Котенок и мышата

Бежит котенок по дорожке, весело напевает: «Я умею считать! Я умею считать! У меня один хвостик, один носик и два ушка!» Поглядел на себя в лужицу и вставил: «Ротик тоже один!»

Вдруг он остановился, вытянул шею и замер: над клумбой кружились красивые разноцветные бабочки. Малыш принялся считать их: «Одна бабочка и еще две!» бабочки разлетелись в разные стороны. Не успевает котенок считать: «Одна, еще две, опять одна!»

Слышит котик – кто-то пищит внизу. Огляделся: а в траве мышата смеются: «Ха-ха-ха! Такой большой, а считать не умеет!»

• Умею! – возмутился котенок. – Сейчас я вас сосчитаю: один, один и один!

• Один, один и один будет три! – весело закричали мышата. – Нас даже мама так зовет: «Один, два, три». И ты запомни: трое нас!

• А меня две лапки передние и две задние. В лапках острые коготки-царапки, – показал котик. – Будете смеяться – я как схвачу вас! Одной лапкой одного, другой второго. Сразу запищите!

• Вот уж испугал! – фыркнули мышата. – А третьего как схватишь?

• Не знаю! – честно признался котик.

• То-то! – засмеялись мышки. – Глупый ты еще, маленький. Мы тебя вовсе не боимся!

А потом все мышки скомандовали: «Раз, два, три – к маме беги!» – и дружно нырнули в густую траву.

Котенок медленно поплелся домой, размышляя по дороге: «Как же быть, если передних лапок только две, а мышат целых три! Надо спросить у мамы. Мама все знает». Так решил маленький котенок и быстро-быстро побежал домой.

Пара лап

На лесной опушке старый медведь учил считать лесных зверят. Нарисовал он на доске белку и спрашивает: «Отвечайте, сколько у белки глаз? А ушей? Не повторяйте каждый раз: один и один, а посмотрите и сразу говорите: два глаза, два уха. А можно еще сказать: пара глаз. Пара – это два. Понятно?»

Зашумели лесные зверята, считают, повторяют: «Два глаза. Пара глаз. Два уха, пара ушей».

• Это еще не все! – остановил их медведь. – Запомните: у нас, зверей, пара передних лап и пара задних. (А у тебя пара глаз? А голов?)

После урока скачет зайчонок Дима домой и повторяет новое слово: пара. Присядет на дорожке, постучит передними лапками: «Пара передних лап». Потом подпрыгнет высоко, хлопнет задними лапками: «Пара задних!» - и так всю дорогу.

И не заметил Дима, что за ним всю дорогу следом сорока-белобока летела. Тихо-тихо летела, перелетала с ветки на ветку, с дерева на дерево. Все прислушивалась да приглядывалась. Потом уселась на пенек и задумалась: «Как это зайчишка считал? Две передние лапы, две задние? Чудеса какие-то! У меня лап –то не хватает так сосчитать: одна лапа, две – и все! Значит, одна пара. Такая я большая, а всего одна пара лап, а у зайчишки, малыша, - две пары!» Тут она горестно вздохнула: «Видно права совушка-сова. Рано мне радоваться, я не до конца научилась считать»

(Помоги ей разобраться с лапами. Зачем же понапрасну грустить, ведь так?)

Прятки

День прошел, второй прошел, третий прошел. Вася никак не решит: лесной он житель или нелесной. (А ты уж давно разобрался. Правда?) И так задумался малыш, что и не заметил, как на полянке очутился. А там зайчишки-шалунишки с пенька в сугроб прыгают, хохочут, в снегу кувыркаются.

• Зайчата! – бросился к ним Вася. – Может вы знаете, лесной я житель или нет?

• А вот ты сначала нас сосчитай! Тогда и скажем, – засмеялись озорные зайчишки.

• Делать нечего, стал их Вася считать: «Один заяц, два, три, четыре и еще один!»

• Эх ты, горе луковое! Кто же так считает? Четыре и один будет пять! – радостно закричали зайчата и ну кувыркаться вокруг волчонка.

А зайчонок Дима предложил: «Братцы, зачем над малышом смеяться? Лучше научим его правильно считать».

Вася радостно закивал головой.

• Если согласен, начинай считать. Только не забудь: после четырех – пять!

Стали зайцы перебегать с места на место. (Покажите все комбинации числа пять на фасолинах, так малышу будет понятнее.) то соберутся в двух местах по несколько, то разбегутся в разные стороны. Вася только успевает считать: «Два, два, и один будет пять зайчат! Три и два – опять пять!». Даже устал, так старался.

• Молодец, быстро научился, способный ученик! – похвалили зайчата волчонка Васю. – Теперь ты, как и все лесные жители, умеешь считать до пяти.

Обрадовался Вася. (Как ты думаешь – чему?)