Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению
Контрольная работа – самостоятельный труд студента, который способствует более глубокому и самостоятельному овладению курсом «Психология рекламы». Основные задачи контрольной работы: (а) закрепить полученные ранее теоретические знания; (б) выработать навыки самостоятельной научно-исследовательской работы; (в) выяснить подготовленность студента к будущей практической работе; (г) выявить студентов, способных к научно-исследовательской и инновационной деятельности.
Требования к содержанию контрольной работы
Контрольная работа содержит один теоретический вопрос и одно практическое задание.
В содержании контрольной работы необходимо показать понимание сути вопроса и знание рекомендованной литературы. Кроме рекомендованной, можно использовать другую литературу, которая необходима для раскрытия темы контрольной работы. При изучении специальной литературы (монографий, статей, и т.д.) важно обращать внимание на приводимые авторами аргументацию и выводы. Целесообразно подвергать сравнительному анализу позиции разных авторов. Следует избегать чрезмерного цитирования. Но если используются цитаты, необходимо указывать точные ссылки на их источники, включая страницы. Контрольная работа завершается списком использованной литературы. Требования к оформлению списка литературы приведены в Приложении 3. В процессе работы над первоисточниками целесообразно делать записи, выписки абзацев, цитат, относящихся к избранной теме.
Порядок оформления и оценка контрольной работы
Контрольная работа излагается логически последовательно, грамотно и разборчиво. Каждая работа обязательно должна иметь титульный лист (См. Приложение 1). Он содержит название высшего учебного заведения, название темы, фамилию, инициалы, ученое звание и степень научного руководителя, фамилию, инициалы автора, номер группы.
На следующем листе дается план контрольной работы. План включает в себя введение (1-2 страницы), названия разделов и параграфов, заключение, список литературы, приложения (схемы, графики, диаграммы, фотографии и т.д.).
Во введении отмечается актуальность темы, степень ее научной разработанности, предмет исследования, цель и задачи контрольной работы. Изложение каждого вопроса начинается с заголовка, идентичного плану. Заголовки от текста отделяются интервалами. Если внизу страницы остается место только для заголовка (ни одна строчка текста не умещается на странице), заголовок переносится на следующую страницу.
В конце работы студент ставит свою подпись и дату.
Страницы контрольной работы должны иметь сквозную нумерацию. Номер страницы ставится вверху посредине, либо в правом углу. На титульном листе номер страницы не ставится.
Оптимальный объем контрольной работы 10-15 страниц машинописного текста, шрифт Times New Roman, размер 14, через полтора интервала на стандартных листах формата А-4 (210*297 мм), поля: верхнее –24 мм, нижнее –24 мм, левое –29 мм, правое –15 мм.
В тексте контрольной работы не допускается произвольное сокращение слов (кроме общепринятых).
Возникающие вопросы студент разрешает со своим научным руководителем.
Студент представляет выполненную работу на кафедру организации и технологии коммерции в установленные графиком сроки. Работа оценивается «Зачтено» или «Не зачтено».
Варианты контрольных работ и их выбор
Вариант 1
1. Эволюция представлений о назначении и возможностях рекламы.
2. Сравните два объявления в газете:
А. Автоперевозки, телефон 2222222.
Б. Автоперевозки круглосуточно, цены умеренные, телефон 3333333.
Какое из этих объявлений в большей степени соответствует жанру рекламы и почему?
Вариант 2.
1. Современное понимание рекламы: обеспечение предпочтений товару (услуге), побуждение к его приобретению (пользованию), построение рекламного образа-концепции.
2. Перед Вами два рекламных продукта: А и Б. В каком из них реализован принцип эксклюзивного торгового предложения? Приведите аргументы в пользу Вашего выбора.
А Б
Вариант 3.
1. Мотивы, которые воплощаются в рекламных продуктах.
2. Перед Вами рекламные продукты. Какой принцип в них реализован: эксклюзивного торгового предложения или позиционирования? Приведите аргументы в пользу Вашего решения.
Вариант 4.
1. Принципы взаимодействий рекламных продуктов
2. Перед Вами два рекламных продукта: А и Б. В каком из них реализован принцип простоты и прозрачности? Укажите признаки, которые свидетельствуют в пользу Вашего выбора.
А Б
Вариант 5.
1. Многомерная модель образа сознания и девять языков рекламного взаимодействия.
2. Какие принципы рекламы реализованы в этом рекламном продукте? Укажите признаки, по которым Вы определили принципы рекламы. Эти принципы дополняют друг друга или вступают в противоречие между собой?
Вариант 6.
1. Композиция и структура рекламного образа.
2. Перед Вами три рекламных образа: А, Б и В. В терминах семантического дифференциала в рекламном образе могут воплощаться параметры оценки (эмоциональности), активности и силы. Какой параметр семантического дифференциала преобладает в каждом из этих рекламных образов?
А Б В
Вариант 7.
1. Языки рекламного взаимодействия.
2. Перед Вами картинка, рекламирующая шоколад. Под картинкой приведены восемь слоганов: один слоган – один язык рекламного взаимодействия. На каком языке рекламного взаимодействия составлен каждый слоган? Приведите аргументы в пользу Ваших выборов.
Подсказка: выделяют языки предмета, значения, смысла, слова, а также импрессивных, экспрессивных, пластических, грамматических образов.
шоколад на
двоих
слюбится–
стерпится
соблазнение
шоколад –
шок и лад
тает во рту,
а
не в руке
наслаждайся
ощущением
стерпится
двойной
удар
вскок-врот-
шок-о-ох
Вариант 8.
1. Рекламный текст и текстовые блоки.
2. Перед Вами – рекламный продукт. Какой язык рекламного взаимодействия положен в его основу: чувственной ткани предмета (импрессивных образов) или чувственной ткани слова (грамматических образов)? Приведите аргументы в пользу Вашего выбора.
Вариант 9.
1. Типология слоганов.
2. Рекламные тексты слева и справа написаны на одну и ту же тему. (А) Сделайте выбор по каждой паре в пользу одного текста. (Б) Укажите общий критерий, который позволяет дифференцировать все тексты на две группы. (В) Приведите аргументы в пользу Ваших оценок.
1. Мы производим дозирующее оборудование |
1. На Вашем производстве дозирующее оборудование снизит брак и обеспечит автоматизированный контроль выхода продукции |
2. Избавьте себя от хлопот и забот. Не выходя из дома, Вы получите полисы ОСАГО от надежных страховых компаний. Если Вы живете в Перми – бесплатная доставка. |
2. Мы предлагаем полисы обязательного автострахования (ОСАГО) от лучших страховых компаний с бесплатной доставкой по Перми |
3. Мы представляем вам новую коллекцию обуви торговой марки "WILMAR" |
3. Обувь «WILMAR»: Новая коллекция на Ваш вкус и размер |
4. Мы подходим с ответственностью к переездам любого уровня сложности |
4. Переезд – хуже пожара. Но не всегда. Ваш переезд может принести Вам удовольствие. Вы просто сидите и наблюдаете. Ваше поручение исполняется ответственно и в срок. Звоните … |
5. У нас вы сможете сделать заказ мебели по вашему вкусу и по доступной цене |
5. Предметы мебели в Вашу спальню по Вашему вкусу. Ваши доводы могут сбить цену |
6. Дорогие часы – Ваш подарок дорогому человеку. Другу. И подруге… |
6. У нас Вы найдете мужские и женские часы |
7. Наши евроокна будут изготовлены из самых лучших материалов самыми лучшими работниками. Евроокна будут иметь самую простую конструкцию которую смогут придумать |
7. Евроокно – в Вашем доме тепло и тихо зимой, прохладно и тихо – летом |
Вариант 10.
1. Прямая и непрямая экспертиза рекламных продуктов.
2. Стиральные машины разных производителей, как правило, выполняют одни и те же функции: могут полоскать и сушить белье, имеют небольшую ширину, множество режимов электронного управления. В порядке дополнительной услуги предлагаются длительный срок гарантии, бесплатную доставку и установку, и т.д. Вместе с тем акцент делается на одном значении стиральных машин в рекламе одних производителей и на других значениях стиральных машин – в рекламе других производителей. Как называется такая стратегия рекламирования товаров и услуг? Укажите признаки, по которым данная стратегия отличается от других стратегий рекламирования.
Вариант контрольной работы закрепляется за студентом по последней цифре номера его зачетной книжки (ЗК):
Последняя цифра номера зачетной книжки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Вариант контрольной работы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |