- •Правоведение
- •Содержание
- •Глава 1. Основы теории государства
- •Глава 2. Право в системе социальных норм общества
- •Глава 11. Правовые средства защиты государственной,
- •Глава 1. Основы теории государства
- •1.1. Понятие, признаки и функции государства
- •1.2. Форма государства
- •1.3. Правовое государство
- •Глава 2. Право в системе социальных норм общества
- •2.1. Право: понятие, сущность, функции
- •2.2. Соотношение права и государства
- •2.3. Понятие и структура нормы права
- •2.4. Источники права
- •2.5. Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц
- •2.6. Система права
- •2.7. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права.
- •2.8. Субъекты и объекты правоотношений
- •2.9. Правонарушение и юридическая ответственность
- •2.10. Правотворчество
- •2.11. Применение права
- •2.12. Законность и правопорядок
- •Глава 3. Основы конституционного права
- •3.1. Конституция Российской Федерации – основной закон государства
- •3.2. Особенности федеративного устройства России
- •3.3. Избирательная система Российской Федерации
- •3.4. Система органов государственной власти в Российской Федерации
- •3.5. Местное самоуправление
- •Глава 4. Основы административного права
- •4.1. Понятие, предмет, метод и источники административного права
- •4.2. Административное правонарушение и административная ответственность
- •4.3. Административное наказание: понятие и виды
- •Глава 5. Основы гражданского права
- •5.1. Понятие, предмет, метод и источники гражданского права
- •5.2. Гражданское правоотношение
- •5.3. Осуществление и защита гражданских прав. Гражданско-правовые сделки
- •5.4. Гражданско-правовая ответственность
- •5.5. Право собственности и иные вещные права
- •5.6. Гражданско-правовые обязательства
- •5.7. Наследственное право
- •Глава 6. Основы трудового права
- •6.1. Понятие, источники, принципы трудового права
- •6.2. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, виды.
- •6.3. Порядок заключения трудового договора
- •6.4. Изменение трудового договора
- •6.5. Прекращение трудового договора
- •6.6. Понятие и виды рабочего времени
- •6.7. Время отдыха и его виды
- •6.8. Дисциплина труда
- •6.9. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •6.10. Трудовые споры
- •Глава 7. Основы семейного права
- •7.1. Понятие, предмет и источники семейного права
- •7.2. Брак: порядок и условия заключения, прекращения, признания недействительным
- •7.3. Личные неимущественные и имущественные правоотношения супругов
- •7.4. Правоотношения родителей и детей
- •7.5. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Усыновление.
- •Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми.
- •Приемная семья.
- •Глава 8. Основы уголовного права
- •8.1. Понятие уголовного права. Преступление
- •8.2. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •8.3. Уголовное наказание, его цели и виды. Назначение наказания
- •8.4. Освобождение от уголовной ответственности и уголовного наказания
- •8.5. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •8.6. Краткая характеристика Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации
- •Глава 9. Основы экологического права
- •9.1. Предмет и методы правового регулирования, система и источники экологического права
- •9.2. Объекты правовой охраны окружающей среды
- •9.3. Субъекты экологического права, их права и обязанности
- •9.4. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •Глава 10. Особенности правового регулирования педагогической деятельности
- •10.1. Источники правового регулирования педагогической деятельности
- •10.2. Государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования
- •10.3. Система образования
- •10.4. Общие требования к содержанию образования и к организации образовательного процесса
- •10.5. Права и социальная поддержка обучающихся, воспитанников
- •10.6. Особенности регулирования труда педагогических работников
- •Глава 11. Правовые средства защиты государственной, служебной, коммерческой, банковской и нотариальной тайн
- •11.1. Государственная тайна
- •11.2. Служебная и коммерческая тайна
- •Рекомендуемая литература
- •Правоведение
10.2. Государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования
Гражданам Российской Федерации гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.
Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только законом.
Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования.
Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые, в порядке, предусмотренном законом.
В целях реализации права на образование граждан, нуждающихся в социальной поддержке, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым предоставляется данная поддержка, порядок и размеры ее предоставления устанавливаются:
федеральными законами – для федеральных государственных образовательных учреждений;
законами субъектов Российской Федерации – для образовательных учреждений, находящихся в ведении субъектов Российской Федерации, и муниципальных образовательных учреждений.
Государство создает гражданам с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющим недостатки в физическом и (или) психическом развитии, условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.
Государство оказывает содействие в получении образования гражданами, проявившими выдающиеся способности, в том числе посредством предоставления им специальных государственных стипендий, включая стипендии для обучения за рубежом. Критерии и порядок предоставления таких стипендий устанавливаются Правительством Российской Федерации.
Статьей 6 Закона Российской Федерации «Об образовании» закрепляется, что граждане Российской Федерации имеют право на получение основного общего образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования. Право граждан на получение образования на родном языке обеспечивается созданием необходимого числа соответствующих образовательных учреждений, классов, групп, а также условий для их функционирования.
Язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание в образовательном учреждении, определяется учредителем (учредителями) образовательного учреждения и (или) уставом образовательного учреждения.
Во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях, за исключением дошкольных, изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами.
Следует помнить, что статья 68 Конституции Российской Федерации предоставляет право республикам устанавливать свои государственные языки, а Российская Федерация гарантирует всем ее народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития. Вопросы изучения государственных языков республик в составе Российской Федерации регулируются законодательством этих республик.
В Российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, представляющие собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Федеральные государственные образовательные стандарты утверждаются не реже одного раза в десять лет.
Федеральные государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.