Мурманский гуманитарный институт
www.delta-ya.narod.ru
Л
аборатория
экспериментальной психологии личности
«Дельта Я»
Веретенников О. Ю.
Мисс-2000:
Методика исследования структуры самосознания.
Применение репертуарного теста
ролевых конструктов
для исследования Я-концепции.
Руководство пользователя.
г. Мурманск
2000 г.
Веретенников О. Ю.
МИСС-2000. Методика исследования структуры самосознания. Применение репертуарного теста ролевых конструктов для исследования Я-концепции.
Рецензенты:
И. Н. Козлова, кандидат психологических наук,
О. В. Оконешникова, , кандидат психологических наук.
Редактор - Тетерина Т. Н.
Руководство знакомит читателей с одним из современных методов компьютерной психодиагностики индивидуального сознания и самосознания.
Руководство предназначено для психологов, педагогов специалистов в области профориентации и профотбора, студентов психологических факультетов.
ISBN -5-94245-004-8 © Веретенников О. Ю., 2000.
Ver_Oleg@mail.ru
www.delta-ya.narod.ru
Содержание.
О программе МИСС-2000. …………………………….………………... |
3 |
Введение. ……………………………...…………………………….……
|
5 |
Раздел I. Теоретические основы МИСС: концепция Я-концепции. |
|
Требования к единице анализа Я-концепции. …………………………. |
7 |
Диспозиция модальностей Я. …………………………….……………... |
11 |
Примеры диспозиций. …………………………….…………………….. |
16 |
Подход к самооценке: ……………………………...…………………… |
|
когнитивный и аффективный компоненты испозиции. ……………… |
20 |
Регуляторно-волевой компонент диспозиции. ………………………… |
24 |
Функции диспозиции модальностей Я. …………………………….….. |
26 |
Горизонтальные структуры диспозиций модальностей «Я». …………. |
28 |
Вертикальные структуры диспозиций. …………………………….……
|
31 |
Алгоритм МИСС. ……………………………...……………………….. |
35 |
Проблема: Как оценить положение элемента на шкале конструкта. … |
35 |
Основное теоретическое допущение. …………………………….…….. |
37 |
Конструкты, представляющие сферу «Я». ……………………………... |
38 |
Валидность. ……………………………...…………………………….…. |
41 |
Метод и результаты подтверждения конструктной валидности МИСС. ……………………………...…………………………….………. |
44 |
Заключение. ……………………………...…………………………….…
|
45 |
Раздел II. Экранные формы и работа с программой. |
|
Главное меню. ……………………………...…………………………….. |
47 |
Экранная форма «База данных» …………………………….………….. |
50 |
Экранная форма «Ввод элементов». …………………………………… |
54 |
Экранная форма «Ввод конструктов». …………………………….…… |
58 |
Экранная форма «Ввод оценок». …………………………….…………. |
60 |
Экранная форма «Кластер конструктов и диспозиции». ……………… |
63 |
Интерпретация распределений элементов. …………………………….. |
70 |
Экранная форма «Граф конструктов». …………………………….…… |
77 |
Экранная форма «Таблицы». …………………………….……………… |
88 |
Экранная форма «Сводные характеристики». ………………………… |
89 |
МИСС и другие методы исследования самосознания. ………………... |
91 |
Приложение I. Бланк репертуарного теста …………………………….. |
94 |
Приложение II. Списки ролевых персонажей ………………………… |
95 |
Приложение III. Заполнение репертуарного теста ……………………. |
104 |
Приложение IV. Практический пример анализа иерархической структуры Я-концепции……………………………. |
110 |
Литература: ……………………………...…………………………….…. |
117 |