Грамматика Блок 1. Ключевые вопросы русской морфологии

Существительные, прилагательные и определительные местоимения в русском языке изменяются по родам, числам и падежам. В русском языке три рода: мужской род, женский род и средний; два числа: единственное число и множественное число; шесть падежей: именительный (кто? что?), родительный (кого? чего?), дательный (кому? чему?), винительный (кого? что?), творительный (кем? чем?), предложный (о ком? о чем?).

Упражнение 1. Распределите данные существительные на три группы по родам.

Газета, письмо, книга, мыло, стена, окно, аудитория, институт, магазин, предложение, подлежащее, сказуемое, слово, мел, семья, внук, внучка, дядя, тетя, женщина, мужчина, дедушка, бабушка, фабрика, солнце, полотенце, ручка, карандаш, учебник, паспорт, документ, машина, автобус, колесо, завод, муж, жена, дочь, год, неделя, март, пятница, воскресенье, понедельник, среда, четверг, стадион, спортсмен, здание, суббота, пол, шкаф, сад, место, мост, почта, бассейн, библиотека, фирма, крыло, сувенир, телевизор, экзамен, студентка, компьютер, работа, пианино, улица, собака, дача, телефон, урок, город, офис, школа, песня, ошибка, кинотеатр, машина, сувенир, лето, зима, друг, подруга, продавец, плащ, зеркало, магнитофон.

Упражнение 2. Запомните род некоторых существительных с -ь на конце.

Мужской род: словарь, гость, фонарь, портфель, путь, рубль, конь, январь, февраль, июнь, июль, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, календарь, картофель, гель, дождь, день, тюлень, король, шампунь.

Женский род: бандероль, тетрадь, площадь, ладонь, вещь, лошадь, любовь, кровь, дверь, речь, кровать, фасоль, вермишель, молодежь, цель, ночь, помощь, жизнь, осень, мебель, моль, мышь, акварель, брошь, пастель.

Существительные с суффиксом -тель относятся к мужскому роду: учитель, преподаватель, руководитель, заместитель, воспитатель, строитель, зритель, житель, писатель, покупатель, приятель, выключатель, председатель, указатель, смеситель и др.

Существительные с суффиксом -ость относятся к женскому роду: новость, радость, верность, жидкость, опасность, скорость, специальность, возможность, часть, особенность, способность, честность, необходимость, потребность, аккуратность, чуткость, плоскость и др.

Существительные на -й относятся к мужскому роду: музей, край, сарай, май, самурай, трамвай, рабочий и др.

Упражнение 3. Ответьте на вопросы, заменяя существительные личными местоимениями он, она, оно.

О б р а з е ц: Где стоит шкаф? – Он стоит здесь (там, слева, справа, рядом, далеко, недалеко, близко, вверху, внизу)

Где висит плащ? Где эта улица? Где дом? Где находится деканат? Где сидит друг? Где лежит мыло? Где стоит диван? Где едет автобус? Где лежит словарь? Где идет мужчина? Где стоит женщина? Где находится телефон? Где остановился трамвай? Где висит картина? Где летит самолет? Где течет река? Где лежит сумка? Где стоит памятник? Где бежит мальчик? Где ручка?

Упражнение 4. Вставьте подходящие существительные.

Это журналист или …? Он студент, а она …? Это преподаватель, а это … . Ваш сын студент или …? Ты знаешь, что он писатель? Она тоже … . Вот мой друг, а это … . Ваша мать врач или … ? Вы уверены, что он школьник, а она …? Это имя, а это … . Это чемпион, а вот … .

Упражнение 5. Ответьте на вопросы, используя местоимения мой – моя – моё; твой – твоя, твоё; наш – наша – наше; ваш – ваша – ваше.

Чей это портфель? Чья книга? Чья ручка? Чей паспорт? Чей билет? Чья одежда? Чья кровать? Чей ребенок? Чьё письмо? Чьё место? Чья машина? Чей ключ? Чья тетрадь? Чья фотография? Чей носок? Чья шапка? Чьё полотенце? Чей документ? Чья посуда? Чей учебник? Чей это зонтик? Чья это записка? Чьё тут имя? Чья подпись?

Упражнение 6. Прочитайте текст. Опишите одну из своих фотографий.

- Чья это фотография? – Это моя фотография. – А это кто? – это наша семья. Вот мой отец, а это моя мать. Рядом сидит наша бабушка, а это наш дедушка. Слева моя сестра и мой брат. Это я, а рядом наш кот.

Упражнение 7. Составьте с данными словами предложения по образцу.

О б р а з е ц: Ежедневник – Это мой ежедневник. Фамилия – Это моя фамилия. Яблоко – Это моё яблоко.

Калькулятор. Карандаш. Внук. Внучка. Журнал. Школа. Собака. Адрес. Словарь. Фотоаппарат. Масло. Мыло. Кольцо. Дядя. Тетя. Бабушка. Хлеб. Вилка. Тарелка. Словарь. Машина.

Упражнение 8. Закончите предложения.

1. Мой дядя – хирург. Моя тетя тоже … . 2. Наталия Петровна – профессор. Ольга Павловна тоже … . 3. Вот мой кот, а это моя … . 4. Моя сын – фигурист и моя дочь тоже … . 5. Мой коллега – переводчик, моя коллега тоже … . 6. Моя сестра – учительница. Твой брат тоже … . 7. Вот мой друг и моя … .

Упражнение 9. Определите род заимствованных существительных. Помните, что неодушевленные существительные, как правило, относятся к среднему роду. Допишите окончания прилагательных.

Быстр… метро, горяч… какао, зимн… пальто, стар… пианино, юн… леди, умн… шимпанзе, яблочн… пюре, овощн… рагу, широк… шоссе, интересн… кино, шотландск… виски, спел … манго, коротк… интервью, маленьк… пони, разнообразн… меню, модн… пальто, зелен… авокадо, нов… жалюзи, красив… кашпо.

Упражнение 10. Ответьте на вопросы по образцу. Не забывайте, что местоимения его, её, их не изменяются по родам.

О б р а з е ц: Это ваш пиджак? – Нет, это не мой пиджак, а его (ее, их).

Это ваша дочь? Это ваша справка? Это ваш зонт? Это наш журнал? Это твоё пианино? Это твоя лошадь? Это ваш автомобиль? Это ваш ребенок? Это твой ботинок? Это наш учитель? Это твой врач? Это твой адрес? Это твоя комната? Это ваша вещь? Это ваш плеер? Это твой друг? Это твоё полотенце?

Упражнение 11. Назовите форму единственного числа существительных.

Телевизоры, магнитофоны, фотоаппараты, кабинеты, инженеры, ветры, годы, театры, храмы, аквариумы, спортсмены, чемпионы, туристы, месяцы, столы, карандаши, автобусы, шкафы, торты, лифты, аэропорты, часы, пакеты, футболисты.

Квартиры, стены, буквы, лампы, сестры, гостиницы, школы, звезды, женщины, минуты, секунды, телеграммы, газеты, горы.

Уроки, мальчики, парки, сапоги, рубли, волки, зубы, орехи, враги, звуки, шаги, сапоги, круги, утюги, переводчики, пальчики.

Выставки, туфли, копейки, ноги, руки, булки, бутылки, вилки, тарелки, точки, подушки, бумаги, сумки, майки, дороги, фабрики, картинки, реки.

Товарищи, карандаши, ножи, ключи, врачи, мячи, этажи, плащи, лучи, овощи, ночи, мыши, стеллажи, кирпичи, свечи, вещи.

Словари, тетради, преподаватели, календари, двери, площади, брови, кони, лошади, дожди, очереди, корабли, рубли, читатели, жители, приятели, роли, мысли, ткани, дни.

Недели, деревни, семьи, тети, дяди, капли, земли, статьи, песни, идеи, фамилии, армии, теории, профессии, организации, традиции, лекции.

Письма, слова, окна, числа, кресла, моря, платья, здания, упражнения, предложения, задания, облака, зеркала, кольца, заявления, впечатления, объявления, растения, значения, мнения, общежития, занятия, поля.

Дома, леса, берега, города, вечера, профессора, номера, голоса, поезда, глаза, учителя, доктора, сторожа, повара.

Упражнение 12. Образуйте форму множественного числа по моделям.

Волос – волосы, сюрприз, студент, трактор, сад, портрет, милиционер, актер, пульт, машинист, чемодан, кот, баран, куст, слон, вокзал, ответ.

Флаг – флаги, предлог, рисунок, подарок, диск, хомяк, лак, старик, платок.

Газета – газеты, птица, рыба, карта, граница, сковорода, страна, больница, война, кассета, дискета, лопата, борода.

Лодка – лодки, библиотека, ошибка, кошка, матрешка, бабушка, подушка, пятерка, полка, этажерка, стойка, двойка, терка.

Этаж – этажи, нож, карандаш, ключ, москвич, луч, товарищ, ночь, вещь, мышь, мелочь, врач, грач.

Музей – музей, самурай, случай, трамвай, урожай.

Корабль – корабли, площадь, ладонь, бровь, рубль, шампунь, преподаватель, водитель, спектакль, ноль, болезнь, степь, зверь.

Тетя – тети, фамилия, линия, аудитория, песня, кухня, лекция, партия, сотня, станция, теория, история, компания.

Окно – окна, место, лицо, государство, облако, слово, чувство, зеркало, дело, письмо, пятно, колесо, стекло, желание, событие, платье, сообщение, собрание, растение, здание, мнение, окончание.

Глаз – глаза, адрес, город, лес, дом, берег, голос, вечер, поезд, номер, доктор, директор, учитель.

Упражнение 13. Образуйте форму множественного числа от данных существительных.

Тысяча, минута, километр, сигара, сестра, дама, женщина, число, яйцо, урок, забор, завод, фабрика, зуб, сердце, облако, самолет, кресло, птица, жираф, лиса, дождь, бригада, пол, стол, полка, матрешка, ведро, пакет, море, город, деревня, миллион, сотня, дорога, лекция, аудитория, шаг, холодильник, спутник, подруга, шутка, лопата, ручка, ступенька, этаж, вечер, сапог, утюг, кастрюля, вилка, нож.

Мать, дочь, брат, друг, лист, дерево, стул, цветок, ребенок, человек, муж, жених, невеста, нога, рука, шапка, туфля, свеча.

Упражнение 14. Укажите среди данных существительных такие, которые употребляются только в форме множественного числа.

Очки, деньги, дела, духи, переговоры, встречи, минуты, весы, сутки, литры, метры, такси, брюки, джинсы, танцы, клубы, стулья, игры, волосы, лыжи, штаны, аудитории, зимы, ножницы, вещи, котлеты, рыбы, грибы, медведи, пирожки, шторы, ковры, зайцы, карты, бананы, шпроты, мультфильмы, компьютеры, трусы, галстуки.

Упражнение 15. Замените формы единственного числа на формы множественного числа по образцу.

О б р а з е ц: (Дом) Это чей дом? – Это мой дом. А это чьи дома? – Это наши дома.

Друг, враг, компьютер, учитель, книга, автомобиль, мотоцикл, полотенце, кольцо, вещь, колбаса, рисунок, крем, дочь, словарь, цветок, игрушка, тарелка, вилка, салфетка, мотоцикл, сигарета, чемодан, конверт, значок, комната.

Упражнение 16. Замените формы множественного числа на формы единственного числа.

О б р а з е ц: Здесь лежали мои перчатки – Здесь лежала моя перчатка.

1. Эти девушки очень красивые. 2. У меня модные кофты. 3. Какие у вас были рисунки? 4. Мне нужны шариковые ручки и карандаши. 5. Мои дети были дома. 6. Эти люди смотрели телевизор. 7. Троллейбусы ушли в парк. 8. Мы купили новые машины. 9. Это мои комнаты. 10. Посмотрите мои подарки: книги, открытки, куклы, украшения.

Упражнение 17. Замените, где можно, формы множественного числа формами единственного числа.

О б р а з е ц: Я нарисовал дома, трамваи, деревья, сады. – Я нарисовал дом, трамвай, дерево, сад.

1. Мы взяли санки и лыжи. 2. Студенты гуляют. 3. У меня есть золотые кольца, цепочки, браслеты. 4. Это девушки и юноши. 5. Они едят груши, лимоны, яблоки, виноград. 6. Мы видели фильмы, читали книги, слушали песни. 7. Вот мои игрушки: куклы, машинки, часы, кубики. 8. Я купила книги, рубашки, очки, ботинки, майки. 9. Я часто пью соки, газированные напитки. Мои братья читают газеты и журналы. 10. Здесь продают компьютеры, принтеры, сканеры, телевизоры, ксероксы. 11. Мне нужны билеты в театр.