Глава 7 . Акмеолого - педагогические основы личностного и профессионального развития.

1. Определите основные виды карьеры :

1. Линейная, стабильный тип карьеры, спиральная конфигурация, кратковременная, платообразная, снижающая.

2. Стабильный тип карьеры, обязательная, работоспособная, снижающая, профессиональная.

3. Кратковременная, снижающая, профессиональная, информационная, платообразная.

2. Какому типу карьеры относятся это определение « характерна для той категории людей, которые хорошо справляются со своими обязанностями, их считают перспективными для занятие более ответственных и масштабных ролей и функций»

1. Снижающая

2. Платообразная

3. Профессиональная

4. Стабильная

3. «____-это состояние информационных перегрузок, когда человек не успевает принимать ответственные решения в требуемом темпе при высокой ответственности за их последствия.» Выберите правильный вариант ответа для этого определение :

1. Физиологический стресс

2. Информационный стресс

3. Эмоциональный стресс

4. В качестве составляющих самоконтроля П.Вайнцвайг называет их:

1. Храбрость , сострадание, терпение;

2. Терпение, гнев, стресс;

3. Размышление , гнев, храбрость

Марина Киселева

Тест 7

1.Сотнесите роли человека и их характеристики

1. реализовавшаяся личность	A. человек, способный постоянно приобретать новые знания наряду с умением реагировать на изменяющиеся условия внешнего мира
2. личность со стремлением к поддержке других людей	В. хорошо осознающая свои способности и потребности, последовательно использующая полученные знания для жизненных выборов, позволяющих вести здоровый образ жизни, продуктивную, наполненную самоосуществлением жизнь.
3. человек, находящийся в состоянии перманентного образования в течение всей жизни	С. человек, относящийся к культуре как ценности, понимающий ее значение для личности и общества.
4. роль субъекта культуры	D. человек, хорошо осведомленный в области права, истории, политики, экономики, социальных видов деятельности наряду с гражданской ответственностью.
5. высококвалифицированный работник	E. жизненная роль человека, умеющего ценить взаимоотношения с другими людьми и развивать плодотворные взаимодействия как в спектре семейных, личных, деловых связей на уровне как этно-национального сообщества, так и на международном уровне.
6. информированный гражданин	F. человек, способный брать на себя ответственность за высокое качество производимого им продукта
7. защитник окружающей среды	G. человек, осознающий сущностные взаимосвязи природных явлений и деятельности человека, ее природосохранного характера.

2. Вставьте пропущенные слова

Акмеология – наука о ______________ и _______________ творческого потенциала человека как субъекта профессионального труда и целостной жизнедеятельности.

3. Соотнесите понятия компетенция и компетентность.

1. Компетенция	А. способность личности, которая основана на ценностях, личностной направленности, знаниях, опыте, приобретенных личностью в процессе обучения, и выражается в мобилизации личностью полученных знаний и опыта в конкретной ситуации.
2. Компетентность профессиональная	Б. личностная характеристика специалиста, важнейшими составляющими которой являются профессиональная мобильность, способность к самовыражению и самосозиданию, технологическая грамотность, высокая степень адаптации к изменяющимся условиям трудовой деятельности.

4. Назовите механизмы личностного роста:

А) самопознание

Б) самопобуждение

В) программирование профессионального и личностного роста

Г) самореализация

5. Назовите свойства, по отношению к профессиональной деятельности.

А) помогающие

Б) мешающие

В) запрещающие

Г) желательные

Д) недопустимые

Е) необходимые

6. Соотнесите виды карьер и их характеристики

1. Линейная карьера	А) сопутствует тем, кто еще в молодости избрал сферу своей деятельности и остался в ней до конца трудовой деятельности. Такие люди повышают уровень своего мастерства.
2. Стабильный тип карьеры	Б) складывается у беспокойных, мятущихся личностей. Они с энтузиазмом включаются в работу, хорошо выполняют ее, достигают высоких результатов, быстро продвигаются в своем статусе и ранге. Но через 5-7 лет интерес притухает, они часто переходят на другую работу, где все повторяется заново.
3. Спиральная конфигурация карьеры	В) характерна для той категории людей, которые хорошо справляются со своими обязанностями, их считают перспективными для занятия более ответственных и масштабных ролей и функций. После достижения определенного уровня обнаруживается предел их возможностей, компетентности. Выходят на пенсию.
4. Кратковременная карьера	Г) складывается у человека, который с самого начала трудовой деятельности выбрал понравившуюся ему сферу и упорно на протяжении всей трудовой деятельности поднимается по служебной лестнице.
5. Платообразная карьера	Д) сопутствует недисципли­нированным и низкоквалифицированным работникам. Они часто переходят с работы на работу. Их повышение, «продвижение» по службе обычно случайно и незначительно.
6. Снижающаяся карьера	Е) Она квалифицируется в тех случаях, когда человек неплохо начинает свою профессиональную деятельность, добивается определенных успехов в ней, но в жизни происходит нечто непредвиденное (болезнь, стресс и т.п.), что постепенно снижает его работоспособность.

Ответы:

1. 1-В; 2-E; 3-A; 4-C; 5-F; 6-D; 7-G

2. Развитии, реализации

3. 1-А; 2-Б

4. А, Б, В, Г

5. Б, Г, Д, Е

6. 1-Г; 2-А; 3-Б; 4-Д; 5-В; 6-Е.

Шарый Глеб

Тесты по теме 7

1. Что из нижеперечисленного можно отнести к механизмам личностного роста.