництво та виробництво готових металевих виробів |
189033,9 |
130366,3 |
Машинобудування |
109273,7 |
74240,7 |
Виробництво машин та устатковання |
31184,1 |
28528,4 |
Виробництво електричного, електронного та оптичного устатковання |
20323,8 |
20242,8 |
Виробництво транспортних засобів та устатковання |
57765,8 |
25469,5 |
Виробництво та розподілення електроенергії, газу та води |
113219,6 |
127078,4 |
Питома вага (ПВа), або частка показника аі в показнику Аі визначається за формулою:
, (1);
Темп зростання (ТЗ) и темп приросту (ТП) визначаються за формулою:
, (2);
, (3);
де Пі та Пі-1 – величини показників, які аналізуються, відповідно за даний та попередній роки.
Абсолютне відхилення (АВ) розраховується за формулою:
АВ=Пі-Пі-1, (4).