Итоговый тест

1. Установите соответствие между методом исторического исследования и его определением: 1 – системный, 2 – идеографический, 3 – ретроспективный, 4 – хронологический, 5 – сравнительно-исторический, 6 – проблемно-хронологический.

а) изложение явлений во временном порядке;

б) установление общих тенденций, присущих сходным процессам, а также выявление особенностей развития;

в) раскрытие внутренних механизмов развития с выделением систем (социальных, экономических, политических и т.д.) функционирования;

г) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события;

д) описание исторических событий и явлений;

е) изучение и исследование истории по периодам или эпохам, а внутри их по проблемам.

2. Укажите основное отличие производящего хозяйства сегодня от производящего хозяйства эпохи неолита:

а) на смену неолитической революции (через много этапов) пришла революция космическая;

б) неизмеримо большая продуктивность, чем в древности;

в) на смену бронзе и железу пришли композитные материалы;

г) в неолите хозяйство велось в рамках небольшой родовой общины, ныне в рамках государств и всей планеты;

д) основного отличия быть не может, так как тип хозяйства остается неизменным.

3. Нестор-летописец связывает основание государства с именем: а) князя Кия; б) конунга Рюрика; в) хана Кончака; г) князя Игоря; д) Ярослава Мудрого.

3. Назовите наиболее распространенный вид письменных источников Древней Руси, дошедший до нас.

3. Первым городом на Руси в XII в. с выборным князем и епископом стал город:

а) Тверь;

б) Ярославль;

в) Новгород-Северский;

г) Суздаль;

д) Новгород.

6. Расположите в исторической последовательности события и соотнесите их с соответствующей датой и именем правителя:

а) битва на реке Калке; а) 1210 г.; а) Владимир Святой;

б) крещение Руси; б) 1380 г.; б) Александр Невский;

в) Куликовская битва; в) 1327 г.; в) Мстислав Романович;

г) Ледовое побоище. г) 1223 г.; г) Дмитрий Донской.

д) 1242 г.;

е) 988 г.

7. Как звали ордынского правителя, который разгромил и сжег Москву после Куликовской битвы?

8. Юрьев день – это…

9. Семь бояр («семибоярщина») в августе 1610 г. заключили с польским королем договор, по которому

а) пригласили на русский престол королевича Владислава;

б) осенью впустили польские войска в Москву;

в) взяли обязательство о введении в России унии (объединения) католической и православной церквей;

г) верно а, б и в;

д) верно а и б.

10. Укажите имя царя, при котором начался процесс становления абсолютизма.

11. По итогам Северной войны к России отошли следующие территории:

а) Эстляндия;

б) Лифляндия;

в) Курляндия;

г) Ингерманландия;

Укажите ошибочный вариант.

12. … - это высшее должностное лицо, которое Петр I образно называл "оком государевым".

13. Летом 1770 г. в Эгейском море произошло сражение между русским и турецким флотом. В результате сражения турецкий флот был уничтожен в Чесменской бухте. Русским флотом командовали:

а) адмирал Ф.Ф. Ушаков и В.Я. Чичагов;

б) адмирал Ф.Ф. Ушаков и контр-адмирал С.К. Грейг;

в) адмирал Г.А. Спиридов, контр-адмирал С.К. Грейг и граф А.Г. Орлов.

14. А.В. Суворов хотел, чтобы человек стал достоин почетного звания солдата, а солдат был достоин не менее высокого звания человека. Он говорил: «Мне солдат дороже...»

а) себя;

б) любой победы над противником;

в) всех сокровищ российской империи.

15. Какая ярмарка была крупнейшей в России:

а) Ирбитская;

б) Харьковская;

в) Нижегородская.

16. Александр I внес немалый вклад в борьбу России с наполеоновским нашествием. Он провел трудные переговоры и удержал от союза с Наполеоном:

а) датского короля;

б) шведского короля;

в) английского короля;

г) норвежского короля;

д) всех вышеназванных.

17. Англо-французская эскадра появилась в 1854 г. в Балтийском море. Она

а) блокировала Кронштадт;

б) блокировала Свеаборг;

в) атаковала остров Ханко;

г) верно все указанное;

д) верно лишь а) и б).

18. Укажите, какие идеи, принципиальные положения и требования были характерны во второй половине XIX в. для: а) консерваторов;

б) либералов;

в) революционных народников;

г) марксистов;

Ответы

1. Необходимо укрепление самодержавия.

2. Долг интеллигенции – бороться за свободу народа.

3. Россия должна развиваться по общему с Западной Европой пути.

4. В России нет основы для социальных потрясений.

5. Крестьянство – главная сила социального переустройства России.

6. Пролетариат – главная движущая сила социального прогресса.

7. Россия придет к социализму после демократической революции.

8. Необходимо расширить права и функции земств.

Укажите четыре верных ответа и впишите их номера в клетки

а	б	в	г

1. а – 3,4; 5. а – 1,4;

2. б – 3,8; 6. б – 2,4;

3. в – 5,7; 7. г – 2,4;

4. г – 6,7; 8. в – 2,5.

19. Военная конвенция 1892 г., подписанная начальниками генеральных штабов России и Франции, была направлена против:

а) Англии;

б) Турции;

в) Германии и Австро-Венгрии.

20. В 1917 г. русские войска провели две крупные военные операции (в Галиции и Белоруссии). Обе операции закончились:

а) победой русских войск;

б) провалом;

в) выходом России из войны.

21. В 1930-е гг. в СССР установился:

а) военный коммунизм;

б) режим культа личности;

в) режим бюрократического центризма;

г) фашистская диктатура под прикрытием декларируемой «диктатуры пролетариата.

22. Военно-экономическая помощь США в виде поставок СССР по ленд-лизу боевой техники, медикаментов и продовольствия:

а) не имела решающего значения;

б) оказала определенную помощь нашему народу в трудный период войны;

в) носила скорее всего символический характер;

г) верно а) и б);

д) верно а) и в).

23. Международный договор о запрещении испытаний ядерного оружия в трех сферах был подписан СССР, США и Великобританией в:

а) 1950 г.;

б) 1975 г.;

в) 1963 г.;

г) 1962 г.

24. На каком форуме был взят курс на ускорение социально-экономического развития страны? Это произошло:

а) на XIX Всесоюзной партконференции (1988 г.);

б) на январском пленуме ЦК КПСС (1987 г.);

в) на XXVII съезде КПСС (1986г.);

25. В декабре 2000 г. Президент РФ В.В. Путин подписал Указ о тексте государственного гимна Российской Федерации. Назовите авторов слов и музыки гимна.

Приложение 1