- •История науки
- •I. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
- •1.4. Связь с последующими дисциплинами
- •1.5. Методические рекомендации студентам
- •II. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •2.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •2.3. Лекционный курс
- •Раздел 1. Введение. Наука в философском ракурсе. Структура научного знания. Основные научные методы
- •Раздел 2. Наука как социальный институт
- •Раздел 3. Наука как культурно-исторический феномен
- •Раздел 4. Генезис науки: от мифа – к логосу, от логоса – к преднауке
- •Раздел 8. Становление и основные парадигмы науки Нового времени (вторая половина XVII в.) . Наука в культуре Просвещения (XVIII в.)
- •Раздел 9. Триумф классической науки (XIX в.)
- •Раздел 10. Зарождение неклассической науки (конец XIX - начало XX в.). . Неклассическая наука (20 - 50-е гг. Хх в.)
- •Раздел 11. Постнеклассическая наука (вторая половина хх в.)
- •Раздел 12. История и современные проблемы российской науки
- •Традиционная наука в культуре Китая
- •Традиционная наука в культуре Индии
- •Традиционная наука в культуре средневековой Японии
- •Складывание в античной науке познавательной установки и структуры науки
- •Основные этапы развития античной науки
- •Первые космологии и первые научные программы
- •Римско-эллинистическая наука
- •Византия - хранительница древних знаний
- •Расцвет арабо-мусульманской науки
- •Европейская наука раннего и развитого Средневековья (V -XIV вв.)
- •Наука в эпоху Возрождения (конец XIV - середина XVII в.)
- •1. Мировоззренческие итоги развития науки в хх в. Современная картина мира и ее принципиальная незавершенность.
- •2.5. Темы для самостоятельного изучения
- •Тема 1. Становление и развитие научной теории
- •Тема 2. Динамика науки
- •Раздел 3. Системная методология в современной науке
- •III. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •4.3. Дополнительная литература к отдельным темам
Раздел 3. Наука как культурно-исторический феномен
Наука как феномен культуры. Возникновение науки из нерасчлененной культуры.
Научная картина мира. Понятие о научном мировоззрении. Роль научной картины мира в научном познании. Формы социокультурной обусловленности научного познания. Проблема социокультурной обусловленности науки в рамках «экологии науки». Культура как исходный смысловой горизонт науки. Научная рациональность и социокультурные параметры. Проблема внутрикультурных взаимосвязей.
Наука и искусство как культурные формы продуцирования инноваций и сферы творчества. Влияние искусства на науку. Идея единого художественно-научного познания.
Наука как продолжение культурного проекта. Культурология науки. Культурные основания науки. Наука как культурная традиция. Ученый как культурный феномен и носитель научной субкультуры. Субкультуры в науке.
Раздел 4. Генезис науки: от мифа – к логосу, от логоса – к преднауке
Здравый смысл и народные знания как предосновы науки. Преднаука как феномен культуры. Предпосылки возникновения науки. Наука и магия как формы культуры (Дж. Фрезер). Специфика архаического мировосприятия. Ритуал и магия как способ приобщения к знанию. Протонаучное знание. Неолитическая революция как условие возникновения науки.
Техника первобытной эпохи. Технология обработки камня. Применение огня. Приемы загонной охоты. Изобретение лука и его последствия. Изобретение лодки. Приемы рыболовства.
Доместикация растений - первая технологическая революция в истории человечества. Технология древнего земледелия. Мотыжное земледелие. Культивируемые растения. Орудия труда земледельцев. Микролитическая техника. Появление керамики. Ткачество. Строительство жилищ. Плужное земледелие. Появление медной металлургии. Технология плавки меди и бронзы. Изобретение колесной повозки.
Социальные последствия освоения земледелия. Увеличение численности и плотности населения. Расселение земледельцев. Сельские поселения. Организация труда при подсечно-переложном земледелии. Земледельческая община. Изменения в организации труда при переходе к плужному земледелию. Разложение общины. Появление частной собственности и социального неравенства. Происхождение государства.
Освоение скотоводства. История одомашнения животных. Роль скотоводства в хозяйстве земледельцев. Расселение земледельцев в степной пояс Евразии. Изобретение боевой колесницы и расселение индоевропейцев. Арийские завоевания в Азии и в Европе. Освоение дальних пастбищ. Яйлажное скотоводство. Усовершенствование конской упряжи. Освоение всадничества. Начало кочевания. Новые технологии приготовления пищи. Образ жизни кочевников.
Социальные последствия развития кочевничества. Кочевое общество. Неустойчивость кочевого хозяйства. Борьба за пастбища и войны кочевников. Физические и психологические качества кочевников. Появление кавалерии. Скифские завоевания в Азии и Европе. "Верблюжья кавалерия" в Аравии. Арамейские завоевания на Ближнем Востоке. Подчинение кочевниками земледельцев и появление "политарных государств".
Наука в цивилизациях МезоАмерики. Представление майя о времени. Возникновение календаря. Астрономические изыскания майя. «Астроэнергетика». Майя: внетехнологический путь.