165. Принципы листовок

1. Желательная квалификация составителя листовок. Один человек редко может сочетать в себе все перечисленные ниже качества. Однако, всеми силами нужно стараться найти человека, который:

1. Имеет хорошее практическое знание вражеского языка, включая текущие идиомы и сленг, чтобы эффективно переводить идеи, которые должны быть включены в листовки.

2. Еще недавно постоянно проживал во вражеской нации и хорошо знаком с текущими событиями на представляющей интерес территории (политическими и культурными образами, и даже с языковыми диалектами, которые быстро и часто меняются, и составитель листовок должен быть в курсе всех этих изменений).

3. Хорошо знаком с организацией вражеских сил и руководства, с вражеским снаряжением и вооружением. Он должен знать типичного вражеского солдата: его эмоциональную и социологическую базу, включая его амбиции, предубеждения, то, что он любит и что не любит.

4. Имеет опыт работы в одной или более чем одной из следующих областей: составление рекламы, журналистика, политическая наука, общественные связи, и любые другие формы деятельности, относящиеся к убеждающей или интерпретаторской писательской работе.

2. Написание листовок для максимальной эффективности. Так как текст сообщения ограничен размерами листовки и другими соображениями, составитель листовки должен так сильно поразить врага обоснованностью или эмоциональным содержанием темы своего сообщения, чтобы читатель передал листовку другому или пересказал ее устно. Единственным критерием успеха листовок является немедленная или долговременная помощь военным усилиям.

3. Написание листовок для объективности. Объективность – это основа эффективного написания листовок. Хотя это трудно сделать, эффективный сочинитель листовок отодвигает в сторону все свои предубеждения и пристрастия, когда пишет листовку для врагов. Сочинитель листовок зависит от разведывательных служб, дающих информацию о том, на чем основывать свои листовочные атаки, и эта информация не должна подстраиваться так, чтобы она соответствовала личным взглядам сочинителя.

4. Написание с позитивной точки зрения. Не отрицание, а утверждение является стержнем в работе сочинителя листовок. Во всем мире сочинитель листовок для психологической войны, несомненно, встречается с наибольшими трудностями при сбыте своей продукции. Все возможности врага – от пропаганды до военной силы – направлены на дискредитацию или опровержение его утверждений. Негативное настроение, таким образом, интерпретируется врагом как знак слабости. Только позитивные атаки могут пробить психологический барьер, воздвигнутый врагом против него. Более того, вражеская пропаганда может быть сконструирована так, чтобы вызвать некоторое отрицание у оппонента, и если пропагандист отвечает категорическим отрицанием вражеских обвинений, он может подтверждать данные, которыми его испытывал враг.

5. Физическое воплощение. Нет стандартного размера, формы или формата для пропагандистских листовок. Их формат зависит от того, как намереваются воздействовать на конкретную целевую аудиторию или от того, какой психологический эффект желает получить пропагандист. Однако их размер и форма часто зависит от имеющихся печатных возможностей и средств распространения.

6. Содержание. Принимая во внимание ограничение в размере, листовки должны нести сообщение, которое коротко, уместно и привлекает внимание. Психологические цели листовок могут быть достигнуты только коротким выразительным призывным посланием. Боевые листовки не используют сложных политических пропагандистских призывов, потому что солдатское восприятие ограничено непосредственной конкретной и напряженной ситуацией. В этой ситуации содержание листовки требует простого, быстрого и незабываемого пропагандистского сообщения. В других ситуациях, таких, как операции против партизан, консолидирующие операции и подобные им, могут проводиться более сложные листовочные кампании в соединении с кампаниями, использующими другой печатный материал, а также с другими средствами информации, как часть воспитательной программы.