1. Тема 10: симпатическая иннервация органов головы и шеи.

2. Цель занятия: изучить на препаратах, схемах, рисунках из атласа морфофункциональные особенности строения центрального и периферического отделов симпатической части вегетативной нервной системы.

3. Базовый уровень знаний:

   1. Из курса биологии - филогенез нервной системы;

   2. Из курса анатомии:

      1. Строение и топографию органов головы и шеи;

      2. Строение и топографию спинного мозга;

4. Программа самоподготовки студентов:

   1. Изучить морфофункциональные особенности строения симпатической части вегетативной нервной системы.

   2. Нарисовать схему:

      1. Формирования и ветвления симпатического волокна

      2. Солнечного сплетения.

5. Программа самостоятельной внеаудиторной работы студентов:

   1. Изучить центральный и периферический отделы симпатической части вегетативной нервной системы;

   2. Изучить симпатический ствол и его узлы;

   3. Изучить сплетения и зоны иннервации вегетативной нервной системы;

   4. При изучении центральной части на поперечном срезе спинного мозга найдите симпатические центры, которые представлены промежуточными боковыми ядрами .

   5. Проследите формирование белых и серых соединительных ветвей и их отношение к симпатическим узлам и спинномозговым нервам.

   6. Разберите строение структур периферического отдела СВНС: такие как симпатические стволы, узлы из которых они состоят, межузловые волокна, промежуточные узлы.

   7. На схемах изучите принцип формирования симпатических сплетений вокруг кровеносных сосудов.

   8. На схемах и рисунках из атласа или таблицах разобрать строение, формирование и топографию симпатических сплетений шейного отдела.

   9. Изучить формирование сонного сплетения.

6. Исходный уровень знаний и умений.

   1. Студент должен знать

      1. Строение и топографию симпатической нервной системы.

      2. Чем представлена центральная и периферическая части симпатической нервной системы.

      3. Формирование и ход симпатических волокон.

      4. Формирование симпатических сплетений.

      5. Симпатическую иннервацию органов головы и шеи.

      6. Функцию симпатической нервной системы, ее отличие от парасимпатического отдела вегетативной нервной системы.

   2. Студент должен уметь:

      1. Определить структуры центральной и периферической отделов симпатической нервной системы.

      2. Показать ветвление и зоны иннервации симпатических сплетений органов головы и шеи.

7. Формы и методы самоконтроля:

   1. Тесты:

      1. В каких отделах мозга расположены центры симпатической системы?

         1. Боковые промежуточные столбы Th V - L IV

         2. Боковые промежуточные столбы C VIII - Th I - L II*

         3. Передние рога спинного мозга

      2. Какие структуры входят в состав периферического отдела симпатической системы?

         1. Только симпатический ствол

         2. Представлен исключительно симпатическими нервами и сплетениями

         3. Пре- и постганглионарные волокна, симпатический ствол с его узлами, межузловыми и соединительными ветвями и симпатическими нервами*

      3. На какие отделы делится симпатический ствол?

         1. Шейный, грудной, поясничный

         2. Шейный, грудной, поясничный, крестцовый*

         3. Грудной, поясничный, крестцовый

      4. В каком узле расположен нейрон иннервирующий мышцу расширяющую зрачок?

         1. Верхний шейный узел*

         2. Шейно-грудной узел

         3. Ресничный узел

   2. Контрольные вопросы:

      1. Чем отличаются по своему строению симпатический и парасимпатический отделы вегетативной нервной системы?

      2. Какова топография и строение симпатического ствола?

      3. Что представляют собой белые и серые соединительные ветви?

      4. Вдоль каких структур формируются симпатические сплетения?

      5. Каково отношение послеузловых симпатических волокон к терминальным парасимпатическим узлам?

      6. Каким образом иннервируются кровеносные сосуды?