- •Отечественная история
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •II. Требования к уровню освоения дисциплины
- •III. Программа курса "История Отечества"
- •Введение. Теория и методология исторической науки
- •Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в IX-XV вв.
- •Образование и развитие Московского (Российского) централизованного государства
- •Российская империя в XVIII – первой половине XIX в.
- •Российская империя во второй половине XIX – начале XX в.
- •Советская Россия (1917-1922 гг.)
- •Ссср (1922 – 1991гг.)
- •Становление новой российской государственности (1992 г. – начало ххi в.)
- •IV. Планы семинарских занятий
- •Занятие 2. Развитие Московского государства в XVI в. Реформы Ивана IV
- •Занятие 3. Смутное время
- •Занятие 4. Начало модернизации России. Реформы Петра I
- •Занятие 5. Политическое и социально-экономическое развитие России в первой четверти XIX в. Реформы Александра I
- •Занятие 6. Эпоха буржуазных реформ в России. «Великие реформы» Александра II
- •Занятие 7. Первая российская революция и правительственная программа реформ
- •Занятие 8. Образование политических партий в России. Государственная дума и опыт российского парламентаризма (1906 – 1917 гг.)
- •Занятие 9. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г.
- •Занятие 10. Октябрьская революция 1917 года и Гражданская война в России
- •Занятие 11. Новая экономическая политика, ее сущность и задачи
- •Занятие 12. Образование ссср
- •Занятие 13. Внешняя политика ссср накануне Великой Отечественной войны
- •Занятие 14. Советское государство в годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.)
- •Занятие 15. Внешняя политика ссср в послевоенном мире. «Холодная война»
- •Занятие 16. Власть и реформы в ссср (1953 – 1985 гг.)
- •Занятие 17. Перестройка в ссср (1985 – 1991 гг.)
- •Занятие 18. Формирование новой политической системы и социально-экономической основы Российской Федерации (1992 – 2008 гг.)
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список
- •2. Электронные ресурсы Интернет – ресурсы
- •Специализированные библиотеки
- •Учебники по истории России
- •Словари, энциклопедии
- •Ссылки на интернет-ресурсы по теме "История России. XX век"
- •Электронные ресурсы, которыми располагает Научная библиотека Пермского университета
- •VI. Учебно-методические указания студентам
- •1. Как изучать историю с учетом требований самостоятельной работы.
- •2. Как работать с книгой
- •3. Рекомендации по работе с электронными ресурсами
- •4. Как подготовить доклад
- •5. Как написать реферат и эссе.
- •6. Как готовиться к экзамену по отечественной истории
- •VII. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «История Отечества»
- •Контрольные задания и вопросы для самопроверки
- •Образование и развитие Московского (Российского) централизованного государства
- •Российская империя во второй половине XIX-начале XX в.
- •Советская Россия (1917-1922 гг.)
- •Ссср (1922-1991 гг.)
- •Становление новой российской государственности (1992 г. – начало XXI в.)
- •Тесты Вводный тест
- •Промежуточный тест
- •Итоговый тест
- •Оформление титульного листа реферата
- •Методическое издание
Электронные ресурсы, которыми располагает Научная библиотека Пермского университета
Битва за Москву. (CD-ROM). Электрон. дан. и прогр. (642 Мб). М., 2005.
Большая Русская Биографическая энциклопедия: 160 т. Текстов: 164 839 статей; 15 790 иллюстр. на 4 дисках. (CD-ROM). Электрон. дан. (585 Мб; 379 Мб; 453 Мб; 513 Мб). М., 2006.
Города России. Энциклопедия: 1200 статей; 500 иллюстр. (CD-ROM). Электрон. дан. (235 Мб). М., 2006.
Династия Романовых. Три века российской империи. Истор. энциклопедия. (CD-ROM). Электрон. дан. (647 Мб). М., 2003.
Древнерусская культура. Литература и искусство. 4 600 стр. текста; более 1400 цв. изобр. (CD-ROM). Электрон. дан. (589 Мб). М., 2004.
Исторический лексикон XIV – XVI вв. Энциклопедия: около 7500 изображений; 27 200 стр. текста. (CD-ROM). Электрон. дан. (372 Мб). 4.1. М., 2006.
Исторический лексикон. XVII век. Энциклопедия: 1400 иллюстр.; 12000 стр. текста. (CD-ROM). Электрон. дан. (372 Мб). М., 2005.
Исторический лексикон. XVIII век. Энциклопедия: 30 000 стр. текста; ок. 1000 изобр. (CD-ROM). Электрон. дан. (366 Мб). М., 2005.
История Отечества, 882 – 1917. Т. 1: 882 – 1801; Т. 2: 1801 – 1917. Мультимедийный учебно-методический комплекс-супертьютор. 2 диска (CD-ROM): цв., зв. Электрон. дан. и прогр. (476 Мб; 513 Мб). М., 2003.
История России. ХХ век. Компьют. учебник / Т.С. Антонова, А.П. Харитонова, А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. (DVD – ROM). Электрон. дан. (1,99 Гб). М., 2005.
Кутепов Н.И. Великокняжеская царская и императорская охота на Руси (CD-ROM). Электрон. дан. (449 Мб). М., 2005.
Минувших дней воспоминания, 1850 – 1918 гг. (CD-ROM). Электрон. Дан. (601 Мб). М., 2005.
Московский Кремль. Путеводитель / Гос. музей-заповедник Московский Кремль. (CD): цв.; зв. Электрон. дан. и прогр. (649 Мб). М., 2003.
От Кремля до Рейхстага. (CD-ROM): цв.; зв. Электрон. дан. (642 Мб). М., 2002.
Пермь Великая. (CD-ROM). Электрон. дан. (456 Мб). Пермь, 2006.
Петергоф. Путеводитель. Спец. изд. к 300-летию Санкт – Петербурга. Электрон. дан. и прогр. (396 Мб). (CD): цв.; зв. М., 2003.
Родословная книга князей и дворян (Бархатная книга), а также Гербовники Всероссийского и Польского дворянства с указателями. (CD-ROM). Электрон. дан. (512 Кб). М., 2004.
Россия на рубеже третьего тысячелетия. (CD-ROM): цв., зв. Электрон. дан. (633 Мб). М., 2002.
Санкт-Петербург: мультимедийный альбом / сост. Н.Н. Рахманов. (CD/DVD-ROM 4X). Электрон. дан. (517 Мб). М., 2003.
Татищев В.Н. История Российская. (CD-ROM): цв.; зв. Электрон. дан. и прогр. (343 Мб). М., 2005.
Флот во славу России. (CD-ROM), цв., зв. Электрон. дан. (644 Мб). М., 2002.
Шильдер Н.К. Император Александр I. Его жизнь и царствование. В 4 т. (CD-ROM): цв. Электрон. дан. (512 Мб). М., 2006.
Шильдер Н.К. Император Николай I. Его жизнь и царствование (CD-ROM). Электрон. дан. (512 Кб). М., 2006.
Шильдер Н.К. Император Павел. (CD-ROM). Электрон. дан. (512 Кб). М., 2006.
VI. Учебно-методические указания студентам
Без знания истории мы
должны признать себя случайностями, не зная, как и зачем мы живем, как и к чему должны стремиться.
В.О. Ключевский