Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа АК в работе со случаем.docx
Скачиваний:
246
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
1.61 Mб
Скачать

Раздел. 3 Материалы самостоятельной работы студентов

3.1. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов в рамках дисциплины «Ассоциативные карты в работе с трудным случаем»является одним из вспомогательных компонентом обучения, приобретения общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных компетентностно-ориентированнным учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины.

В процессе самостоятельной работы студенты проявляют свои творческие качества, поднимаются на более высокий уровень профессионализации.

При изучении курса используются следующие формы самостоятельной работы:

-работа с книгой;

-тезирование

-конспектирование;

-составление конспекта воспитательного мероприятия и его анализ

-решение «кейс-методов

Оформление самостоятельной работы:

1.Титульный лист.

Образец титульного листа определяется Положением об аттестации учебной работы студентов института, и опубликован на сайте www.psysocwork.ru раздел «Учебный процесс» /«самостоятельная работа».

Устанавливаются следующие требования к оформлению самостоятельной работы:

  • параметры страницы (210х297 мм) А4;

  • интервал полуторный;

  • шрифт 12, Times New Roman;

  • поля страницы: левое – 2 см, правое – 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см.

все страницы должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами в верхнем правом углу.

Письменная работа предоставляется в печатном варианте.

3.2. Задания для самостоятельной работы по каждой теме (разделу) учебно-тематического плана по всем формам обучения

Задания для самостоятельной работы для очной формы обучения (40 часов), для очно-заочной формы обучения (50 часа), для заочной формы обучения (64часов)

Тема 1.Понятие и психологический феномен проекции. (для очной формы обучения (8часов), для очно-заочной формы обучения (10часов), для заочной формы обучения (13 часов)

Задания к теме:

Ответить на следующие вопросы, дав подробное пояснение:

Необходимое условие возникновение проекции по З. Фрейду _______

____________________________________________________________

Функция проекции по З. Фрейду _______________________________

Согласно Л. Беллаку апперцептивное искажение это _______________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Примеры проекций по

- З. Фрейду ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- М. Кляйну_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Л. Беллаку_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Л. Франку ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виды проекции:

1) классическая защитная проекция З. Фрейда ____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2) атрибутивная проекция – _____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3) аутистическая проекция – ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4) рациональная проекция - _____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________.

5) Симилятивная проекция – ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________.

6) Проекция Панглосса или Кассандры ___________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________.

7)Комплементарная проекция - __________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8) Атрибутивная проекция _____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________.

9) Простая прекция ____________________________________________

__________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

Предполагаемая литература:

  1. Holmes D. Dimensions of projection // Psychol. bull. 1968. - Vol.

  2. Беллак Л. О проблемах концепции проекции. Теория апперцептивного искажения / Проективная психология. – М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс,2000. – С. 10–29.

  3. Беллак Л., Абт Л., Оллпорт Г. и др. Проективная психология Изд.: Эксмо-Пресс, Апрель-Пресс, 2000 — 528 с

  4. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: Речь, 2000. – 440 с.

  5. Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психологию. – Киев: Ника-Центр, 1997. – 128 с.

  6. Райкрофт Ч. Критический словарь психоанализа. - СПб.; Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 1995.- 260с.

  7. Франк Л.К. Проективные методы изучения личности / Проективная психология. – М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2000. – С. 69–85.

Фрейд З. Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религии - М: Алетейя, 1997. – 224 с.

Тема2. История возникновения и развития проективных методов в психологии и психотерапии для очной формы обучения (10часов), для очно-заочной формы обучения (10часов), для заочной формы обучения (13 часов)

Задания к теме:

Ответить на следующие вопросы, дав подробное пояснение:

Проективные тесты - специально разработанные процедуры психодиагностического исследования личности, направленные на выявление латентных потребностей, трудностей, внутренних и внешних конфликтов, характера отношений с другими людьми, отношения к прошлому и будущему.

Латентные потребности это _____________________________________, например, _________________________________________________________

Внутренний конфликт это ______________________________________, например, _________________________________________________________

Внешний конфликт это ________________________________________, например, _________________________________________________________

Л. Франком, выдвинувшим три принципа, лежащих в основе проективного исследования личности:

1. ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Психоанализ это ______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Его основные представители _________________________________________

_________________________________________________________________

Холистическая психология ____________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ее основные представители _________________________________________

Предвосхитившими создание проективных тестов, были работы В. Вундта и Ф. Гальтона. Ими использовался метод свободных ("словесных") ассоциаций. Но целью эксперимента было изучение характера и темпа реакций на слова-стимулы. Поэтому он только внешне был похож на проективную методику. Первым проективным тестом в привычном смысле этого слова был метод свободных ассоциаций К.Г. Юнга.

- Тест словесно-ассоциативный тест К. Юнга (1904-1905 гг.). Цель методики __________________________________________________________

__________________________________________________________________

Процедура проведения ______________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предполагаемая литература:

  1. Беллак Л., Абт Л., Оллпорт Г. и др. Проективная психология Изд.: Эксмо-Пресс, Апрель-Пресс, 2000 — 528 с.

  2. Белый Б. Диагноз по чернильным кляксам //Наука и жизнь, 1989. - №6

  3. Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психологию. – Киев: Ника-Центр,1997. – 128 с.

  4. Словарь-справочник по психологической диагностике / Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М.; Отв. ред. С.Б. Крымский. – Киев: Наук. думка, 1989. – 200с.

  5. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. – М.: Изд-во МГУ, 1987.- с. 67

  6. Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии / Пер. с англ. А.В. Говорунов, В.И. Кузин, Л.Л. Царук / Под ред. А.Д. Наследова. – СПб.: Изд-во «Евразия», 2002.- 532с.

  7. Франк Л.К. Проективные методы изучения личности // Проективная психология. – М.: Апрель Пресс, -во ЭКСМО-Пресс, 2000. – С. 69–85.