- •Ярославль
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Тематический план изучения дисциплины
- •Темы и краткое содержание лекционного курса.
- •Тема 2. Литература Англии. Оскар Уайльд.
- •Тема 3. Литература Франции. Французская поэзия: от Шарля Бодлера – к поэзии сюрреалистов.
- •Тема 4. Литература сша: путь от истоков – до начала хх в.
- •Раздел II. Литература хх в. Актуальные проблемы литературы рубежа XX-XXI вв.
- •Тема 1. Хх век как литературная эпоха.
- •Тема 2. Литературное новаторство Франца Кафки.
- •Тема 3. Литературное новаторство Джеймса Джойса. Особенности поэтики романа «потока сознания»: «Улисс».
- •Тема 4. Основные тенденции литературного развития Германии хх века.
- •Тема 5. Экзистенциализм в литературе хх века.
- •Тема 6. Литература сша хх века.
- •Тема 7. Критика тоталитаризма в западной литературе хх века.
- •Тема 8. Феномен современного латиноамериканского романа.
- •Тема 9. Постмодернизм: основные категории, место в истории литературы хх века, эволюция постмодернизма в литературе начала ххi в.
- •Темы и содержание семинарских занятий и коллоквиумов.
- •Самостоятельная работа.
- •5. Список художественных текстов3
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Курсовые работы и рефераты.
- •Вопросы к экзамену/зачету.
- •Гиленсон б.А. История зарубежной литературы конца XIX – начала XX века.* – м., 2008.
- •Зарубежная литература конца хiх – начала хх века. В 2 томах. Антология. Под ред. В. Толмачева.* – м., 2007.
- •Яценко в.М. История зарубежной литературы второй половины XX века.* – м., 2011. Исследовательская литература5
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Электронная библиотека «Bookz.Ru» http://bookz.Ru/ Электронная библиотека «Fictionbook» http://fictionbook.Ru/
Требования к уровню освоения содержания курса
Студенты должны иметь представление о многообразии культурного поля и сложных взаимосвязях в литературном процессе рассматриваемого периода, владеть основными литературоведческими категориями, применяемыми при описании литературы рубежа XIX-XX вв. и ХХ в. В продолжение лекционного курса студенты должны ознакомиться с опорными художественными текстами, предлагаемыми для анализа, и быть в состоянии указать на те особенности этих текстов, которые демонстрируют общие историко-литературные характеристики эпохи.
Студенты должны уметь рассматривать литературный процесс в культурном контексте эпохи, понимать национальную специфику каждой изучаемой литературы, уметь анализировать литературные произведения в единстве формы и содержания.
Важным является владение навыками ведения дискуссий по проблемам, обсуждаемым на практических (семинарских) занятиях.
II. Тематический план изучения дисциплины
№ п/п |
Наименование темы |
Лекции (кол-во часов) |
Практические и семинарские занятия (кол-во часов) |
Индивидуальная самостоятельная работа студента (кол-во часов) |
Формы контроля |
||||
ОФО1 |
ЗФО2 |
ОФО |
ЗФО |
ОФО |
ЗФО |
ОФО |
ЗФО |
||
|
Раздел I. Литература рубежа XIX-XX вв.: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Реферат |
|
Тема 1. Рубеж XIX-XX веков как литературная эпоха. |
2 |
1 |
- |
- |
2 |
8 |
- |
- |
|
Тема 2. Литература Англии. Оскар Уайльд. |
2 |
1 |
2 |
- |
2 |
8 |
- |
- |
|
Тема 3. Литература Франции. Французская поэзия: от Шарля Бодлера – к поэзии сюрреалистов. |
3 |
2 |
- |
- |
2 |
7 |
- |
- |
|
Тема 4. Литература США: путь от истоков – до начала ХХ в. |
3 |
2 |
- |
- |
2 |
7 |
- |
- |
|
Раздел II. Литература ХХ в. Актуальные проблемы литературы рубежа XX-XXI вв. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Реферат |
|
Тема 1. ХХ век как литературная эпоха. |
1 |
0,5 |
- |
- |
2 |
3 |
- |
- |
|
Тема 2. Литературное новаторство Франца Кафки. |
1 |
0,5 |
2 |
- |
2 |
3 |
- |
- |
|
Тема 3. Литературное новаторство Джеймса Джойса. Особенности поэтики романа «потока сознания»: «Улисс». |
1 |
0,5 |
- |
- |
2 |
3 |
- |
- |
|
Тема 4. Основные тенденции литературного развития Германии ХХ века. |
1 |
0,5 |
- |
- |
2 |
3 |
- |
- |
|
Тема 5. Экзистенциализм в литературе ХХ века. Жан-Поль Сартр, Альбер Камю. |
2 |
1 |
- |
- |
2 |
4 |
- |
- |
|
Тема 6. Литература США ХХ века. |
2 |
1 |
4 |
- |
2 |
4 |
- |
- |
|
Тема 7. Критика тоталитаризма в западной литературе ХХ века. |
1 |
0,5 |
- |
- |
2 |
3 |
- |
- |
|
Тема 8. Феномен современного латиноамериканского романа. |
1 |
1 |
- |
- |
- |
3 |
- |
- |
|
Тема 9. Постмодернизм: основные категории, место в истории литературы ХХ века, эволюция постмодернизма в литературе начала ХХI в. |
2 |
0,5 |
2 |
- |
- |
4 |
- |
- |
|
ИТОГО часов: |
22 |
12 |
10 |
- |
22 |
60 |
4 сем. - зачет |
5 сем.- экз. 6 сем.- зачет |
Примечание:
ОФО – курс читается один семестр (4);
ЗФО – курс читается два семестра:
5 семестр – Литература рубежа XIX-XX вв.;
6 семестр – Литература ХХ в.; Актуальные проблемы литературы рубежа XX-XXI вв.
III. Содержание дисциплины. |
Дисциплина включает следующие разделы:
Раздел I. Литература рубежа XIX-XX веков.
Раздел II. Литература ХХ века. Актуальные проблемы литературы рубежа XX-XXI вв.