Сетевой_семантико-топологический_метод_в_психологии
.PDF101
Рис. 13. Семантическая сеть (полициклический мультиграф), которая описывает регрессионные связиотношения между факторами-показателями тестов Кэттелла и Айзенка у экстравертов
Системообразующие факторы L и G можно назвать сугубо управляющими, так как регрессионные воздействия от них больше, чем воздействия на них. Также в семантической сети можно выделить сугубо управляемые факторы-показатели, которые являются более управляемыми, чем управляющими. К ним можно отнести такие факторы-показатели как A, C, N и F.
Так что можно сказать, что у экстравертов общительность, эмоциональная устойчивость, безопасность и сдержанность более зависимые черты, чем, например, самостоятельность или тревожность.
102
Характерная особенность семантической сети факторовпоказателей тестов Кэттелла и Айзенка у экстравертов в том, что она состоит из двух блоков, соединенных с помощью факторов-показателей Q2 и G, а третий отделен и состоит из двух факторов-показателей H и F.
Стоит отметить, что факторы-показатели F и H стоят обособленно в сформированном мультиграфе и связаны только друг с другом. Между факторами-показателями F и H определяется двусторонняя положительная взаимная регрессионная связь, к тому же влияние фактора-показателя H на F больше, чем F на H. Сочетание этих факторов-показателей отражает склонность к рискованному поведению, и они входят в группу эмоциональных свойств. Эти факторы-показатели имеют достаточно высокие значения у экстравертов и статистически значимо отличаются от значений показателей интровертов.
Статистически значимые коэффициенты регрессии, описывающие прямое и обратное влияние на показатели тестов Кэттелла и Айзенка у интровертов, представлены в таблице 24.
103
Табл. 24 Статистически значимые коэффициенты регрессии, описывающие
прямое и обратное влияние на показатели тестов Кэттелла и Айзенка у интровертов
Показатели |
Влияния на |
Влияния от |
тестов |
(прямые) |
(обратные) |
|
Фактор A |
|
F |
0,55 |
1,79 |
H |
0,92 |
1,08 |
L |
-1,15 |
-0,85 |
O |
-0,55 |
-1,77 |
Q1 |
-1,02 |
-0,97 |
|
Фактор B |
|
E |
-1,54 |
-0,63 |
I |
1,15 |
0,85 |
L |
2,18 |
0,45 |
Q2 |
-1,99 |
-0,50 |
Q3 |
3,19 |
0,31 |
|
Фактор E |
|
B |
-0,63 |
-1,54 |
H |
-1,11 |
-0,88 |
L |
1,40 |
0,71 |
O |
0,67 |
1,46 |
Q1 |
1,23 |
0,80 |
Q2 |
-1,27 |
-0,77 |
Q3 |
2,05 |
0,48 |
|
Фактор F |
|
A |
1,79 |
0,55 |
H |
-1,64 |
-0,59 |
|
Фактор G |
|
Q2 |
-0,75 |
-1,30 |
Q3 |
1,21 |
0,81 |
|
Фактор H |
|
A |
1,08 |
0,92 |
E |
-0,88 |
-1,11 |
F |
-0,59 |
-1,64 |
L |
1,25 |
0,79 |
O |
0,60 |
1,64 |
Q1 |
1,10 |
0,90 |
|
Фактор I |
|
B |
0,85 |
1,15 |
L |
-1,88 |
-0,52 |
Q2 |
1,71 |
0,57 |
Q3 |
-2,75 |
-0,36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Показатели |
Влияния на |
Влияния от |
тестов |
(прямые) |
(обратные) |
|
Фактор L |
|
A |
-0,85 |
-1,15 |
B |
0,45 |
2,18 |
E |
0,71 |
1,40 |
H |
0,79 |
1,25 |
I |
-0,52 |
-1,88 |
O |
-0,48 |
-2,06 |
Q1 |
-0,88 |
-1,13 |
Q2 |
0,91 |
1,09 |
Q3 |
-1,45 |
-0,68 |
|
Фактор O |
|
A |
-1,77 |
-0,55 |
E |
1,46 |
0,67 |
H |
1,64 |
0,60 |
L |
-2,06 |
-0,48 |
Q1 |
-1,82 |
-0,54 |
Q2 |
1,87 |
0,52 |
Q3 |
-3,01 |
-0,33 |
|
Фактор Q1 |
|
A |
-0,97 |
-1,02 |
E |
0,80 |
1,23 |
H |
0,90 |
1,10 |
L |
-1,13 |
-0,88 |
O |
-0,54 |
-1,82 |
Q2 |
1,03 |
0,96 |
Q3 |
-1,64 |
-0,60 |
|
Фактор Q2 |
|
B |
-0,50 |
-1,99 |
E |
-0,77 |
-1,27 |
G |
-1,30 |
-0,75 |
I |
0,57 |
1,71 |
L |
1,09 |
0,91 |
O |
0,52 |
1,87 |
Q1 |
0,96 |
1,03 |
Q3 |
1,60 |
0,62 |
|
Фактор Q3 |
|
B |
0,31 |
3,19 |
E |
0,48 |
2,05 |
G |
0,81 |
1,21 |
I |
-0,36 |
-2,75 |
L |
-0,68 |
-1,45 |
O |
-0,33 |
-3,01 |
104
|
|
|
Q1 |
-0,60 |
-1,64 |
|
|
|
Q2 |
0,62 |
1,60 |
Факторы-показатели L, Q3 и Q2 имеют наибольшее количество управляющих ориентированных связей-отношений на другие факторы-показатели системы – 9, 8и 8 соответственно. Можно предположить, что эти факторыпоказатели являются системообразующими. Также большое количество ориентированных связей имеют факторыпоказатели E, O и Q1 – по 7 каждый.
У интровертов, также как и у экстравертов выявленные связи-отношения сформировали полициклический мультиграф, реализующий представление сложившихся связей-отношений между факторами-показателями в виде семантической сети
(рис. 14).
Рис. 14. Семантическая сеть (полициклический мультиграф), которая описывает регрессионные связи-
105
отношения между факторами-показателями тестов Кэттелла и Айзенка у интровертов
Следует обратить внимание на то, что также из группы регуляторных свойств фактор-показатель G имеет тоже сильное влияние на системообразующий фактор-показатель Q2, уступая лишь главному фактору-показателю Q3.
Так что можно предположить, что системообразующую роль в формировании континуума индивидуально-личностных особенностей (рис.14) у интровертов играют факторыпоказатели, входящие в группу регуляторных свойств (уровень импульсивности и уровень моральной нормативности). Их дополняют факторы, входящие в группу коммуникативных свойств (уровень самооценки и склонность к соперничеству, уровень самоуверенности, уровень самостоятельности и независимости).
Фактор-показатель Q3 является индикатором способности контролировать свои эмоции, прежде всего злость и тревожность. По литературным данным он положительно коррелирует с успехами в технике, математике, организаторской деятельности и других сферах, где требуется объективность, уравновешенность и решительность.
Сугубо управляемых факторов-показателей у экстравертов – 4, а у интровертов только один факторпоказатель О. Это может свидетельствовать о более жесткой организации регуляторных механизмов управления чертами личности у интровертов, чем у экстравертов.
Следует отметить, что как у экстравертов, так и у интровертов, от факторов-показателей М и Q4 по тесту Кэттелла, а также ко всем факторам-показателям теста Айзенка не выявлялись ориентированы связи-отношения. Можно предположить, что при условии разделения испытуемых на экстравертов и интровертов данные индивидуальнотипологические черты личности являются внесистемными категориями. Полученные результаты регрессионного анализа относительно других показателей, которые не вошли в систему, можно интерпретировать как то, что эти факторы-показатели также не являются элементами множества анализируемых показателей.
106
В результате проведенных исследований выявлено, что с помощью методов математического моделирования, использованием множественного регрессионного и корреляционного методов анализа, между факторамипоказателями тестов Кэттелла и Айзенка выявляется ориентированное влияние, связи-отношения.
Внутренние механизмы управления в структуре черт личности у экстравертов и интровертов реализуются в большей степени нелинейными функциями, чем линейным.
Как у экстравертов, так и у интровертов из взятых в анализ показателей тестов Кэттелла формируется семантическая сеть, описывающая регрессионные связиотношения между факторами-показателями теста.
Семантическая сеть, описывающая взаимосвязи факторовпоказателей, у интровертов и экстравертов формируется поразному. У экстравертов доминирующими являются факторы, образующие группу коммуникативных свойств, а у интровертов – факторы, образующие группу регуляторных свойств.
Системообразующие факторы-показатели, как у экстравертов, так и у интровертов, входят в группу коммуникативных свойств.
107
Исследование взаимоотношений индивидуальнопсихологических особенностей личности, определенных по
тесту Кеттелла, тесту Айзенка и тесту Томаса, с аутохронометрической функцией у экстравертов и интровертов.
В данной части нашей работы использованием множественного регрессионного и корреляционного методов анализа, мы исследовали регрессионные связи-отношения между факторами-показателями тестов Кэттелла, Айзенка, Томаса и коэффициентом-показателем аутохронометрии (КА) по тесту «Воспроизведение интервалов времени» (ВИВ).
В расчет были взяты данные 65 испытуемых. Группы разделяли на экстравертов и интровертов по результатам теста Айзенка. Из 65 человек 22 были определены интровертами, а 43 – экстравертами.
В результате, при исследовании отношений между факторами-показателями тестов Кэттелла, Айзенка и Томаса и коэффициентом-показателем аутохронометрии у экстравертов использованием вычисления коэффициента двумерной корреляции выявлено 2 статистически значимые корреляционные связи-отношения. Они определялись между факторами-показателями M и N теста Кэттелла и коэффициентом-показателем аутохронометрии. Между показателем воспроизведения интервалов времени и факторами-показателями тестов Айзенка и Томаса у экстравертов корреляционные отношения не определялись.
При исследовании отношений между факторамипоказателями тестов Кэттелла, Айзенка и Томаса и коэффициентом-показателем аутохронометрии у экстравертов, использованием множественного регрессионного анализа, выявлено 12 ориентированных регрессионных двусторонних связей-отношений, из них 4 статистически значимых положительных и 8 статистически значимых отрицательных
(табл. 25).
108
Таблица 25
Статистически значимые коэффициенты регрессии, описывающие прямые и обратные влияния факторовпоказателей тестов Кэттелла, Айзенка и Томаса на коэффициент-показатель аутохронометрии у экстравертов
Показатели тестов Кэттелла, |
Влияния на КА |
Влияния от КА |
|
Айзенка, Томаса |
|||
|
|
||
Фактор C |
1,61 |
0,39 |
|
Фактор G |
-0,80 |
-0,42 |
|
Фактор L |
1,07 |
0,25 |
|
Фактор M |
-0,55 |
-0,79 |
|
Фактор Q2 |
-0,78 |
-0,43 |
|
Фактор Q4 |
0,95 |
0,45 |
|
LG |
0,52 |
0,37 |
|
Партнёрство (Пт) |
-3,51 |
-0,11 |
|
|
|
|
|
Соперничество (Ст) |
-1,95 |
-0,20 |
|
|
|
|
|
Компромисс (Кт) |
-1,90 |
-0,20 |
|
|
|
|
|
Избегание (Ит) |
-2,51 |
-0,17 |
|
|
|
|
|
Уступчивость (Ут) |
-1,53 |
-0,20 |
|
|
|
|
Тест Кэттелла. От нижеперечисленных факторовпоказателей теста Кэттелла к коэффициенту-показателю аутохронометрии определялись ориентированные регрессионные связи-отношения: C, G, L, M, Q2, Q4.
Влияния на коэффициент-показатель аутохронометрии факторов-показателей теста Кэттелла C, L и Q4 положительны, а факторов-показателей G, M, и Q2 – отрицательны.
От коэффициента-показателя аутохронометрии к показателям теста Кэттелла C, L, Q4, G, M, и Q2 также определялись ориентированные регрессионные связиотношения. Величины коэффициентов регрессии, описывающие влияния факторов-показателей теста Кэттелла C, G, L, Q4 и Q2 на коэффициент-показатель аутохронометрии были больше по модулю, чем величины коэффициентов регрессии, описывающие обратные влияния. Величина коэффициента регрессии, описывающая влияние коэффициента-показателя аутохронометрии на факторпоказатель теста Кэттелла M была больше по модулю, чем аналогичная величина, описывающая обратное влияние.
109
Полученные результаты свидетельствуют о том, что такие индивидуально-типологические особенности личности, как эмоциональная устойчивость, моральная нормативность, доверчивость-подозрительность, самостоятельность, эгонапряженность участвуют в формировании аутохронометрической функции, в то время как индивидуально-психологическая особенность личности практичность-мечтательность находится под управлением аутохронометрической функции.
Тест Айзенка. Из факторов-показателей теста Айзенка только один фактор-показатель LG (шкала лжи) положительно влиял на коэффициент-показатель аутохронометрии. Обратное влияние, от коэффициента-показателя аутохронометрии к фактору-показателю лжи также было положительно, но меньше по модулю прямого влияния.
Тест Томаса. Все показатели теста Томаса оказывали на коэффициент-показатель аутохронометрии отрицательное влияние. Обратные влияния также были отрицательны, но меньшими по модулю прямых влияний. Это может говорить о том, что конфликтная ситуация у экстравертов, независимо от предпочитаемого стиля поведения в ней, влияет на воспроизведение интервалов времени, а следовательно, и на восприятие времени в целом.
При исследовании отношений между факторамипоказателями тестов Кэттелла, Айзенка и Томаса и коэффициентом-показателем аутохронометрии у интровертов, использованием вычисления коэффициента двумерной корреляции, выявлена 1 статистически значимая корреляционная связь – между фактором-показателем EI и коэффициентом-показателем аутохронометрии. Между показателем воспроизведения интервалов времени и факторами-показателями тестов Кэттелла и Томаса у интровертов корреляционные отношения не определялись.
При исследовании отношений между факторамипоказателями тестов Кэттелла, Айзенка и Томаса и коэффициентом-показателем аутохронометрии у интровертов использованием множественного регрессионного анализа выявлено 5 ориентированных регрессионных двусторонних связей-отношений, из них 1 статистически значимая
110
положительная и 4 статистически значимых отрицательных
(табл. 26).
Таблица 26
Статистически значимые коэффициенты регрессии, описывающие прямые и обратные влияния факторовпоказателей теста Кэттелла и Айзенка на коэффициентпоказатель аутохронометрии у интровертов
Показатели тестов Кэттелла |
Влияния на КА |
Влияния от КА |
|
и Айзенка |
|||
|
|
||
Фактор G |
-0,96 |
-0,95 |
|
Фактор H |
1,23 |
0,69 |
|
Фактор I |
-1,15 |
-0,73 |
|
Фактор L |
-1,54 |
-0,62 |
|
EI |
-0,96 |
-0,67 |
Тест Кэттелла. От факторов-показателей теста Кэттелла G, Н, I, L к коэффициенту-показателю аутохронометрии определялись ориентированные регрессионные связиотношения.
Влияние фактора-показателя теста Кэттелла H было положительным, факторов-показателей I и L – отрицательным на коэффициент-показатель аутохронометрии, а факторпоказатель G и коэффициент-показатель аутохронометрии имели равное взаимное влияние.
Тест Айзенка. Из факторов-показателей теста Айзенка только один фактор-показатель EI (шкала экстраверсииинтроверсии) отрицательно влиял на коэффициент-показатель аутохронометрии. Обратное влияние также было отрицательно, но меньше по модулю прямого влияния.
Тест Томаса. Показатели теста Томаса на коэффициентпоказатель аутохронометрии у интровертов влияния не оказывали. Это может говорить о том, что конфликтная ситуация для интровертов, независимо от предпочитаемого стиля поведения в ней, не оказывает влияния на воспроизведение интервалов времени, а следовательно, и на восприятие времени в целом.
В результате проведенных исследований и расчетов удалось построить математические модели, описывающие взаимоотношения между показателем воспроизведения интервалов времени и факторами-показателями тестов