- •Организационное поведение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Задачи курса:
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •3.3. Инновационные технологии, используемые преподавателем учебной дисциплины «Организационное поведение»
- •4. Содержание курса
- •1. Введение
- •2. Эволюция теорий поведения человека в организации
- •3. Личность как объект управления в организационнОм поведении
- •4. Коммуникативное поведение в организации
- •5. Мотивация как основа функционирОвания и развития организации
- •5.1. Понятие о мотивации трудового поведения персонала
- •5.2. Содержательные теории мотивации
- •5.3. Процессуальные теории мотивации
- •6. Основные мотивы организационного поведения и их взаимосвязь
- •6.1. Общая характеристика мотивов приобретения
- •6.2. Влияние мотивов удовлетворения на организационное поведение
- •6.3. Анализ мотивов безопасности и их использование в менеджменте
- •6.4. Формирование группового поведения в организации на базе использования мотивов подчинения
- •6.5. Общая характеристика мотивов энергосбережения
- •7. Управление мотивацией трудового поведения персонала
- •7.1. Понятие о мотивационном комплексе трудовой деятельности и его использование для прогнозирования изменений в трудовом поведении персонала
- •7.2. Сбои в системе управления организационным поведением
- •7.3. Оценка эффективности систем мотивации труда
- •8. Анализ, конструирование и управление поведением организации
- •9. Лидерство в организации, формы власти и влияния
- •9.1. Формы власти и влияния
- •9.2. Анализ основных теорий лидерства
- •10. Управление изменениями и нововведениями в организации, планирование персонального развития
- •11. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведение
- •12. Стрессы в структуре организационного поведения персонала
- •13. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •2. Эволюция теорий поведения человека в организации
- •3. Личность как объект управления в организационном поведении
- •4. Коммуникативное поведение в организации
- •5. Мотивация как основа функционирования и развития организации
- •6. Основные мотивы организационного поведения и их взаимосвязь
- •7. Управление мотивацией трудового поведения персонала
- •8. Анализ, конструирование и управление поведением организации
- •9. Лидерство в организации, формы власти и влияния
- •10. Управление изменениями и нововведениями в организации, планирование персонального развития
- •11. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведение
- •12. Стрессы в структуре организационного поведения персонала
- •13. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •6. Задания для самостоятельной Работы студентов
- •7. Темы курсовых работ и методические рекомендации по их выполнению
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Выбор и закрепление темы
- •7.3. Организация научного руководства
- •7.4. Составление плана курсовой работы
- •7.5. Сбор материала
- •7.6. Структура работы и общие требования к ее содержанию
- •7.7. Правила оформления курсовой работы
- •7.8. Рецензирование и защита курсовой работы
- •7.9. Рекомендуемые темы курсовых работ
- •7.10. Примерные планы курсовых работ8
- •Введение
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Глоссарий основных терминов и понятий, используемых в дисциплине «Организационное поведение»
- •Приложения
- •Образец титульного листа курсовой работы по организационному поведению
- •Образец оформления содержания курсовой работы Содержание
- •Пример оформления рисунка
- •Пример оформления таблицы
- •Организационное поведение
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Формы организации учебного процесса по данной дисциплине предусматривают сочетание лекционных и практических занятий с самостоятельной работой студентов. Для студентов всех форм обучения предусматривается обязательное выполнение курсовой работы. Большое внимание при изучении вопросов учебного курса уделяется самостоятельной работе студентов.
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
|
№№ семестров |
4 |
5 |
6 |
Аудиторные занятия |
72 |
68 |
24 |
Лекции |
36 |
34 |
18 |
Практические и семинарские занятия |
24 |
22 |
0 |
Тематические дискуссии и деловые игры |
12 |
12 |
6 |
Самостоятельная работа |
90 |
94 |
138 |
Всего часов на дисциплину |
162 |
162 |
162 |
Текущий контроль в форме составления реферата |
1 в 4 семестре |
1 в 5 семестре |
6 |
Курсовая работа |
1 в 4 семестре |
1 в 5 семестре |
1 в 5 семестре |
Виды итогового контроля |
Экзамен в 4 семестре |
Экзамен в 5 семестре |
Экзамен в 6 семестре |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
Лекции |
Практи-ческие занятия, семинары |
Темати-ческие дискуссии, деловые игры |
Самостоя-тельная работа |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. Введение |
6 |
1 |
– |
– |
5 |
2. Эволюция теорий поведения человека в организации |
7 |
1 |
2 |
– |
4 |
3. Личность как объект управления в организационном поведении |
20 |
4 |
2 |
2 |
12 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
4. Коммуникативное поведение в организации |
18 |
4 |
2 |
– |
12 |
5. Мотивация как основа функционирования и развития организации |
14 |
2 |
4 |
– |
8 |
6. Основные мотивы организационного поведения и их взаимосвязь |
26 |
10 |
4 |
4 |
8 |
7. Управление мотивацией трудового поведения персонала |
14 |
2 |
– |
4 |
8 |
8. Анализ, конструирование и управление поведением организации |
12 |
2 |
2 |
– |
8 |
9. Лидерство в организации, формы власти и влияния |
16 |
2 |
2 |
– |
12 |
10. Управление изменениями и нововведениями в организации, планирование персонального развития |
11 |
2 |
2 |
– |
7 |
11. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведение |
6 |
2 |
– |
2 |
2 |
12. Стрессы в структуре организационного поведения персонала |
6 |
2 |
2 |
– |
2 |
13. Организационное поведение в системе международного бизнеса |
6 |
2 |
2 |
– |
2 |
Итого |
162 |
36 |
24 |
12 |
90 |