Dreizehnte lektion

PHONETIK: Kurze und lange Vokale.

LEXIK: das Zimmer, die Wand, das Fenster, das Sofa, die Gardine, die Blume, das Heft, die Tafel, die Hochschule für Fremdschprachen, Englisch, Spanisch, Französisch, gemütlich, es stimmt.

GRAMMATIK: Substantive im Dativ Singular und Plural. Die Präposition „in, an, auf“ in lokaler Bedeutung.

Wo … ?

1.Wo steht der Tisch?

- Der Tisch steht im Zimmer/in der Klasse.

2. Wo hängt das Bild?

- Das Bild hängt an der Wand.

3. Wo sitzt das Kind?

- Das Kind sitzt auf dem Stuhl/auf der Bank.

4. Die Tische stehen in den Zimmer.

Die Kinder sitzen auf den Stühlen.

Zum Lesen

1. Lesen Sie. Vergleichen Sie lange und kurze Vokale:

1. essen – lesen, kennen – gehen, setzen – sehen, Männer – Meter, Herr – er, elf – zehn;

2. Tee – Text, Meter – Messer, lesen – essen, legen – lernen, lehren – lernen, gehen – gern;

3. Geld – Gläser, sechs – Zähne, setzen – zählen, kennen – Käse, Männer – Mädchen, Welt – wählen.

2. Lesen Sie. Beachten Sie lange und kurze Vokale:

1. sechs Meter, zehn Wände, sechzehn Fehler, zehn Teller, sechzehn Lehrer, elf Texte, sechzig Hefte, sechzehn Mädchen, er geht, er fährt, er schläft;

2. Peter geht ins Theater. Emil trinkt Tee. Eva und Petra essen gern Käse.

3. Lesen Sie:

Hier ist ein Fenster. Dort sind noch viele Fenster.

Hier ist ein Zimmer. Dort sind noch viele Zimmer.

Hier ist eine Tafel. Dort sind noch viele Tafeln.

Hier ist ein Heft. Dort sind noch viele Hefte.

Hier ist ein Institut. Dort sind noch viele Institute.

Hier ist eine Wand. Dort sind noch viele Wände.

4. Lesen Sie:

Nominativ Dativ Singular Dativ Plural

das Zimmer - in dem Zimmer - in den Zimmern

das Heft - in dem Heft - in den Heften

der Tisch - auf dem Tisch - auf den Tischen

das Fenster - an dem Fenster - an den Fenstern

die Wand - an der Wand - an den Wänden

5. Lesen Sie:

1. auf dem Tisch, auf dem Stuhl, auf dem Schrank, auf dem Sofa, auf dem Teller, auf dem Buch, auf der Seite, auf der Bank;

2. in dem Saal – im Saal, in dem Land – im Land, in dem Kleid – im Kleid, in dem Mantel, in dem Buch – im Buch, in dem Zimmer – im Zimmer;

3. an dem Fenster – am Fenster, an dem Haus – am Haus.

6. Lesen Sie. Verleichen Sie:

im Zimmer - in meinem Zimmer - in diesem Zimmer

am Fenster - an meinem Fenster - an diesem Fenster

auf der Bank - auf meiner Bank - auf dieser Bank

an der Wand - an meiner Wand - an dieser Wand

in den Schränken - in meinen Schränken - in diesen Schränken

auf den Tischen - auf meinen Tischen - auf diesen Tischen

7. Lesen Sie. Antworten Sie auf die Fragen nach dem Muster:

Der Junge sitzt auf dem Stuhl. Stimmt das?

- Ja, es stimmt. Der Junge sitzt auf dem Stuhl.

Der Tisch steht im Zimmer. Stimmt es?

Das Bild hängt an der Wand. Stimmt es?

Die Blümen stehen in der Vase. Stimmt es?

Die Kinder sitzen in der Klasse. Stimmt es?

8. Lesen Sie. Antworten Sie auf die Fragen nach dem Muscter:

Das Buch liegt auf dem Schrank. Stimmt es?

- Nein, es stimmt nicht. Das Buch liegt nicht auf dem Schrank, es liegt auf dem Tisch.

Das Mädschen sitzt auf der Bank. Stimmt es?(das Sofa)

Die Gardine hängt an der Tafel. Stimmt es? (das Fenster)

Die Wäsche liegt im Tisch. Stimmt es? (der Schrank)

Die Uhr hängt an der Tafel. Stimmt es? (die Schule)

9. Lesen Sie.

Die Blume steht auf dem Tisch. - Die Blumen stehen auf den Tischen.

Das Heft liegt auf der Bank. - …

Das Kleid hängt im Schrank. - …

Die Frau ist im Zimmer. - …

Das Kind sitzt auf dem Stuhl. - …

Die Gardine hängt am Fenster. - …

10. Lesen Sie:

wir sind … Saal. Das Foto hängt … Wand. „Heute ist der 11. April“ steht … Tafel. Meine Bücher und Hefte liegen … Tisch. Die Schüler sind … Klasse. Die Vase steht … Tisch. Der Student ist … Institut. Das Heft liegt … Buch.

11. Lesen Sie:

Das ist ein Zimmer. Ist das Zimmer klein? Nein, das Zimmer ist nicht klein, es ist groß. Das Zimmer ist schön und sauber. Im Zimmer steht ein Tisch. Auf dem Tisch liegen Bücher und Hefte. Hier arbeitet mein Freund. Er sitzt am Tisch und schreibt. Links steht ein Sofa. Auf dem Sofa schläft mein Freund. Im Zimmer steht auch ein Schrank. Auf dem Schrank steht eine Uhr. Im Schrank liegt Wäsche. Am Fenster hängen Gardinen. An der Wand lihks hängt ein Bild. Das Zimmer ist gemütlich.

12. Lesen Sie. Antworten Sie auf die Fragen:

Hast du ein Zimmer? Ist Zimmer ein Fenster? Was hängt am Fenster? Steht im Zimmer ein Tisch? Steht auf dem Tisch eine Lampe? Was liegt auf dem Tisch? Was liegt im Tisch? Hast du ainen Schrank? Was hängt im Schrank? Was hängt an der Wand? Wo schläfst du? Wie ist dein Zimmer?

13. Lesen Sie:

Ich bin Student. Ich studiere an der Hochschule für Fremdschprachen. Ich studiere Deutsch. Mein Freund studiert auch an der Hochschule für Framdschprachen. Er studieren Englisch. Unsere Freunde studieren Spanisch und Fränzösisch. Wo studieren sie?

14. Lesen Sie. Bilden Sie Dialoge nach dem Muster:

Du bist Student. Stimmt es? - Ja, es stimmt.

Wo studierst du? - An der Hochschule für Fremdsprachen in Minsk.

Studierst du Sprachen? - Ja.

Welche Sprachen studierst du? – Ich studiere 3 Sprachen: Englisch, Deutsch und Französisch. Englisch ist meine erste Sprache. Deutsch ist die zweite Fränzösisch die dri tte Sprache.

Studierst du gern - Ja, sehr gern.

15. Interessieren Sie sich bei den Studenten Ihrer Studiengruppe, wo ihre Sachen stehen, liegen und hängen, wo die Studenten sitzen:

Zum Schreiben

1. Schreiben Sie. Setzen Sie Artikel ein:

Das Buch liegt auf … Tisch. Die Hefte liegen in … Taschen. An … Wand hängt eine Uhr. Auf … Stuhl sitzt ein Mädchen. Es studiert an … Hochschule. Die Blumen stehen in … Vase. Die Kinder in … Schule. Sie sitzen in … Klasse. Er sitzt auf … Sofa.

2. Schreiben Sie. Setzen Sie Präpositionen ein:

Die Kinder sitzen … der Bank. Die Vase steht … dem Tisch. Die Gardinen hängt … dem Fenster. Der Tisch steht … dem Zimmer. … der Tafel steht: „Montag, der 20. Mai“. Die Wasche liegt … dem Schrank. Das Kind schläft … dem Sofa. Meine Bücher liegt … dem Schrank. Das Kind schläft … dem Sofa. Meine Bücher liegen … der Tasche. Er ist heute … Hause. Er geht … Hause.

3. Ordnen Sie die Wärter je nachdem ein, wie in ihnen das [α:] wiedergegeben wird: 1) [α:] = a; 2) [α:] = aa; 3) [α:] = ah:

die Vase, der Name, die Nase, der Saal, das Glas, die Dame, der Knabe, der Plan, der Vater, malen, sagen, fragen, der Arzt, das Jahr, haben, fahren, der Abend, der Tag, schlafen, die Tafel.