Глава I.

Статья 5. Государственные гарантии прав граждан РФ в области образования.

Граждане РФ имеют право на получение образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, возраста, состояния здоровья, наличия судимости.

Ограничение прав граждан может быть установлено только законом.

Гарантируется общедоступность, бесплатность, на конкурсной основе.

Статья 6. Язык (языки) обучения.

1. Граждане РФ имеют право на получение основного общего образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.

2. Язык, на котором ведутся обучение и воспитание в образовательных учреждениях, определяется учредителем образовательного учреждения и его уставом.

3. Государство РФ оказывает содействие в получении образования на родном языке людям, проживающим вне ее территории.

Глава II.

Статья 10. Формы получения образования.

С учетом потребности и возможности личности образовательные программы осваиваются в следующих формах:

- очной

- очно-заочной

семейного образования

- самообразования

- эстернат

11 января 1999 г. - положение (Московское правительство) в группах кратковременного пребывания детей, которые не посещают дошкольные образовательные учреждения.

Цель – всестороннее развитие детей, формирование у них основ готовности к школе, обучению.

Группы:

а) группы развития – всестороннее развитие

б) группа для детей с отклонениями в развитии (от 2 до 7 лет)

в) особый ребенок – для детей инвалидов – формирование предпосылок у

учебной деятельности, соц. адаптации

г) группы вечернего пребывания выходного и праздничного дня

Цель – оказание помощи родителям в вопросах воспитания и обучения детей (от 2 до 7 лет).

Для открытия таких групп необходимо:

- штатное расписание

- режим дня и распорядок организации жизнедеятельности людей

- образовательные программы могут быть одновозрастные или

разновозрастные

Статья 12. Образовательные учреждения.

1. Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс…

2. Образовательные учреждения являются юридическим лицом.

3. Образовательные учреждения: государственные, муниципальные, негосударственные.

4. К образовательным учреждениям относятся учреждения следующих типов:

- дошкольные

- общеобразовательные (начального общего, основного общего,

среднего (полного) общего образования)

- учреждения начального профессионального, среднего профессиональ-

ного и послевузовского проф. образования

- учреждения дополнительного образования взрослых

- специальные для обучения в отклонении с развитием

- утратил силу от 22.08.04

- учреждения для детей сирот

- учреждения дополнительного образования детей

Статья 13. Устав образовательного учреждения

1. В уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются:

   1. наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус образовательного учреждения;

   2. учредитель;

   3. организация – правовая форма образовательного учреждения;

   4. цели образовательного процесса, типы и виды образовательных программ;

   5. основные характеристики организации образовательного процесса, в т.ч.:

а) язык, на котором ведется обучение и воспитание

б) порядок приема обучающихся

в) продолжение обучения

Статья 11. Учредитель образовательного учреждения

Учредителями могут быть органы власти, частные фонды, религиозные и общественные организации.

Военные профессиональные программы органы власти

Заведения для подростков с «-» поведением

Государственные и негосударственные учреждения – гражданское законодательство.

Статья 16. Общие требования о приемах в образовательные учреждения.

Статья 27. Документы об образовании

Документ выдается тем, кто прошел государственную аттестацию, т.е. ГОСЭКЗАМЕНЫ.