Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ ЭАСХП.docx
Скачиваний:
22
Добавлен:
05.11.2018
Размер:
172.12 Кб
Скачать

Exercises

I. Learn the following words, groups of words. Translate the sentences.

1. to cause — вызывать, заставлять; причинять. Harness­ing solar energy to produce electricity causes great difficulties.

2. certain — некоторый; определенный. Certain sub­stances do not conduct the electrical current.

3. collision — столкновение. It is possible to observe the collision of molecules.

4. compression — сжатие. The gas temperature increa­ses under compression.

5. conduction — проводимость. Copper possesses great­er conduction than iron.

6. development — развитие. Great attention is paid to the development of nuclear physics.

7. effect — действие, влияние; результат. What effects of the electrical current are useful?

8. expansion — расширение, увеличение. Great expan­sion of research work is planned in the field of nuclear physics.

9. to expect — ожидать; рассчитывать. We expect the discovery to produce great changes.

10. to explain — объяснять. The teacher explained the problem to the students.

11. friction — трение. Friction is not always useful.

12. fire — огонь; пожар. Fire is a cause of heat. Some­times lightning causes fire.

13. to place — помещать, класть. If you place a steel object into a magnetic field it is magnetized.

14. quantity — количество. Nuclear fuel contains great quantities of energy.

15. to take place — происходить, иметь место. What takes place inside a nuclear reactor?

16. term — термин. What new terms are used in your article?

II. Translate the following groups of words.

certain effects, expansion of gas, the development of theory, collision of particles, physical terms, to explain the laws

вызывать некоторые действия, важные термины, большое количество тепла, столкновение атомов, сжа­тие газов

III. Arrange the following words in pairs of antonyms.

at rest, positive, solid, right, fast, the last, useful, charge, hot, dark, negative, the first, increase, wrong, valuable, decrease, liquid, in motion, invaluable, slow, useless, discharge, cold, light

IV. Arrange the following words in pairs of synonyms.

to employ, to make, to travel, motion, similar, various, different, like, to receive, liquid, movement, to help, fluid, to assist, to do, to get, to use, to move

V. a) Form verbs from the following nouns.

increase, weight, statement, movement, difference, compression, collision, flow, application, requirement, knowledge, education, expansion, heat, water, paper

b) Use the verbs formed in sentences of your own.

VI. Translate the following questions and answer them.

1. Что такое тепло? 2. Почему предполагали, что тепло — это невесомое вещество? 3. Могли ли люди наблюдать некоторые тепловые эффекты? 4.Что проис­ходит благодаря трению и сжатию? 5. Какие тепловые явления (phenomena) установил М.В. Ломоносов? 6. Из чего состоит вещество? 7. Как называются мельчайшие части­цы вещества? 8. Что происходит, когда тело нагревает­ся? 9. Существует ли заметная разница температур меж­ду холодным и горячим телами? 10. Какой прибор исполь­зуется для измерения температуры?

VII. Make up the annotation of the text and retell it.