Технологическая карта дисциплины первого этапа учебной практики «Процесс обучения и воспитания в начальной школе»

Преподаватель (-и) к.п.н., доцент Мурзина Н.П., к.пс.н., доцент Рассказова И.Н., к.пс.н., доцент Ожогова Е.Г., к.п.н., доцент Шилова И.М.

(уч. степень, уч. звание, должность, Ф.И.О)

Уровень / ступень

образования _____бакалавриат___________________________________________

с указанием

шифра, названия Психолого-педагогическое образование________________________

направления

и профиля,

магистерской программы _Психология и педагогика начального образования

Наименование

дисциплины / курса Учебная практика «Процесс обучения в начальной школе»_______

Количество зачетных

единиц / кредитов ___12_______

№	Коды компетенций, формируемых элементами курса	Виды учебной деятельности студентов	Продукт текущей аттестации	Баллы (макси-мум)	Сроки сдачи
Текущая аттестация первого этапа
1	ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5,ППК 4	Установочная конференция	Своевременное распределение по ОУ и получение пакета методических материалов для практики. Составление плана практики.	1	1 неделя до практики
2		Изучение учебно-методической документации (РУП по предмету, контрольно-измерительные материалы, система оценки и контроля).	Анализ по алгоритму РУП по предмету, контрольно-измерительных материалов, технологической карты или сценарий урока	10	В течение практики
3.		Наблюдение и педагогический анализ уроков учителя, за формированием УУД на уроке, оценкой предметных результатов	Аналитический материал, карта наблюдения	16	В течение практики
4		Психолого-педагогическая диагностика сформированности учебной деятельности (УД) у младшего школьника, аналитический материал по результатам диагностики УД, наблюдений на уроке за формированием других УУД (коммуникативных, познавательных, личностных)	Таблица с результатами диагностики учебной деятельности (УД), выводы об уровне сформированности компонентов УД, таблица анализа эффективности технологий формирования УУД на уроке, общий вывод о деятельности учителя по формированию УУД, реализации деятельностного подхода	20
5		Подготовка отчетной документации по практике.	Отчетная документация	2	1-я неделя после практики
6		Выступление на итоговой конференции по результатам первого этапа	Выступление и презентация	1	1-я неделя после практики
Всего в ходе текущей аттестации по первому этапу :				50
Текущая аттестация второго этапа
	ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5,	Наблюдение за процессом проведения педагогом одного воспитательного мероприятия	аналитический материал	11	В течение практики
		Разработка программы м проведение психологического исследования какого-либо психологического явления на основе разработанной программы, обработка, описание, анализ результатов	Аналитический материал в соответствии с требованиями	34	В течение практики
		Проведение анкетирования педагогов начальной школы		2	Последняя неделя
		Подготовка отчетной документации по практике.	Отчетная документация	2	1-я неделя после практики
		Выступление на итоговой конференции по результатам второго этапа	Выступление и презентация	1	1-я неделя после практики
	Всего в ходе текущей аттестации по второму этапу :			50
Премиальные баллы
1		Участие в методическом объединении учителей начальных классов, педагогическом совете		4	В течение учебной практики
		Участие в мероприятиях кафедры, факультета		4	В течение учебной практики
		Проведение анкетирования педагогов начальной школы		2
Всего премиальных баллов:				(10)
Промежуточная аттестация
Зачет по накопительной системе				100
Итого по дисциплине:				100