Вопрос 31

Старость (65-90)– поздняя зрелость.

ССР:система межличностных взаимоотношений (уход на пенсию,семья).

ВВД:общение.

Новообразования:гетерохромное угасание некоторых психических процессов; (ухудшение мышление,памяти);компенсаторные возможности организма (связано с отклонением в мозгах человека);

Кризис:Кризис ухода на пенсию,нарушение режима и уклада жизни.

Типы старения:

1) активная творческая старость

2) С хорошей соцеальной и психологической адаптацией

3) Женский тип

4) Старые ворчуны

5) Одинокие и грустные

32. Я-концепция личности:определение,факторы формирования,структура,роль в жизненной практике человека.

ЛИЧНОСТЬ -сознательный индивид,который свободно и ответственно проигрывает определенные социальные роли и занимающий определенное положение в обществе.

Я-КОНЦЕПЦИЯ – внутреннее «Я» ч-ка,на основе к-го формируется САМОоценка,САМОотношение,осуществляется САМОуправдение,САМОобучение и САМОвоспитание.

Структура.Традиционно выделяют когнитивную,оценочную и поведенческую составляющие «я»-концепции.

Когнитивная составляющая — это представления индивида о самом себе,набор характеристик,которыми,как ему кажется,он обладает.

Оценочная — это то,как индивид оценивает эти характеристики,как к ним относится.

Поведенческая — это то,как человек в действительности поступает.

Факторы,влияющие на «Я-концепцию»:

восприятие ребёнка другими (родителями,сверстниками и т.д.)

социальные ценности,ожидания,идеалы

опыт социального поведения

внешние данные,ощущения силы,здоровья

самоанализ (анализ личных достоинств и недостатков)

Значение Я-концепции:

1. способствует достижению внутренней согласованности личности

2. определяет интерпретацию опыта

3. является источником ожиданий.

(здесь все описано,если вы не понимаете,что к чему http://psyberlink.flogiston.ru/internet/bits/burns2.htm )

33 Вопрос.

Социализация личности – это процесс вхождения каждого индивида в социальную структуру,в результате которого происходят изменения в самой структуре общества и в структуре каждой личности.Это обусловлено социальной активностью каждого индивида.В результате данного процесса усваиваются все нормы каждой группы,проявляется уникальность каждой группы,индивид усваивает образцы поведения,ценности и социальные нормы.Все это крайне необходимо для успешного функционирования в любом обществе.

Социализация бывает:

• Целенаправленная,осуществляемая в ходе воспитания и образования

• Стихийная,складывающаяся в процессе жизненного опыта,личного или наблюдаемого со стороны,в результате влияния окружающих людей,воздействия средств массовой информации.

Стадии развития личности в процессе социализации:

• Адаптация,как правило,проходит в детстве,когда человек выступает как объект общественных воздействий и в его задачи входит приспособление к требованиям общества.

• Индивидуализация – обособление индивида,выполняющего требования социума,но в индивидуализированных формах,приемлемых для него.

• Интеграция – достижение определенного баланса между человеком и обществом,когда личность находит оптимальный вариант жизнедеятельности,способствующий его самореализации,при этом личность,не нанося ущерба обществу,способна отстаивать свои права.

Виды социализации

• Полная социализация личности — полное соответствие индивида выбранной социальной группе,а также результативное выполнение заданных функций.

• Неполная или частичная социализация личности — соответствие полученных навыков и умений необходимых для принадлежности к выбранной социальной группе.

• Односторонняя социализация индивида — когда человек получил полный объем знаний и умений только в одной из сфер своей жизни,например в карьере,или только в семейных отношениях.

Десоциализация — отказ от выработанных навыков,ролей и моделей поведения

Ресоциализация — получение новых понятий,норм и правил поведения взамен отторгнутых старых,необходимое для достижения поставленных целей.

( НА всякий случай,вдруг понадобиться)Механизмы социализации:

1. Подражание – простое повторение образцов,демонстрируемых социумом.

1. Имитация – осознанное повторение образцов,навязываемых или внушаемых социуму.Фимины и мускулины – содержание мужского и женского в психике.

1. Идентификация – принятие социальных норм и вхождение в них.Нормы становятся частью я-концепции. )

Особенности современной социализации:

1. Гуманизация детства.Это особый важный период жизни,его защищает общество и его законы.В сознании граждан дети нуждаются во всем самом лучшем и требуют особой опеки и защиты.Ювенальная юстиция.

1. Удлинение периода детства.

1. Постоянная ресоциализация.

1. Повышение роли образования.

1. Новые требования к чертам личности.

1. Усиление влияния средств массовой информации.

1. Глобализация мира.

1. Новое отношение к армии (касательно нашей страны).Потеря престижности.

1. Новые тенденции в межнациональных отношениях.