- •Рецензенти: д.Е.Н., професор Дрожжина с.В.
- •5. Бібліографія.
- •Технологічна карта тематичного плану навчальної дисципліни (модулю) “ Основи музеєзнавства ”
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Шкала оцінювання:
- •Критерії оцінювання:
- •Методи навчання:
- •Методи оцінювання
- •Методичне забезпечення:
- •Змістовний модуль 1. Загальна теорія музеєзнавства
- •Тема 1. Структурні елементи музеєзнавства як наукової дисципліни
- •Прикладне музеєзнавство включає в себе три складові:
- •Питання для самостійного вивчення:
- •Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •1. Визначіть, які науки впливали на виникнення і розвиток музеєзнаства:
- •2. Перелічить усі концепції музеєзнавства.
- •Тема 2. Основний понятійний апарат музеєзнавства
- •Функції музеїв (суспільні):
- •Особливості музейної діяльності:
- •Завданнями наукової роботи музеїв є:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самостійного вивчення:
- •Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •4. Поєднайте поняття із визначенням:
- •Тема 3. Історія виникнення й розвитку музеїв
- •Типи музеїв епохи Відродження:
- •1. Галереї. У XVI ст. Було модно розміщати у більших і довгих коридорах палаців скульптури та картини.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самостійного вивчення:
- •Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •Тема 4. Історія створення західноєвропейських музеїв. Особливості музеїв америки.
- •Провідні музеї світу
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самостійного вивчення:
- •Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •Тема 5. Історія музейної справи в Україні.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Питання для самостійного вивчення:
- •Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •Змістовний модуль 2. Соціально-економічні основи діяльності музеїв.
- •Тема 6. Музей як науково-дослідницький заклад.
- •1. Письмове опитування.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •Тема 7. Документообіг діяльності музеїв.
- •Основні положення теми:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •3. Тести:
- •Тема 8. Музейне законодавство
- •Основні положення теми:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •3. Тести:
- •Тема 9. Музейний менеджмент
- •Основні положення теми:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1.Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •3. Тести:
- •Тема 10. Музейний маркетинг і музейна комунікація
- •Основні положення теми:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •2. Поняття «музейної комунікації» введено в науковий обіг з
- •3. Реклама- це
- •4. Реклама споживчих товарів і засобів їх виробництва
- •9. У вітчизняній літературі музеєзнавча комунікаційна
- •17. Маркетинг музею завжди включає два стратегічні напрямки:
- •18. Музейна експозиція інтерпритує
- •20. Газети-
- •Список літератури, що рекомендується і. Основна література
- •Іі. Додаткова література
- •Ііі. Нормативні матеріали мон і ДонНует імені Михайла Туган-Барановського
- •83050, М. Донецьк, вул. Щорса, 31
- •83023, М. Донецьк, вул. Харитонова, 10.
Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
Основні види музеїв.
Характеристика музейних предметів за типами
Тести:
1. Музей (від грецької «μουσεον» - "Музейон" –
а) зібрання муз;
б) царство муз;
в) храм муз;
г) театр муз;
2. Музейний предмет-
а) це сховище артефактів або предметів природи, що отримали в культурі
знакову цінність, одні з засобів самозбереження культури.
б) науково-дослідна і культурно-освітня установа, яка відповідно до своїх
суспільних функцій здійснює комплектування, облік, збереження, вивчення
пам'яток історії, культури та об'єктів природи.
в) установа, що займається збиранням, вивченням, зберіганням і
експонуванням предметів.
г)пам'ятка історії культури, яку видобуто із середовища побутування і
включено до музейного зібрання, завдяки властивості характеризувати
історичну культуру певного суспільства, виступає в музеї як джерело знань та
емоційного впливу.
3. Основними напрямами музейної справи є:
а) культурно-освітня діяльність, науково-дослідна діяльність, комплектування музейних зібрань, експозиційна, фондова, видавнича, реставраційна.
б) освітня діяльність, філософська діяльність,психологічна діяльність,експозиційна діяльність.
в) природно-дослідна, фондова, культурна діяльність, комплектування музейних зібрань;
г) культурно-освітня діяльність, філософська діяльність, комплектування
музейних зібрань, експозиційна, фондова, видавнича.
4. У якому році було створено міжнародну організацію ICOM
(англ. International Council of Museums)
а) 1955;
б) 1948;
в) 1950;
г) 1945;
5. За масштабами діяльності музеї поділяються на:
а) державні, відомчі, громадські, приватні;
б) центральні, регіональні,місцеві;
в) приватні, регіональні, місцеві;
г) крайові, міські, центральні.
6. За формою власності музеї поділяються на
а) державні, відомчі, громадські, приватні;
б) центральні,регіональні, місцеві;
в) крайові, міські, центральні;
г) приватні, регіональні, місцеві.
7. Дослідницькі музеї (академічні музеї) створюються:
а) при школах;
б) при війскових частинах;
в) при відомствах;
г) при наукових установах;
8. Існує … груп музеїв
а) 5;
б) 6;
в) 7;
г) 8.
9. Загальноісторичні музеї вивчають
а) історію окремих країн;
б) історію окремих регіоніа;
в) історію людства;
г) історію декабризму;
10. Організація ICOM містить у собі учасників з
а) 120 країн;
б) 150 країн;
в) 115 країн.
г) 145 країн.
11. Музей-
а) установа, що займається збиранням, вивченням, зберіганням і
експонуванням предметів;
б) установа, що займається продажем та перетворенням музейних предметів;
в) науково-дослідницький заклад;
г) установа, що займається друкуванням музейних предметів.
12. Ознаки музейного предмета:
а) реальний, істинний, зберігається довгий час, раритетний (рідкісний);
б) дослідний, істинний, рідкісний;
в) примітивний, приватний, раритетний, істинний;
г) зберігається довгий час, приватний, істинний;
13. Музейна справа включає:
а) музейну практику, музейну теорію, музейне законодавство;
б) музейну практику, музеєзнавство, музейну політику, періодіку;
в) музейну теорію, музейну політику, періодіку, музеєзнавство;
г) музеєзнавство, музейну політику, періодіку;
14. Спеціалізована періодика-
а) особлива сфера культури, яка охоплює усі сторони комплектування, обліку,
зберігання, вивчення та використання музеями культурних цінностей країни
б) особлива сфера мистецтва, яка охоплює усі сторони створення, обліку,
зберігання, вивчення та використання музеями культурних цінностей країни
в) особлива сфера роботи музея, яка охоплює усі сторони зберігання його
цінностей;
г) особлива сфера мистецтва, яка охоплює усі сторони комплектування, обліку,
зберігання, вивчення та використання театральних цінностей;
15. Завданнями наукової роботи музеїв є:
а) глибоке вивчення історії краю, міста;
б) глибоке вивчення геології;
в) глибоке вивчення географії;
г) глибоке вивчення історії туризму;
16. За адміністративно-територіальною ознакою музеї поділяються на:
а) музеї центральні, регіональні, місцеві;
б) державні, відомчі, громадські, приватні;
в) республіканські, крайові, обласні, міські, районні тощо);
г) державні, республіканські, міські.
17. Просвітницькі музеї (масові музеї) орієнтовані на
а) організацію роботи з відвідувачами;
б) організацію научної роботи;
в) організацію дослідницької роботи;
г) організацію навчальної роботи;
18. Музеї національної історії вивчають
а) історію окремих континентів;
б) історію окремих регіонів;
в) історію людства;
г) історію окремих країн.
19. За профілем існує … груп музеїв
а) 5
б) 6;
в) 7;
г) 8.