- •Учебно-методический комплекс дисциплины «операционный менеджмент»
- •Кафедра менеджмента
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1.1. Разделы дисциплин и виды занятий – очная форма обучения
- •4.1.2. Разделы дисциплин и виды занятий – заочная форма обучения
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1сущность и содержание операционного менеджмента
- •Тема 2 промышленное предприятие как производственная система..
- •Тема 3. Планирование производства
- •7.План производства продукции определяет потребность в:
- •10. Уровень организации производства, при котором из имеющихся ресурсов производится максимально возможное количество готовой продукции, характеризует … эффективность:
- •Тема 4. Организация производственного процесса
- •Тема 5.Организация оперативного управления производством
- •Примерные темы для дискуссии:
- •Тема 6.Организация технического контроля качества продукции
- •Примерный перечень тем для дискуссии
- •Тема 7.Управление ресурсосбережением
- •Тема 8. Организация трудового процесса
- •Тема 9. Анализ эффективности операционного менеджмента
- •Вопросы к экзамену
- •Баева Венета Димитрова
Тема 8. Организация трудового процесса
Примерый перечень тем для дискуссии
Специфика, содержание и структура трудового процесса.
Подходы к управлению человеческими ресурсами.
Организация человеческих ресурсов для достижения максимальной производительности.
Сущность и классификация рабочего места.
Организация рабочего места; факторы, определяющие содержание работ по рациональной организации рабочих мест.
Рациональное пространственное размещение материальных элементов производства на рабочем месте.
Эргономические требования к технической подготовке рабочего места.
Модель организации рабочего места «5C».
Практические задания:
Выявите отличительные признаки между физическим и экономическим рабочим местом?
Программа управления производительностью труда включает 4 этапа:
- определение ожидаемого рейтинга производительности среди факторов, влияющих на прибыль предприятия;
- разработка пофакторной программы управления производительностью и эффективностью труда;
- ресурсное обеспечение программы и расчет выгод от ее внедрения;
- формироваие системы контроля и мотивации.
Раскройте содержание каждого этапа.
Задания оценивается по критерию зачтено/незачтено.
Примерные тесты по типам
Содержание работ по нормированию труда включает:
Анализ производственного процесса и разделение его на части;
Проектирование режима работы оборудования, систем обслуживания рабочих мест, режима труда и отдыха;
Расчет норм в соответствии с особенностями технологического и трудового процесса;
Все вышеуказанные ответы верны.
Правильный ответ -c)
Метод хронометража впервые в практике был применен:
Г. Эмерсоном;
Г. Фордом;
Г Ганнтом;
Ф. Тейлором.
Правильный ответ -d)
Для рабочих, выполняющих сборочно-монтажные операции, главным ресурсом является:
Рабочее время;
Рациональное использование инструмента;
Экономия затрат на обслуживание оборудования;
Все вышеуказанные ответы верны.
Правильный ответ -a)
Снижение трудоемкости продукции может быть достигуто за счет:
Автоматизации оборудования;
Повышения качества инструментов;
Использования более совершенных технологий;
Все вышеуказанные ответы верны.
Правильный ответ -d)
… определяет количество единиц продукции, которое должно быть изготовлено одним работиком или бригадой за конкретный отрезок времени:
Норма времени;
Норма выработки;
Норма численности;
Норма управляемости.
Правильный ответ -a)
Свойство производственного оборудования соответствовать требованиям безопасности труда при монтаже и эксплуатации, называется:
Безопасностью производственного оборудования;
Безопасностью производственного процесса;
Стандартами охраны и безопасности труда;
Все вышеуказанные ответы верны.
Правильный ответ -a)
Время работы включает:
Время работы по выполнению производственного задания;
Время перерывов организационно-технического характера;
Время на проезд до рабочего места;
Время на анализ затрат рабочего времени.
Правильный ответ -a)
По характеру труда трудовые процессы могут быть:
a) Физическими;
Умственными;
Чувственными;
Все вышеуказанные ответы верны.
Правильный ответ -d)
Труд конструктора концентрируется в:
Расчетах и чертежах;
Кинематических схемах изделий;
Автоматизированном проектировании;
Все вышеуказанные ответы верны.
Правильный ответ -a)
Методы наблюдения за трудовой деятельностью работников включают
Бенчмаркинг;
Микроэлементный анализ;
Хронометраж;
все вышеуказанные ответы верны.
Правильный ответ -d)
Критерии оценки тестов
1. Студенту при правильном решении тестового задания присваивается 1 балл. Общая сумма баллов по теме соответствует количеству тестовых заданий.
2. На решение одного теста дается 2 минуты.
Перевод полученных за аттестационный тест баллов в пятибалльную шкалу оценок проводится исходя из правил, размещенных в таблице.
Показатель |
Баллы | |||
Зачет |
Оценки за экзамен или дифференцированный зачет | |||
Отлично |
Хорошо |
Удовлетворительно | ||
Процент набранных баллов из 100% возможных |
55 и выше |
100 – 85 |
84 – 70 |
69 – 55 |