- •Введение в специальность 100103 – Социально-культурный сервис и туризм
- •Содержание
- •Раздел I. Туризм как составная часть сферы услуг 10
- •Раздел II. Образование и карьера в туризме 20
- •1. Предисловие
- •2. Учебно-тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •3. Учебно-тематический план дисциплины для заочной формы обучения
- •4. Методические рекомендации по изучению тем разделов учебно-тематического плана дисциплины Раздел I. Туризм как составная часть сферы услуг
- •Раздел II. Образование и карьера в туризме
- •Тема 2.7. Концепция профессионального роста. Понятия: профессионал, профессионализм, профессиональные компетенции, профессиональная компетентность как результат профессионального образования.
- •5. Лабораторная работа «Составление рабочего учебного плана и графика учебного процесса по специальности» Содержание задания
- •I. Подготовительный этап
- •II. Основной этап
- •Рабочий учебный план I курса обучения
- •График учебного процесса
- •III. Итоговый этап (представление результата)
- •2. Требования к уровню подготовки абитуриента
- •Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускника по специальности
- •230500 Социально-культурный сервис и туризм
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по сервису и туризму по специальности 230500 социально-культурноый сервис и туризм
- •Сроки освоения основной образовательной программы выпускника по специальности 230500 социально-культурный сервис и туризм
- •6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности
- •230500 Социально-культурный сервис и туризм
- •7. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 230500 социально -культурный сервис и туризм
- •Составители:
- •Согласовано:
- •Дисциплины и курсы по выбору студентов
- •Образец оформления титульного листа отчета по лабораторной работе
- •6. Лабораторная работа «Составление списка используемых источников и литературы» Содержание задания
- •Список источников и литературы по теме «_____________________________________________»
- •Тематика курсовых работ (руководитель – н.Л. Плетенева)
- •2. Виды туризма
- •3. Учреждения отдыха и туризма. Проблемы развития
- •4. Проектирование продукции и услуг туризма
- •Основные классы документов
- •Перечень периодических изданий, находящихся в информационно-методическом центре (имц) фтгс
- •Перечень стандартов и технических регламентов сферы туризма, гостеприимства и общественного питания
- •Перечень видеоматериалов по учебным курсам
- •Примеры оформления библиографического описания документов
- •Состав современного документального потока (многоаспектная классификация)
- •Образец оформления титульного листа отчета по лабораторной работе
- •7. Формы контроля и самоконтроля за освоением дисциплины
- •Задания для самостоятельной работы, подлежащие проверке преподавателем
Образец оформления титульного листа отчета по лабораторной работе
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Факультет туризма и гостиничного сервиса Кафедра туризма
ОТЧЕТ по лабораторной работе № 1 «Составление рабочего учебного плана и графика учебного процесса по специальности»
Исполнитель: Петрова Л.И.; студентка 101 группы
Екатеринбург 2010
|
6. Лабораторная работа «Составление списка используемых источников и литературы» Содержание задания
Цель работы: Решить информационную задачу по поиску, отбору и систематизации информации по определенной теме.
Источники информации: каталоги, картотеки, в том числе картотеки аудио-, видео- и CD-дисков, находящихся в ИМЦ факультета, Internet и другие источники на традиционных и электронных носителях.
Задание:
-
Выбрать интересующую Вас тему по специальности. При необходимости ориентироваться на контрольные вопросы по темам дисциплины «Введение в специальность» или на тематику курсовых работ (прил. 1).
-
Найти в источниках информации конкретные документы по выбранной вами теме в соответствии с основными классами документов (прил. 2) в количестве 2-3 документа по каждому из восьми классов документов. В приложениях 3, 4, 5 приведены перечни периодических изданий, межгосударственных и национальных стандартов и технических регламентов России, видеоматериалов по учебным курсам, находящихся в ИМЦ ФТГС.
-
Составить библиографическое описание всех отобранных по теме документов в соответствии с правилами оформления библиографического описания (прил. 6) и дать их характеристику на основе многоаспектной классификации (прил. 7).
-
Оформить документы в единый список, расположив их в таблице (табл. 1) в следующей последовательности:
-
правительственные документы федерального уровня (законы, постановления, приказы, распоряжения),
-
правительственные документы краевого и областного уровня (законы, постановления, приказы, распоряжения),
-
стандарты и технические регламенты,
-
книги и статьи на русском языке (по алфавиту фамилий авторов или названий в случае отсутствия автора),
-
книги и статьи на иностранном языке (по алфавиту фамилий авторов или названий в случае отсутствия автора),
-
электронные ресурсы локального доступа,
-
электронные ресурсы удаленного доступа.
Таблица 1