- •Раздел 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 5.
- •Тема 8.
- •Тема 7.
- •Раздел II.
- •Перечень вопросов к составлению экзаменационных билетов, выносимых на экзамен (зачет)
- •Задача 1.
- •1. Стандартизированный инструмент, предназначенный для объективного измерения свойств психических процессов, психических состояний или одного или более аспектов личности называется
- •5.1.Методические указания к практическим (семинарским) занятиям и коллоквиумам
- •Дополнительная литература:
- •2. Справочные и поисковые системы
- •Перечень вопросов к составлению экзаменационных билетов, выносимых на экзамен (зачет)
- •II. Укажите буквой правильный эквивалент перевода английского сказуемого
- •Перечень вопросов к составлению экзаменационных билетов, выносимых на экзамен (зачет)
- •I Am a Nurse.
- •Пример оформления экзаменационного билета
- •Тема №1.
- •Экономической тренинг по теме «Основы теории спроса и предложения»
- •3.3.База данных тестов
- •Перечень вопросов к составлению экзаменационных билетов, выносимых на экзамен (зачет)
- •Контрольные вопросы для проверки сохранения знаний у студентов факультета всо
- •Вопросы для проверки сохранения знаний у студентов факультета всо
- •Адаптивный потенциал выше у:
- •К антропометрическим показателям не относится:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Перечень вопросов для самостоятельной подготовки студентов
- •Раздел 1: Гигиена и экология человека как основная профилактическая дисциплина
- •Раздел 2: Гигиена окружающей среды
- •Раздел 3: Гигиена питания.
- •Раздел 4: Гигиена труда.
- •Тестовые задания
- •1.3. Гигиена жилых и общественных зданий
- •Раздел II
- •Установить соответствие
- •65. Физическое развитие: Оценка по величине сигмальных отклонений:
- •66. Назначение помещений: Норма площади на одного ученика:
- •67. Признаки: Показатели
- •68. Ведущие показатели биологического развития.
- •Раздел I Гигиена окружающей среды
- •Гигиена атмосферного воздуха
- •1.2 Гигиена воды и водоснабжения населенных мест
- •1.3 Гигиена жилых и общественных зданий
- •Раздел II Гигиена лечебно-профилактических учреждений
- •Раздел III Радиационная гигиена
- •Раздел IV гигиена детей и подростков
- •Раздел I
- •41. Для сохранения аскорбиновой кислоты в продуктах питания при кулинарной обработкенеобходимо:
- •1.3. Минеральные вещества Выберите все правильные ответы.
- •1.4 Пищевая и биологическая ценность продуктов. Экспертиза продуктов Выберите все правильные ответы.
- •6. К нестандартным пищевым продуктам относятся
- •1.5 Контроль за полноценностью питания Выберите все правильные ответы.
- •23. Лабораторные методы определения содержания белка в рационе
- •1.6 Алиментарные заболевания Выберите все правильные ответы.
- •34. Одночасовое кипячение молока стафилококковый токсин разрушает
- •37. Инкубационный период при стафилококковой интоксикации составляет:
- •38. Санитарный врач проводит расследование пищевого отравления:
- •39. Расследование пищевого отравления проводят:
- •Раздел II гигиена труда
- •2.1. Физиология труда
- •2.2 Физические вредные производственные факторы.
- •1.Предельно-допустимые уровни шума в производственных помещениях:
- •2.3. Химические вредные производственные факторы.
- •Эталоны ответов
- •1.5. Контроль за полноценностью питания
- •1.6. Алиментарные заболевания
- •Раздел II. Гигиена труда.
- •2.1. Физиология труда.
- •Перечень вопросов, выносимых на зачет
- •Гигиена воздуха
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература
Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) [Текст] : учебник для студентов вузов / И. В. Шаповаленко. - М. : Гардарики, 2009.
Основы общей и медицинской психологии и педагогики: учебное пособие для студентов –СПбГМУ, 2003.
б) дополнительная литература
Григорович Л.А. Педагогическая психология. – М., Гардарики, 2003.
Демидова И.Ф. Педагогическая психология. Ростов-на-Дону, 2003.
Марцинковская Т.Д., Григорович Л.А. Психология и педагогика. – М., Проспект, 2008.
Педагогическая психология. \под. Ред. Н.В.Клюевой. М., 2003.
Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. — СПб., 2002.
Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. – Ростов н/Д: «Феникс», 2000.
Бедерханова В.П. Личностно-профессиональная позиция педагога. – Краснодар: Просвещение-Юг, 2001.
Бодалев А.А. Психология общения. - М., 1996.
Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 1991.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Ростов н/Д., 1999.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.
Рюмшина Л.И. Эмпирическое изучение стилей поведения педагогов// Вопросы психологии. 2000, №1. – С.142-149.
Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. – Ростов н/Д., Феникс, 2000.
Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. М., 1995.
Шадриков В.Д. Философия образования образовательная политика. М., 1993.
Хрестоматия по педагогической психологии. М., 1995.
Якунин В.А. Педагогическая психология. – СПб., Питер, 2000.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: http://www.msmsu.ru/, http://mon.gov.ru/, http://www.ipras.ru/, http://ismo.ioso.ru/, http://www.pirao.ru/ru/news/,
ГИГИЕНА
а) основная литература
Румянцев Г. И. Гигиена: учебник для вузов / С.М. Новиков, Н.И. Прохоров, Г.И. Румянцев. – М. : ГОЭТАР Медицина, 2009. – 607 с. – ISBN: 978-5-9704-1481-1.
Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека: учебник для вузов. – М. : Академия, 2010. – ISBN: 978-5-7695-4820-8.
б) дополнительная литература (учебные пособия, словари справочная литература)
Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене с основами экологии человека: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 060101 "Лечеб. дело", 060103 "Педиатрия", 060105 "Стоматология" / Ю.П. Пивоваров, В. В. Королик. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2008. – 508 с. : ил., табл.
Королев А.А. Медицинская экология М., 2006, 192 с.
Королев А.А. Гигиена питания: учебник для студ. высш. учеб. заведений. / А.А. Королев. – 3-е изд. – М. : ИЦ "Академия", 2008. – 528 с.– ISBN: 978-5-7695-3593-2.
Измеров Н.Ф., Кириллов В.Ф., Матюхин В.В. Гигиена труда– М.: Изд-во ГЭОТАР-Медиа, 2008 –592с.
Руководство по гигиене питьевой воды и питьевого водоснабжения / Мазаев В.Т., Ильницкий А.П., Шлепнина Т.Г. Учебник, М. – 2008.
Через поисковую систему «Консультант» осуществляется доступ к учебным материалам:
Гигиена, санитария, экология: учебное пособие / под ред. Л.В. Воробьевой, Л.А. Аликбаевой. – СПб.: СпецЛит, 2011. – 255 с. – ISBN: 978-5-299-00441-0.
Общая гигиена: учебное пособие / А.М. Большаков, В.Г. Маймулов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 832 с.
Григорьев, А.И.. Экология человека: учебник. / А.И. Григорьев. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 240 с. – ISBN: 978-5-9704-0720-2.
в) программное обеспечение
- поисковые системы: Google,Yandex,Ramble,Yahoo,Bing;
- электронные образовательные ресурсы: eor.edu.ru,www.elibrary.ru,www.scsml.rssi.ru,www.spsl.nsc.ru,www.it2med.ru/mir.html,www.med-line.ru,www.medlit.ru.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
«Консультант плюс»: www.consultant.ru
«Гарант»: www.garant.ru