- •Общая инструкция по изучению дисциплины
- •Алгоритм работы с эумк
- •Ориентировочная часть
- •Сведения об авторе
- •Цели и задачи дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 1. Литература Древней Греции.
- •Блок 1. Семестр 1. История античной литературы. Модуль 2. Литература Древнего Рима.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 1. Литература средних веков.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 2. Литература Возрождения
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII—XVIII веков. Модуль 1. Литература XVII века.
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII — XVIII веков. Модуль 2. Литература XVIII века.
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 1. Литература Древней Греции.
- •1 Уровень сложности
- •2 Уровень сложности
- •Блок 1. Семестр 1. История античной литературы. Модуль 2. Литература Древнего Рима.
- •1 Уровень сложности
- •2 Уровень сложности
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 1. Литература средних веков.
- •1 Уровень сложности
- •2 Уровень сложности
- •1 Уровень сложности
- •2 Уровень сложности
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII—XVIII веков. Модуль 1. Литература XVII века.
- •1 Уровень сложности
- •2 Уровень сложности
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII—XVIII веков. Модуль 2. Литература XVIII века.
- •1 Уровень сложности
- •2 Уровень сложности
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 1. Литература Древней Греции.
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 2. Литература Древнего Рима.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 1. Литература средних веков.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 2. Литература Возрождения
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII—XVIII веков. Модуль 1. Литература XVII века.
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII—XVIII веков. Модуль 1. Литература XVIII века.
- •Рекомендуемая литература
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 1. Литература Древней Греции.
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 2 Литература Древнего Рима.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 1. Литература средних веков.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 2. Литература Возрождения
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII—XVIII веков. Модуль 1. Литература XVII в.
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII — XVIII веков. Модуль 2. Литература XVIII в.
- •Электронные ресурсы
- •Блок 1. Семестр 1. История античной литературы. Модуль 1. Литература Древней Греции.
- •Блок 1. Семестр 1. История античной литературы. Модуль 2. Литература Древнего Рима.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 1. Литература средних веков.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 2. Литература эпохи Возрождения.
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII — XVIII вв. Модуль 1. Литература XVII в.
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII — XVIII вв. Модуль 2. Литература XVIII в.
- •Блок 4. Семестр 4. Литература XIX в. Модуль 1. Литература романтизма.
- •Блок 4. Семестр 4. Литература XIX в. Модуль 2. Литература реализма.
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 2 Литература Древнего Рима.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения. Модуль 1. Литература средних веков.
- •Блок 2. Семестр 2. Литература средних веков и Возрождения.Модуль 2. Литература Возрождения
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII — XVIII веков. Модуль 1. Литература XVII в.
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII — XVIII веков. Модуль 2. Литература XVIII в.
- •Художественные тексты
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 1. Литература Древней Греции.
- •Блок 1. Семестр I. История античной литературы. Модуль 2 Литература Древнего Рима.
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII — XVIII веков. Модуль 1. Литература XVII в.
- •Блок 3. Семестр 3. Литература XVII — XVIII веков. Модуль 2. Литература XVIII в.
- •Методические рекомендации.
2 Уровень сложности
-
Что было предназначено богами Энею?
А. Захватить Трою.
Б. Разрушить Карфаген.
В. Основать Рим.
Г. Стать родоначальником римского народа.
-
Литературный образец «Энеиды» Вергилия:
А. Эпос Гомера.
Б. Оды Пиндара.
В. «Киропедия» Ксенофонта.
Г. Дидактический эпос.
-
Вергилий придал художественную завершенность известному мифу о
А. Любви Энея и Дидоны.
Б. Переселении Энея в Лаций.
В. Победе Энея над Турном.
Г. Падении Трои.
-
Новшество и своеобразие Катулла заключается в
А. Воспевании каждой мелочи в личной жизни.
Б. Постоянной эмоциональной напряженности.
В. Игре контрастов.
Г. Открытии возвышенно-духовной любви.
-
Главная добродетель для Горация:
А. Быть строже к себе и снисходительней к другим.
Б. Победа разума над страстями.
В. Быть полезным обществу.
Г. Чувство меры, культ золотой середины.
-
Первый римский пот, ограничивший себя жанром эпиграммы:
А. Ювенал.
Б. Овидий.
В. Марциал.
Г. Петроний.
-
В римской поэзии за эпиграммой впервые закрепилось
А. Тематическое разнообразие.
Б. Любовная тематика.
В. Сатирическое содержание.
Г. Гуманистическая направленность.
-
Главное отличие поэзии Ювенала от поэзии Марциала:
А. Горькое озлобление.
Б. Социально-политический аспект.
В. Гиперболизм и сентенциозность.
Г. Неожиданные повороты мысли.
-
В каком литературном жанре творил Публий Корнелий Тацит?
А. Лирической поэзии.
Б. Философской поэмы.
В. Трагедии.
В. Исторической прозы.
-
По своей идейной концепции роман Апулея «Метаморфозы, или Золотой осел»
А. Эротико-авантюрный.
Б. Героический.
В. Мистико-нравоучительный.
Г. Сатирико-назидательный.
-
В романе Петрония Арбитра «Сатирикон» повествование ведется
А. В третьем лице.
Б. В первом лице от автора.
В. Во втором лице.
Г. В первом лице от имени героя.
-
Роман Петрония Арбитра «Сатирикон» пародирует
А. Биографическую прозу.
Б. Героический эпос.
В. Греческий любовный роман.
Г. Римскую трагедию.
-
Поэма «О природе вещей» Тита Лукреция Карра заканчивается
А. Утверждением, что все возникающее разрушается.
Б. Описанием моровой язвы в Афинах.
В. Описанием дальнего вида на овечье стадо.
Г. Перечислением механических свойств атомов.
-
Создавая свои комедии, Тит Макций Плавт использовал оригиналы
А. Аристофана.
Б. Менандра.
В. Теренция.
Г. Еврипида.
-
Кому из римских авторов принадлежат слова:
«Смерти не заперта дверь ни для свода небес, ни для солнца,
Ни для земли, ни для вод на равнинах глубокого моря, —
Настежь отверста она и зияет огромною пастью»?
А. Титу Ливию.
Б. Апулею.
В. Титу Макцию Плавту.
Г. Титу Лукрецию Карру.
-
Зачатком басни был
А. Афоризм.
Б. Пример.
В. Миф.
Г. Анекдот.
-
Христианская Библия включает в себя
А. Ветхий Завет.
Б. Новый Завет и Ветхий завет.
В. Пятикнижие и Апокалипсис.
Г. Септуагинту и Апокалипсис.