- •2. Задачи педагогической практики
- •3. Заметки с педагогической конференции фТиД
- •4. Расписание уроков
- •5. Размещение студентов в закреплённом кабинете:
- •5.1. Психолого-педагогический анализ размещения студентов
- •6. Список учебной группы № 11
- •7. Знакомство с учебной группой № 11 Анализа материалов личных дел и продуктов деятельности группы №11
- •8. Общие сведения о студентах
- •9. Листок здоровья студентов
- •1. Правильное питание;
- •3. Активная деятельность и активный отдых;
- •4. Вредные привычки.
- •Психолого-педагогическое обоснование организации и подготовки намеченного мероприятия
- •Анализ хода мероприятия
- •Общая оценка студентов по психологическому просвещению
- •Психологическая характеристика
- •11 Группы 1 курса пу №5 г. Брянска
- •Методика оценки микроклимата студенческой группы в.М.Завьяловой
- •Карта показателей, отражающих состояние микроклимата в студенческой группе
- •Матрица сырых данных по методике оценки микроклимата студенческой группы в.М.Завьяловой группы студентов 1 курса 11 группы пу№5.
- •1 2. Планы – конспекты проведенных практикантом занятий по предметам специальности
- •12.1. Посещение занятий проводимых педагогами пу№5
- •Первая неделя практики
- •Первая неделя практики
- •Первая неделя практики
- •Первая неделя практики
- •12. Заключение
7. Знакомство с учебной группой № 11 Анализа материалов личных дел и продуктов деятельности группы №11
№ |
Код |
Пол |
Лет |
Семья |
Сред. балл учёбы |
Внеаудитор. работа |
|||||
Д |
Ю |
Полн. |
Непол. |
5,0-4,2 |
4,1-3,8 |
3,7-3,2 |
Кружки. |
Общ. раб. |
|||
|
|
13024 |
1 |
0 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
13025 |
1 |
0 |
17 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
13027 |
1 |
0 |
17 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
|
13028 |
1 |
0 |
15 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
|
1 |
|
|
13029 |
1 |
0 |
15 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
|
|
13030 |
1 |
0 |
17 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
|
1 |
|
|
13031 |
1 |
0 |
17 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
|
13032 |
1 |
0 |
18 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
|
13033 |
1 |
0 |
15 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
|
|
|
|
13034 |
1 |
0 |
18 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
|
13035 |
1 |
0 |
15 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
13036 |
1 |
0 |
17 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
|
|
|
13037. |
1 |
0 |
16 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
|
|
|
13038 |
1 |
0 |
15 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
|
13039 |
1 |
0 |
16 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
|
13040 |
1 |
0 |
16 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
|
13041 |
1 |
0 |
16 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
|
|
|
13042 |
1 |
0 |
16 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
|
1 |
|
|
13043 |
1 |
0 |
19 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
Итого: |
19 |
0 |
16=6 |
13 |
5 |
5 |
6 |
8 |
1к=11 |
1к=11 |
|
тоже в % |
100% |
0% |
32% |
68% |
26% |
26% |
32% |
42% |
58% |
58% |
|
|
17=5 |
|
0к-9 |
0к-9 |
|||||||
26% |
47% |
47% |
|||||||||
15=5 |
|
||||||||||
26% |
|||||||||||
18= 2 |
|||||||||||
|
|
11% |
|
||||||||
19=1 |
|||||||||||
5% |
|||||||||||