- •Рабочая программа
- •На 2011-2012 учебный год
- •Пояснительная записка.
- •Распределение учебного времени на различные виды програмного материала (базовая и вариативная часть) при трёх разовых занятиях в неделю в третьем классе
- •Распределение учебного времени на различные виды программного материала на учебный год в третьем классе
- •Демонстрировать:
- •Тесты контроля уровня физической подготовленности учащихся 1 – 4 кл
- •1 Четверть
- •2 Четверть
- •3 Четверть
- •4 Четверть
- •Требования к уровню подготовки: результаты изучения учебного предмета к концу третьего года обучения ученик
- •Рабочая программа
- •На 2011-2012 учебный год
- •Пояснительная записка.
- •Распределение учебного времени на различные виды програмного материала (базовая и вариативная часть) при трёх разовых занятиях в неделю в четвёртом классе
- •Распределение учебного времени на различные виды программного материала на учебный год в четвёртом классе
- •Демонстрировать:
- •Тесты контроля уровня физической подготовленности учащихся 1 – 4 кл
- •1 Четверть
- •2 Четверть
- •3 Четверть
- •4 Четверть
- •Требования к уровню подготовки: результаты изучения учебного предмета к концу третьего года обучения ученик
- •Рабочая программа
- •На 2011-2012 учебный год
- •Пояснительная записка.
- •Годовой план график распределения програмного материала в 5 класСе
- •I четверть
- •II четверть
- •IiIчетверть
- •IV четверть
- •Рабочая программа
- •На 2011-2012 учебный год
- •Пояснительная записка.
- •I четверть
- •II четверть
- •III четверть
- •IV четверть
3 Четверть
№ урока |
Тема урока |
Рекомендуемое домашнее задание |
Урок 49/1 |
Инструктаж по ТБ на уроках лыжной подготовки. Совершенствование техники подъемов и спусков на склоне. |
Повторить правила по т.б. |
Урок 50/2 |
Совершенствование спусков и подъемов на склоне. Прохождение дистанций 1,5км со средней скоростью. |
Стр.144 |
Урок 51/3 |
Обучение попеременному двухшажному ходу. Проверка умения выполнять торможения “плугом” |
Стр.146 |
Урок 52/4 |
Совершенствование одновременного двухшажного хода. Проверка умения выполнять преодоление ворот на склоне. |
Прохождение дистанции до 1 км. |
Урок 53/5 |
Совершенствование одновременного двухшажного хода. Спуск со склона в разных стойках . |
Повторить спуски и подъёмы. |
Урок 54/6 |
Беседа о двигательном режиме школьника. Обучение подъему “полуелочкой”. Игры на лыжах. |
Прохождение дистанции до 1 км. |
Урок 55/7 |
Учет по технике одновременного двухшажного хода. Игра “кто дальше” |
Прохождение дистанции до 1,5 км. |
Урок 56/8 |
Совершенствование техники подъема “полуелочкой”. Учет техники поворотов переступанием. Игры. |
Повторить поворот переступанием. |
Урок 57/9 |
Движение в медленном темпе на дистанции 2,5км. Учет техники подъема “полуелочкой”. |
Повторить спуски и подъёмы. |
Урок 58/10 |
Совершенствование техники попеременных и одновременных лыжных ходов. Эстафеты. |
Прохождение дистанции до 1,5 км. |
Урок 59/11 |
Движение со средней скоростью по дистанции 2,5км. Эстафеты. |
Прохождение дистанции до 1,5 км. |
Урок 60/12 |
Соревновательный урок. Движение по дистанции 1км на время. |
Повторить спуски и подъёмы. |
Урок 61/13 |
Подвижные игры: «Техничные лыжники» Совершенствование скользящего и ступающего шага. |
Стр146 |
Урок 62/14 |
Подвижные игры: «Поверни, не упади». Равномерное прохождение дистанции. Торможение « плугом». |
Стр147 |
Урок 63/15 |
Подвижные игры: «Карусель». Совершенствование скользящего и ступающего шага |
Стр148 |
Урок 64/16 |
Подвижные игры: «Горная эстафета». Поворот «Переступанием». Торможение «Упором» |
Стр147 |
Урок 65/17 |
Подвижные игры: «Не задень». Поворот «Переступанием» в движении. |
Повторить спуски и подъёмы. |
Урок 66/18 |
Подвижные игры: «День и ночь». Повторение спусков и подъёмов. |
Прохождение дистанции до 1,5 км. |
Урок 67/19 |
Подвижные игры: «Сумей догнать». Спуски и подъёмы. Торможения. |
Прохождение дистанции до 1 км. |
Урок 68/20 |
Подвижные игры: «Гонка с гандикапом». |
Сгибание разгибание рук в упоре лёжа. |
Урок 69/21 |
Равномерное прохождение дистанции 2,5 км. |
Приседания за 1 минуту. |
Урок 70/22 |
Подвижные игры по выбору учащихся. |
Повторить правила по т/б |
Урок 71/23 |
Инструктаж по ТБ занятий в зале. Совершенствование ведения, передач баскетбольного мяча. |
Выполнение простейших упражнений с малым мячом. |
Урок 72/24 |
Повторение правил баскетбола. Совершенствование передач, ведение баскетбольного мяча. |
Приседания за 1 минуту. |
Урок 73/25 |
Инструктаж по ТБ в играх. Учет техники ведения баскетбольного мяча в движении. Игра. Прыжки через скакалку различными способами. |
Прыжки через скакалку за 1 минуту. |
Урок 74/26 |
ОРУ с мячами. Учет техники передач баскетбольного мяча. Игра в баскетбольный мяч “10 передач” |
Сгибание разгибание рук в упоре лёжа. |
Урок 75/27 |
ОРУ с мячами. Закрепление техники выполнения броска по баскетбольному кольцу. Игры. Эстафеты. |
Прыжки через скакалку за 1 минуту. |
Урок76/28 |
Игра в мини – баскетбол. Подвижные эстафеты с элементами баскетбола. |
Выполнение простейших упражнений с малым мячом. |
Урок 77/29 |
Эстафеты: «С кочки на кочку». С элементами баскетбола. |
Повторить правила по баскетболу |
Урок 78/30 |
Итоговый урок. Игры – эстафеты. Итоги четверти.
|
Подготовить игры. |