- •Глава 4.
- •4,1. Восприятие интенсивности сигналов
- •4.2. Восприятие частоты сигнала
- •4.3. Временные характеристики , слухового восприятия
- •4.4. Пространственное восприятие сигналов
- •Глава 5.
- •5.1. Влияние изменений уровня громкости
- •5.2. Влияние ограничения динамического диапазона передачи
- •5.3. Заметность ограничения частотного диапазона при передаче речи и пения
- •5.4. Заметность ограничения частотного диапазона при передаче инструментальной музыки
- •5.5. Влияние крутизны подъема и спада частотной характеристики на ее краях
- •5.6. Заметность искажений, обусловленных пиками и провалами на частотной характеристике звуколередачи
- •5.7. Заметность нелинейных искажений
- •Глава 6.
- •6.1. Общая характеристика звукопередающих систем
- •6.2. Требования, предъявляемые к монофоническим системам передачи
- •6.3. Определение числа каналов, используемых при монофонических передачах
- •6.4. Условия применения группы микрофонов
- •6.5. Сравнительная оценка микрофонов, применяемых для звукопередач
- •6.6. Выбор микрофонов для речевых передач
- •6.7. Выбор микрофонов для музыкальных передач
- •6.8. Общие рекомендации по выбору расстояния между микрофоном и источником звука ,
- •6.9. Влияние вида звуковой информации на выбор расстояния между источником звука и микрофоном
- •6.10. Размещение микрофонов при записи или передаче речевых сигналов
- •6.11. Размещение микрофонов при передаче музыкальных сигналов
- •Глава 7. --
- •7.1. Управление уровнями сигналов при их записи или передаче .
- •7.2. Управление уровнями сигналов в процессе перезаписи звука
- •7.3. Ручное управление динамикой передаваемых звучаний
- •7.4. Автоматическое управление динамическим диапазоном
- •7.5. Управление шириной частотного диапазона
- •7.6. Управление формой частотной характеристики на ее краях
- •7.7. Управление частотной характеристикой в ее центральной области
- •Глава 8.
- •8.1. Факторы, определяющие акустические , •
- •8.2. Связь субъективного восприятия звучания с объективными акустическими параметрами помещения
- •8.3. Выбор ателье для речевых передач
- •8.4. Выбор ателье для музыкальных передач
- •8.5. Методы управления акустическими условиями в помещении
- •8.6. Управление временем реверберации
- •8.7. Управление временем реверберации с помощью микрофонов переменной направленности
- •8.8. Управление временем реверберации с помощью специального размещения звукопоглощающего материала
- •8.9. Управление временем реверберации при помощи переменного звукопоглощения
- •8.10. Управление временем реверберации ' с использованием системы акустической обратной связи ,
- •8.11. Субъективная оценка влияния акустики помещения на качество звукопередачи
- •8.12. Об управлении временем прихода . Первых отражений
- •Глава 9.
- •9.1. Классификация систем искусственной реверберации
- •9J2. Общие свойства систем
- •9.3. Гулкие камеры
- •9.4. Листовые ревербераторы
- •9.5. Пружинные ревербераторы
- •9.6. Магнитные ревербераторы
Глава 5.
ВЛИЯНИЕ ЭЛЕКТРОАКУСТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ПЕРЕДАЮЩЕЙ СИСТЕМЫ НА КАЧЕСТВО ЗВУКОПЕРЕДАЧИ
Сигналы, создаваемые натуральными источниками звука, в про- цессе звукопередачи претерпевают ряд изменений. Эти изменения обусловлены несовершенством некоторых элементов системы переда- чи и могут заметно снизить качество передаваемых звучаний. Для устранения этого система передачи снабжена устройствами, позво- ляющими осуществлять коррекцию и в определенной мере восста- навливать объективные параметры, сигналов. Корректирующие уст- ройства могут быть использованы и в творческом плане для такого видоизменения исходного сигнала, которое сделало бы его звучание более, ярким и выразительным.- Однако для умелого использования этих устройств необходимо знать, насколько заметными для слуха будут те изменения объективных характеристик сигналов, которые вносятся как самой системой, так и корректирующими устройства- ми при обработке сигналов, осуществляемой звукорежиссером. Это в равной мере относится к передаче семантической и эстетической информации. ' . .
Таким образом, появляется необходимость в количественном оп- ределении степени заметности на слух тех изменений натуральных сигналов, которые вносятся передающей системой вследствие несо- вершенства ее электроакустических характеристик. К ним относят- ся: уровень передаваемых звучаний, динамический и частотный диа- пазоны, ширина и неравномерность частотной характеристики, не- линейные искажения, временные и пространственные искажения вос- производимых звучаний. ,. ' • '
5.1. Влияние изменений уровня громкости
Средний уровень громкости при передаче программ через элект- роакустическую систему не остается постоянным. При записи он изменяется звукорежиссером, а при воспроизведении киномехани- ком (в условиях кинопоказа) или слушателем (в условиях приема радиог и телепрограмм). Первый из них делает это, добиваясь со- ответствий звука видимому на экране изображению, вторые,— ис- ходя из условий прослушивания. Очевидно, уровни громкости при просмотре кинофильмов в условиях большого зала и по телевиде- нию в малых помещениях будут сильно отличаться. Опыт показы- вает также, что при прослушивании одинаковых по характеру ра- дио- и телепрограмм уровень громкости в последнем случае обычно ниже, так как созданию необходимой четкости и ясности в этом случае способствует артикуляция губ и движение самого исполни- 66
Рис. -6.1. Частотные характеристики чувствительности слуха при различных уровнях громкости
т еля, видимого на экране. Кроме того, при монтаже фонограммы звукорежиссер вынужден менять уровень громкости для выравни- вания отдельных частей звуковой программы, записанных в разное время и в различных условиях. Таким образом, по уровню гро'м- кости программы, передавав- - мые с помощью, электроакусти- ческой системы, далеко не всегда отвечают уровню гром- кости оригинального сигнала. Если, пользуясь рис. 4.1, по- строить частотные характери- стики чувствительности слуха при разных уровнях громкости, они будут выглядеть так, как показано на рис. 5.1. На нем 1, 2, 3, 4 и 5 — кривые, соответ- ствующие уровням громкости сигнала 30, 50, 70, 90 и 110 фон. Судя по рисунку, передача сложного сигнала с постепенно повышающейся громкостью .
равносильна переходу с одной
из этих кривых на другую, более высокую, с большей подчеркну- тостью, низких частот. Понижение уровня передачи равносильно смещению на кривую со все большей потерей низких частот.
Повышение или понижение уровня передачи связано с первич- ным и вторичным помещениями, в которых проводится запись и прослушивание записанного сигнала. Если в помещениях соблюде- ны оптимальные акустические условия, то уровень громкости зву- чания благодаря интегрирующей способности слуха в отношении энергии первых отражений будет повышаться в каждом из них на. 4-:-8 дБ. Отклонение от оптимальных условий в ту или другую сто- рону будет приводить к соответствующему увеличению или умень- шению уровня громкости. Роль вторичного помещения в отношении , изменения громкости зависит еще от его назначения. Если это кино1 театральный зал или зал с системой звукоусиления, в нем при по- мощи усилительного устройства можно создавать такой повышенный уровень громкости, который обеспечивал бы нормальное восприятие для всех, даже самых удаленных от источника слушателей. В слу- чае приема радио- или телепрограмм в домашних условиях такой уровень громкости, каким он выбирался в указанных помещениях, будет недопустимо большим. Чтобы в малых помещениях обеспе- чить нормальные условия восприятия и не мешать живущим в со- седних помещениях, уровень сигнала выбирается значительно более низким, чем это характерно для натурального звучания.
Таким образом, в массовых аудиториях уровень громкости вос- производимого звучания может быть заметно выше, чем у сигнала натурального. В малых же помещениях этот уровень обычно много ниже. Такое изменение уровня громкости способствует улучшению
67
Рис.
5.2. Допустимые уровни шумов в
радио-
(1) и телестуднях (2),
ателье
озвучения
(3)
и
"павильоне синхронной
съемки
(4)
68