- •Полтава 2011
- •ЗавдаНня курсу
- •2. Види навчальної діяльності
- •3. Форми контролю та критерії оцінки
- •4. Тематика курсу
- •5. Тематика лекцій II -го модулю Назва теми і анотований зміст
- •6.Тематика семінарсько-практичних занять
- •7. Тематика лабораторних занять II-го модулю
- •7. Плани семінарсько-практичних занять II модулю. Практичне заняття № 1
- •Завдання:
- •Напрями
- •Програма первинної профілактики вживання психоактивних речовин
- •Короткий опис тем ппп
- •Тема 1. Поняття про здоровий спосіб життя.
- •Тема 2. Причини вживання тютюну та наркотиків.
- •Тема 4. Тиск реклами алкоголю та тютюну.
- •Тема 5. Груповий тиск.
- •Тема 6. Аналіз поведінки, пов'язаної з вживанням пв.
- •Практичне заняття № 2
- •Технологія створення груп взаємодопомоги людей, віл-їнфікованих та хворих на снід
- •Як може відбуватися зустріч групи:
- •Практичне заняття №3
- •Практичне заняття №4
- •Практичне заняття № 5
- •Практичне заняття №6
- •Лабораторне заняття № 1
- •Лабораторне заняття № 2
- •8. План самостійної роботи студентів
- •Теми для самостійного опрацювання з курсу «Технології соціально-педагогічної роботи» (модуль II)
- •Програма психотерапевтичної підтримки дітей, які постраждали від домашнього насильства
- •Автор а.Мошкарова і. Корисні поради:
- •II. Умови вибору професії.
- •III. Питання, які найчастіше зустрічаються на співбесіді.
- •Створення бази даних змі та визначення цільової аудиторії.
- •Визначення подій або заходів, які варто висвітлити у змі
- •Організаційний буклет - стисла інформація про вашу мго
- •Прес-релізи і робота з агенціями новин
- •Зробіть свої новини важливими
- •Прес-конференції
- •Матеріали прес-конференції
- •Починайте вчасно
- •Завершення прес-конференції
- •Планування програми
- •Додаток до теми № 5, модульIi
- •Тема 2. Цінності сім'ї
- •Тема 3. Спілкування в колективі
- •Тема 4. Людина і її здоров'я
- •Тема 5. Людина і право
- •Тема 6. Людина і праця
- •Тема 7. Людина і природа
- •Тема 8. Людина в своєму домі
- •Додаток теми № 6, модульIi
- •9. Питання для самоконтролю
- •10. Список рекомендованої літератури.
4. Тематика курсу
|
п/п |
Назва модуля, теми |
Всього годин |
Лекції |
Практич-ні |
Лабора-торні |
Самостійна робота
|
Індивідуаль-на робота |
|
|
|
54 |
|
|
|
|
|
|
II |
Змістовий модуль “Технологічне забезпечення соціально-педагогічної діяльності” |
|
14 |
12 |
4 |
12 |
12 |
|
1. |
Технології соціальної профілактики та адаптації |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
2. |
Технології соціальної реабілітації та терапії |
|
2 |
|
|
2 |
2 |
|
3. |
Технології групової роботи |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
4. |
Технології консультування та посередництва проектування |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
5. |
Техніка соціально-педагогічного спілкування з клієнтами в процесі індивідуальної консультативної допомоги. |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
6. |
Технології зв'язку з громадськістю
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
7. |
Підготовка волонтерів у центрах ДЦСССДМ |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
8. |
Технологія роботи ЦСССДМ з молоддю та сім’єю. |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
9. |
Технологія роботи соціального педагога з дітьми з особливими потребами. |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
3. |
Технологія роботи з дітьми-сиротами у прийомній сім’ї. |
|
2 |
|
|
|
|
|
4. |
Технологія діяльності соціального педагога щодо профілактики адиктивної поведінки молоді. |
|
|
2 |
|
|
|
|
5. |
Методика соціально-педагогічного консультування по телефону. |
|
|
2 |
|
|
|
|
6. |
Технології соціальної роботи в пенітенціарній системі |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
7. |
Технології соціальної роботи з дезадаптованими дітьми і підлітками |
|
|
|
|
2 |
2 |