- •Вопрос 1. Сложное предложение (сп) как синтаксическая единица а) разные подходы к пониманию сущности сложного предложения и к определению его места в системе других синтаксических единиц;
- •Б) отличительные признаки: полипредикативность и полипропозитивность, их соотношение;
- •В) грамматическое значение и структура;
- •Г) средства связи предикативных частей (средства выражения синтаксических отношений)
- •Дополнительные:
- •1. Парадигма сп (соотношение видо-временных и модальных форм сказуемых):
- •2. Анафорические и катафорические местоимения - _______________________________
- •Вопрос 2. Структурно-семантические разновидности сложных предложений
- •2. По количеству предикативных частей:
- •3. По возможности изменения порядка следования частей:
- •4. По характеру модели:
- •Вопрос 3. Коммуникативный аспект сложного предложения
- •Актуальное членение сложного предложения
- •Характеристика сложных предложений по цели высказывания
- •Характеристика сложных предложений по эмоциональной окрашенности
- •Вопрос 4. Проблемные вопросы теории сложного предложения
- •1. Место сложного предложения в системе других синтаксических единиц.
- •Лекция № 2. Сложносочиненные предложения (ссп).
- •Вопрос 1. Ссп, его общая характеристика. Средства связи предикативных частей.
- •Средства связи предикативных частей
- •Вопрос 2. Классификация ссп
- •Классификация по средствам связи и выражаемым отношениям.
- •Классификация по структуре и составу
- •3 Вопрос. Многочленные ссп с различными видами отношений.
- •4 Вопрос. Проблемные вопросы теории ссп.
- •Лекция № 3. Сложноподчиненные предложения (спп), их общая характеристика.
- •1 Вопрос. Определение спп, его дифференциальные признаки.
- •2 Вопрос. Средства связи предикативных частей:
- •5. Порядок предикативных частей:
- •6. Интонация - ______________________________________________________________
- •Вопрос 3. Типы позиций придаточных частей частей; гибкие / негибкие структуры.
- •Лекция № 4. Классификации сложноподчиненных предложений.
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - м., 2003.
- •5. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / в.В. Бабайцева, л.Ю. Максимов. – м., 1987.
- •6. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / Под ред. Е.И. Дибровой. В 2 ч. Ч. 2 - м., 2001.
- •Вопрос 1. Основные классификации спп.
- •1. Функциональная классификация спп.
- •2. Формально-грамматическая классификация.
- •3. Структурно-семантическая классификация.
- •Вопрос 2. Функциональная классификация спп
- •Придаточные подлежащные
- •Придаточные сказуемные
- •Придаточные определительные
- •Придаточные дополнительные
- •Придаточные обстоятельственные
- •Лекции № 5-6. Структурно-семантическая классификация сложноподчиненных предложений
- •Вопрос 1. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной и расчлененной структуры, их сопоставительная характеристика
- •Вопрос 2. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры, их виды и разновидности, представленные в научной и учебной литературе.
- •1. Спп с придаточными присубстантивно-атрибутивными:
- •3. Спп с придаточными сравнительно-объектными (прикомпаративно-объектные).
- •4. Спп с придаточными приместоименными
- •Вопрос 3. Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры, их виды и разновидности. Разные подходы к выделению отдельных видов придаточных.
- •Спп с придаточными времени
- •Спп с придаточными места
- •Спп с придаточными причины
- •Спп с придаточными цели
- •Спп с придаточными условия
- •Спп с придаточными уступки
- •Спп с придаточными сравнения
- •Спп с придаточными следствия
- •Спп с придаточными присоединительными (подчинительно-присоединительными – Диброва, Бабайцева, Максимов) (распространительными – Лекант)
- •4 Вопрос. Трудности в определении видов придаточных в отдельных сложноподчиненных предложениях.
- •1 Трудность
- •2 Трудность
- •3 Трудность
- •Лекция № 7. Многочленные сложноподчиненные предложения
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - м., 2003.
- •3. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / в.В. Бабайцева, л.Ю. Максимов. – м., 1987.
- •Вопрос 1. Общая характеристика многочленных сложноподчиненных предложений.
- •Вопрос 2. Способы подчинения придаточных частей.
- •Вопрос 3. Структурные разновидности мспп.
- •Лекции № 8-9. Бессоюзные сложные предложения
- •1. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / в.В. Бабайцева, л.Ю. Максимов. – м., 1987.
- •2. Валгина н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - м., 2003.
- •5. Современный русский язык / п.А. Лекант, е.И. Диброва, л.Л. Касаткин и др.; под ред. П.А. Леканта. – м., 2007.
- •Вопрос 1. Общая характеристика бессоюзных сложных предложений, их место в системе других сложных предложений.
- •1 Этап – начало XX века.
- •2 Этап – с 50-х годов XX века
- •3 Этап – 80-е годы 20 века
- •Вопрос 2. Средства связи частей бсп.
- •Вопрос 3. Структурно-семантическая классификация бсп.
- •Вопрос 4. Основные структурно-семантические типы бсп.
- •Предложения с дифференцированными отношениями
- •Предложения с недифференцированными отношениями
- •Вопрос 5. Бсп фразеологизированной структуры.
- •Вопрос 6. Многочленные бсп, их типология.
- •Вопрос 7. Коммуникативная и функциональная организация бсп. Актуальное членение бсп
- •Функциональная организация бсп
- •Лекция № 10. Многочленные сложные предложения контаминированной структуры
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - м., 2003.
- •2. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / в.В. Бабайцева, л.Ю. Максимов. – м., 1987.
- •Вопрос 1. Общая характеристика многочленных сложных предложений контаминированной структуры.
- •Вопрос 2. Типы сложных предложений с разными видами связи
- •Лекция № 11. Сложные формы организации речи сложное синтаксическое целое (ссц)
- •Вопрос 1. Понятие о сложном синтаксическом целом (ссц). Из истории изучения ссц
- •Вопрос 2. Средства организации межфразовой связи в ссц
- •3. Структурные средства:
- •Вопрос 3. Структурные типы ссц.
- •Вопрос 4. Сложное синтаксическое целое и абзац.
- •Соотношение ссц и абзаца
- •Лекция № 12. Сложные формы организации речи. Период.
- •Вопрос 1. Общее понятие о периоде. Строение периода.
- •Вопрос 2. Типы периодов.
- •Вопрос 3. Стилистические свойства периода.
- •Лекция № 13. Сложные формы организации речи. Диалогическое единство (де).
- •1. Валгина н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - м., 2003.
- •2. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / в.В. Бабайцева, л.Ю. Максимов. – м., 1987.
- •4. Современный русский язык / п.А. Лекант, е.И. Диброва, л.Л. Касаткин и др.; под ред. П.А. Леканта. – м., 2007. Вопрос. 1. Общая характеристика диалогического единства. Структура де.
- •Вопрос 2. Средства и способы связи реплик де.
- •Вопрос 3. Разновидности диалогических единств
- •Лекция № 14. Способы передачи чужой речи
- •1. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / в.В. Бабайцева, л.Ю. Максимов. – м., 1987.
- •2. Валгина н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - м., 2003.
- •Вопрос. 1. Понятие о чужой речи и способах ее передачи.
- •Вопрос. 2. Прямая речь как воспроизведение содержания и формы чужой речи. Конструкции с прямой речью, разновидности их строения.
- •Вопрос 3. Косвенная речь как форма передачи содержания чужой речи. Правила преобразования прямой речи в косвенную.
- •Вопрос 4. Несобственно-прямая речь.
- •Вопрос 5. Цитация и ее формы.
- •Тема для самостоятельной работы: основы современной русской пунктуации
- •1. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / в.В. Бабайцева, л.Ю. Максимов. – м., 1987.
- •2. Валгина н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - м., 2003.
- •4. Современный русский язык / п.А. Лекант, е.И. Диброва, л.Л. Касаткин и др.; под ред. П.А. Леканта. – м., 2007.
- •Вопрос 1. Понятие о пунктуации и история ее изучения.
- •Вопрос 2. Принципы русской пунктуации: грамматический, смысловой и интонационный, их иерархия и взаимодействие.
- •1. Грамматический принцип.
- •2. Смысловой принцип.
- •3. Интонационный принцип.
- •Вопрос 3. Современная система знаков препинания, их основные функции.
- •Вопрос 4. Регламентированная и нерегламентированная пунктуация. Факультативная и авторская постановка знаков препинания.
- •Персоналии
Вопрос 4. Сложное синтаксическое целое и абзац.
Абзац (нем. - отступ) – это не структурно-семантическая, а стилистико-композиционная единица. При помощи абзацного отступа (или красной строки) выделяются наиболее важные в композиционном отношении группы предложений или отдельные предложения: например, в художественном тексте - описание нового этапа в развитии действия, характеристика нового героя, авторское отступление и т.д.; в научном тексте - описание нового предмета мысли, новые логические посылки и выводы.
Соотношение ссц и абзаца
1. Абзац и ССЦ могут совпадать. Такие абзацы, равные ССЦ, стилистически нейтральны и часто используются в научном, официально-деловом стилях, являются нормой в художественном повествовании, обычно в прозе. Такое строение ориентировано на подчеркнуто логическую организацию речи.
2. Абзац не равен ССЦ, при этом возможны следующие варианты соотношения:
а) ССЦ может быть разорвано абзацем - ССЦ 1 . И в данном случае абзац подчеркивает эмоционально-экспрессивные качества текста, это свойственно художественным текстам. В этом случае абзац выполняет акцентно-выделительную функцию: он акцентирует внимание на отдельных звеньях общей структуры.
б) В одном абзаце может содержаться несколько ССЦ.
Несовпадение границ ССЦ и абзаца обусловлено тем, что абзац и ССЦ - это единицы разных уровней членения: Абзац не имеет особого синтаксического оформления в отличие от ССЦ, абзацное членение текста подчинено прежде всего смысловому членению, а ССЦ имеет свои формальные языковые средства организации.
Лекция № 12. Сложные формы организации речи. Период.
ПЛАН:
1. Общее понятие о периоде. Строение периода.
2. Типы периодов.
3. Стилистические свойства периода.
Литература:
1. Валгина Н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - М., 2003.
2. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов. – М., 1987.
3. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / Под ред. Е.И. Дибровой. В 2 ч. Ч. 2 - М., 2001.
4. Современный русский язык / П.А. Лекант, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; под ред. П.А. Леканта. – М., 2007.
Вопрос 1. Общее понятие о периоде. Строение периода.
Сам термин «период» восходит к латинскому periodos – «круг», переносно - «закругленная», замыкающаяся речь.
Период – ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для периода характерно четкое ритмико-интонационное и смысловое членение всего предложения на две части: 1) «повышение», 2) «понижение».
Первая часть произносится с постепенным повышением тона и с ускорением темпа до паузы, отделяющей ее от второй части.
Вторая часть произносится с резким понижением тона и в более медленном темпе. Между частями большая пауза.
Стык повышения и понижения на письме обычно обозначен запятой и тире.
Валгина Н.С.: первая вводящая часть периода – протазис; вторая, заключающая – аподозис.
К огда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел,
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел,
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единый, -
Т о, верно б, кроме вас одной,
Невесты не искал иной (Пушкин).
СХЕМА:
Основная часть периода произносится с повышением тона. Она чаще является большей по объему и в свою очередь членится на более мелкие части (члены периода). Члены периода отделяются друг от друга паузами (а на письме запятыми или точкой с запятой). Их строение обычно симметрично и характеризуется рядом признаков:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Вторая часть периода чаще всего не членится, но иногда период имеет иную организацию: первая часть по объему меньше, а вторая членится на однотипно построенные части:
Чем разнообразнее таланты и дарования людей, тем более ярко горит жизнь, тем богаче она фактами творчества, тем быстрее ее движение к великой цели (М.Горький).