- •Управление развитием муниципального образования
- •30. Разделение функций и полномочий государственных и муниципальных органов власти
- •1. Экономические ресурсы и эффективность их использования. Кривая производственных возможностей.
- •2.Типы экономических систем: традиционная, командно-административная, рыночная и смешанная экономика.
- •4.Собственность в рыночной экономике. Многообразие форм собственности.
- •5. Экономическая роль государства в рыночной экономике. Методы государственного регулирования.
- •7. Теория спроса и предложения. Цена равновесия.
- •8.Эластичность спроса и предложения. Практическое использование коэффициентов эластичности.
- •9. Деньги и их функции. Количество денег в обращении.
- •11.Издержки производства и их виды.
- •13.Рынок капитала. Процент. Ставка процента и факторы его определяющие.
- •14.Рынок труда и его характеристика. Цена труда. Формы и системы заработной платы.
- •15.Безработица и ее виды. Естественный уровень безработицы и полная занятость. Государственное регулирование рынка труда.
- •16.3Емельная рента и ее виды. Дифференциальная рента 1 и 2.
- •17. Инвестиции и национальный доход. Теория мультипликатора.
- •18.Национальная экономика и измерение ее результатов. Основные макроэкономические показатели. Ввп, внд и их составляющие.
- •20. Рынок совершенной конкуренции. Поведение фирмы на рынке совершенной конкуренции.
- •21. Банки и их роль в рыночной экономике. Инструменты денежно-кредитной политики.
- •22. Кредит и его основные формы. Современные кредитные институты.
- •23. Государственный бюджет и его структура. Бюджетный дефицит и государственный долг.
- •24.Налоги в рыночной экономике.
- •25.Фискальная политика государства и ее виды.
- •26.Совокупныйспрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.
- •27.Экономический рост, его типы и факторы.
- •28. Международная торговля. Государственная внешнеторговая политика.
- •29. Международное движение капитала и его формы.
- •30. Мировая валютная система. Валютный курс и факторы его определяющие.
- •9 Вопрос.Практические методы.
- •16. Уровни и формы осуществления методической деятельности.
- •17. Содержание и структура научно-исследовательской деятельности педагога профес сионального обучения.
- •18. Понятие средств обучения. Классификация средств обучения.
- •22. Формы организации процесса обучения. Лекция, семинар, практические и лабораторные работы как формы организации учебной деятельности.
- •23. Производственная практика как форма организации учебной деятельности
- •24. Содержание начального профессионально-технического образования. Типы образовательных учреждений
- •26. Образовательные учреждения спо
- •5. Методы обучения
- •28. Технология подготовки специалистов в средней профессиональной школе
- •29. Особенности дополнительного профессионального образования
- •30. Виды дополнительного профессионального образования:
26.Совокупныйспрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.
Совокупный спрос — это спрос на тот общий объем товаров и услуг, который может быть предъявлен при данном уровне цен, а совокупное предложение — это то общее количество товаров и услуг, которое может быть произведено и предложено в соответствии со сложившимся уровнем цен.
Экономическое равновесие — это такое состояние экономики, при котором произведенная продукция реализована, а спрос удовлетворен. Оно предполагает, что имеющиеся рабочая сила и производственные мощности используются полностью, нарушаемые пропорции постоянно восстанавливаются.
Экономическое равновесие — это согласованное, равновесное развитие всех рынков: товаров и услуг, рабочей силы, денег, капиталов, ценных бумаг. Оно достигается в ходе взаимодействия и взаимоприспособления всех сфер, секторов, факторов производства.
Теорию общего рыночного равновесия разработал экономист и математик Л. Вальрас, утверждавший, что всякое рыночное хозяйство стремится к равновесию в виде тенденции. Основным инструментом реализации взаимозависимости и достижения взаимосогласованных пропорций является обмен.
Основоположником методологии макроэкономического анализа является Дж.М. Кейнс. Именно он ввел в практику функциональный анализ макропоказателей, показал ограниченность классической теории общего равновесия. Модели Кейнса и его последователей, в том числе модели AD—AS, IS—LM, помогают уяснить взаимосвязанность основных макропоказателей, представить картину общего рыночного равновесия в динамике.
27.Экономический рост, его типы и факторы.
Одна из главных целей политики государства - экономический рост.
Экономический рост есть составляющая экономического развития. Он выражается непосредственно в количественном увеличении ВВП и его составляющих.
На макроэкономическом уровне ведущими показателями количественной динамики экономического роста являются:
годовой прирост объема ВВП;
годовые темпы роста ВВП в расчете на душу населения;
• годовые темпы роста производства основных отраслей экономики. Экономический рост происходит в результате экстенсивного и интенсивного использо вания производственных факторов.
В современных условиях ведущим фактором экономического роста являются знания. особенно технологические (научно-технический прогресс). Экономический рост в современных условиях определяется не столько количеством затраченных факторов производства, сколько повышением их качества, и прежде всего качества рабочей силы. Образование является определяющим фактором роста объема выпуска на одного работающего.
Технический прогресс рассматривается как реализация в процессе доведения НИОКР накопленных знаний, навыков, приемов, технической информации и других нововведений.
На экономический рост большое влияние оказывает экономическая политика государства, стимулирующая его или фактически мешающая ему. Немаловажное значение имеют внешние аспекты, в том числе участие в международном разделении труда и экономической интеграции, степень открытости экономики мировому хозяйству.
Россия на мировом рынке продолжает выступать как поставщик сырья и импортер готовой продукции. Отсутствие притока капиталов, технологий, управленческого опыта замедляют ее экономическое развитие. Между тем иностранные инвестиции могли бы стать для России катализатором экономического прогресса.