- •1. Информатика в средней школе. Цели и задачи обучения информатике в школе.
- •Образоват.Стандарт основного общего образования по инф-ке и инф-ным технол.
- •Обязат.Минимум содержания основных образов.Программ
- •Требов.К уровню подготовки выпускников
- •2. Анализ учебных и методических пособий. Программное обеспечение по курсу информатики.
- •3. Методика введения понятия "Графическая оболочка Windows"
- •4. Методика введения понятия "Компьютер"
- •5. Методика введения понятия “Алгоритмизация и программирование”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •6. Методика введения понятия «Графические методы»
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •7. Методика введения понятия “Процедуры”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •8. Методика введения понятия “Команда выбора if”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Самостоятельное составление программ
- •10. Методика введения понятия «Наследование классов»
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •11. Методика введения понятия “Полиморфизм ”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •12. Методика введения понятия “Команда выбора case”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •13.Методика введения понятия “Цикл for”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •14. Методика введения понятия “Элемент управления CheckBox”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •15. Методика введения понятия “Элемент управления RadioButton”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •16. Методика введения понятия “Цикл while”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •17. Методика введения понятия “Строки”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •18. Методика введение понятия о табличной величине и способах обработки табличной информации
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •19. Методика введение понятия о методах сортировки табличной информации
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •20. Методика введения понятия “Файлы”
- •1 Этап Подготовительный
- •2 Этап Работа с готовыми программами
- •3 Этап Составление программ
- •21. Методика введения понятия «Технология обработки текстовой информации»
- •Подготовительный этап
- •22. Методика введения понятия «Технология обработки графической информации»
- •Подготовительный этап
- •23. Методика введения понятия «Технология обработки числовой информации»
- •Этап работы с готовыми таблицами
- •24. Методика закрепления понятия «Технология обработки числовой информации»
- •Этап построения новых таблиц
- •Подготовительный этап
- •Этап работы с готовыми таблицами
- •Этап построения новых таблиц
- •27. Методика введения понятия “Компьютерные коммуникации”
- •28. Методика введения понятия “Мультимедийные технологии”
- •29. Применение средств информационных и коммуникационных технологий (икт) в образовании
- •30.Организация контроля знаний учащихся с применением средств икт.
- •Критерии отбора материала для тестовых заданий
- •31. Особенности дистанционного обучения.
- •Средства обучения.
- •Специфические принципы до:
3 Этап Составление программ
15. Методика введения понятия “Элемент управления RadioButton”
3 этапа обучения: 1) Подготовительный этап предназначен для введения терминологии. 2) Этап работы с готовыми документами предназначен для осознания и усвоения учениками работы с электронными документами с использованием электронных инструментов. 3) Этап построения документа предназначен для формирования приемов построения электронных документов с использованием электронных инструментов.
1 Этап Подготовительный
1.Элементы управления предназначены для предоставления пользователю возможности управления ходом работы программы.
2. Элементы управления представлены следующими объектами: RadioButton, Value – значения True и False
Возможен выбор одного элемента из группы.
2 Этап Работа с готовыми программами
Пример программы: Проект «Обучение английскому»
Нужен объект ImageList на форме.
Public Class frmEnglish
Private Sub rdbCat_CheckedChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles rdbCat.CheckedChanged
picEnglish.Image = imlEnglish.Images(0)
End Sub
По аналогии (1) и (2) картинки.
picEnglish.Image = imlEnglish.Images(1)
picEnglish.Image = imlEnglish.Images(2)
End Class
3 Этап Составление программ
По названию четырехугольника вывести его определение.
16. Методика введения понятия “Цикл while”
3 этапа обучения: 1) Подготовительный этап предназначен для введения терминологии. 2) Этап работы с готовыми документами предназначен для осознания и усвоения учениками работы с электронными документами с использованием электронных инструментов. 3) Этап построения документа предназначен для формирования приемов построения электронных документов с использованием электронных инструментов.
1 Этап Подготовительный
1.Циклы применяются для повторения нескольких шагов множество раз.
2. Циклы организуются следующими операторами:
Do While условие выполняется команды
[Exit Do]
Loop
Do
команды
[Exit Do]
Loop While условие выполняется
Do Until условие не выполняется команды
[Exit Do]
Loop ; Do
команды
[Exit Do]
Loop Until условие не выполняется
3.Условия применимости циклов:
Цикл While (Until) применяется когда известно условие выхода из цикла. Очень часто данный вид цикла приводит к зацикливанию, поэтому рекомендуется сохранить программу перед запуском.