43. Аннотация программы учебной дисциплины «Приемники и потребители электрической энергии систем электроснабжения» (б.3.2.11)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час.)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: получение студентами знаний об устройстве промышленных установок, в которых происходит превращение электрической энергии электрической энергии в другие ее виды с одновременным осуществлением технологических процессов.

Задачей изучения дисциплины является: умение проектировать, эксплуатировать и ремонтировать электрические установки как отдельно, так и в комплексе с технологическим процессом.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1,5/54, лаборат. зан. – 0,5/18, практич. зан. – 0,5/18, самостоятельная работа 1,5/54 час.

Содержание дисциплины. Основные разделы

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Осветительные приборы

2. Нормы искусственного освещения и методы расчета осветительных установок

3. Электротермические процессы

4. Установки дугового нагрева

5. Установки высокоинтенсивного нагрева

6. Установки электрохимической и электрофизической обработки

7. Электрокинетические методы обработки материалов.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

− способность и готовность применять современные информационные технологии в проектировании (ПК-1);

− способность демонстрировать базовые знания в области электрических потребителей и приемники (ПК-2);

− способность выявить возникающие проблемы при проектировании и эксплуатации электрических потребителей и приемники (ПК-3);

− способность рассчитывать режимы работы и состав оборудования электропотребителей (ПК-16);

− способность использовать технические средства для измерения основных параметров электропотребителей (ПК-18);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: необходимые теоретические сведения, законы и положения электрических потребителей; устройство и основные показатели современных приемников и потребителей электрической энергии систем электроснабжения;

уметь: анализировать проекты и решать практические задачи применения электрических установок;

владеть: вопросами производства, передачи, рационального распределения и экономии электрической энергии.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетами.

44. Аннотация примерной программы дисциплины «Монтаж и эксплуатация электрооборудования» (б.3.2.12)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час.)

Цель и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является дать студентам знания по вопросам монтажа и эксплуатации электрооборудования систем электроснабжения.

Задачей изучения дисциплины является ознакомление студентов с основными принципами монтажа и эксплуатации электрооборудования.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1/33, лаборат. зан. – 0,5/11, самостоятельная работа 1,5/64час.

Содержание дисциплины. Основные разделы

Организация монтажа и эксплуатации электорохозяйства. Монтаж и эксплуатация электросетей и осветительных установок. Монтаж и эксплуатация кабельных и воздушных ЛЭП. Монтаж и эксплуатация трансформаторных и распределительных подстанций. Монтаж и эксплуатация электроприводов. Эксплуатация грузоподъемных машин. Монтаж и эксплуатация термических и сварочных установок.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-18.

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

знать основную техническую документацию по эксплуатируемому объекту, ПУЭ, ПТЭ4;

уметь пользоваться приборами, устройствами и приспособлениями при монтаже и эксплуатации электрооборудования;

владеть техническими приемами монтажа и эксплуатации электрооборудования.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятиясамостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменами.