- •Введение
- •Задание а1
- •Человек и общество
- •Общество
- •Системное строение общества: элементы и подсистемы
- •1. Определения общества
- •2. Общество как система
- •3. Подсистемы общества
- •5. Взаимодействие элементов в обществе
- •Общественные институты
- •Понятие общественного прогресса
- •Характеристики общественного развития
- •2. Противоречивость прогресса
- •Многовариантность общественного развития. (Типы обществ)
- •Подходы к анализу исторического процесса
- •3. Типы обществ
- •Угрозы XXI века (глобальные проблемы)
- •1. Сущность глобальных проблем
- •2. Причины глобальных проблем
- •4. Способы решения глобальных проблем
- •5. Глобальные проблемы и глобализация
- •Человек Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
- •2. Антропосоциогенез
- •3. Человек – биосоциальное существо
- •Общественное и индивидуальное сознание
- •Современные представления о сознании.
- •5. Виды и формы общественного сознания
- •6. Индивидуальное и коллективное бессознательное
- •Самосознание индивида и социальное поведение
- •3. Итоги самопознания
- •4. Социальное поведение
- •5. Самосознание и поведение
- •Мировоззрение, его виды и формы
- •Мышление и деятельность
- •4. Структура деятельности
- •6. Виды деятельности
- •Потребности и интересы
- •2. Виды потребностей
- •3. Виды интересов
- •4. Соотношение потребностей и интересов
- •Свобода и необходимость в человеческой деятельности
- •2. Соотношение свободы и необходимости в философии.
- •Понятие истины и ее критерии
- •Духовная жизнь Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
- •1. Что такое культура?
- •2. Формы и виды культуры
- •Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
- •Образование, его значение для личности и общества
- •2. Виды образования:
- •5. Функции образования
- •Религия
- •1. Что такое религия?
- •2. Виды религий
- •4. Роль религии в современном мире
- •Искусство, его формы и направления
- •2. Формы искусства
- •3. Роль искусства в жизни общества
- •1. Мораль в системе социальных норм
- •3. Мораль и нравственность
- •Структура морали:
- •5. Высшие достижения:
- •Задание а5 экономика
- •Экономика: наука и хозяйство
- •Экономические системы
- •Роль государства в экономике
- •Экономический рост и развитие.
- •3. Факторы интенсивного роста экономики
- •Понятие ввп
- •3. Различают номинальный и реальный ввп
- •4. Другие показатели экономического роста
- •Задание а6. Экономика
- •Факторы производства и факторные доходы
- •6. Другие факторы и их взаимодействие.
- •Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
- •1. Рынок: признаки, функции, черты
- •Постоянные и переменные затраты
- •2.7. Основные источники финансирования бизнеса
- •Рынок труда.
- •2. Особенности рынка труда
- •3. Характерные черты конкурентного рынка труда
- •Безработица
- •Различают несколько типов безработицы
- •Направления, по которым государство решает проблему безработицы
- •А7. Экономика
- •Финансовые институты.
- •1. Финансы и их функции.
- •Банковская система
- •1.Сущность банков
- •3. Центральный банк
- •4. Коммерческие банки
- •5. Кредитные отношения
- •Ценные бумаги
- •3. Акции и облигации
- •6. Фондовая биржа
- •Функции фондовой биржи
- •Виды, причины и последствия инфляции
- •8. Последствия инфляции
- •1. Налоги — это обязательные платежи физических и юридических лиц государству.
- •3. Ставка налогообложения
- •3. Объект налогообложения
- •4. Основные виды налогов, уплачиваемые предприятиями
- •Основные принципы налогообложения:
- •Государственный бюджет
- •2. Структура бюджета
- •4. Источники покрытия бюджетного дефицита
- •5. Факторы, влияющие на состояние государственного бюджета
- •Мировая экономика
- •Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
- •1 . Рациональное поведение потребителя
- •2. Рациональное поведение производителя
- •Задание а10. Социальные отношения Социальная стратификация и мобильность
- •2. Различие групп по принципу неравенства выражается в формировании социальных страт.
- •Социальные группы
- •3. В совокупности социальные группы образуют социальную структуру общества.
- •4. Группы непосредственно влияют на поведение человека. Это влияние может быть как положительным, так и отрицательным.
- •Молодежь как социальная группа
- •2. Признаки неформальных молодежных групп
- •Этнические общности
- •3. Предпосылки складывания этноса
- •Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
- •В современном мире просматриваются две взаимосвязанные тенденции в развитии наций:
- •7. Объединение группы по этническому признаку происходит на основе:
- •8. Пути разрешения межнациональных проблем
- •Конституционные основы национальной политики в Российской Федерации
- •5. Основные принципы государственной политики в России
- •Социальный конфликт и пути его разрешения
- •4. Специалисты выделяют следующие способы решения социальных конфликтов:
- •Виды социальных норм
- •Социальный контроль
- •Социологи выделяют две основные формы социального контроля:
- •Свобода и ответственность личности
- •Отклоняющееся поведение и его типы
- •Социальная роль
- •3. Любой человек занимает несколько позиций, так как участвует во множестве групп и организаций и соответственно он характеризуется статусным набором4.
- •4. Престижность того или иного статуса формируется под влиянием двух факторов:
- •5. Значение социальных статусов
- •6. Модель поведения, ориентированную на данный статус, принято называть социальной ролью.
- •Социализация индивида
- •Семья и брак
- •Задание а13. Политика
- •Понятие власти
- •7. Разделение властей.
- •Государство, его функции
- •Политическая система, ее структура и функции
- •Структурные компоненты (подсистемы) политической системы
- •2. Функции политической системы
- •Средства массовой информации
- •2. Признаки отличия средств массовой информации от обычных средств коммуникации
- •Органы государственной власти
- •3. Институт президентства
- •5. Исполнительная власть в Российской Федерации
- •Федерация, ее субъекты
- •А14 политика
- •Типология политических режимов
- •2. Виды политических режимов
- •Демократия. Демократическая политическая структура
- •2. Условия демократии:
- •3. Признаки демократии
- •4. Достоинства демократии
- •5. Виды демократии
- •Гражданское общество и государство
- •4. Функции гражданского общества
- •Функции (основные направления деятельности) органов местного самоуправления
- •Политическая элита
- •2. Причины существования политической элиты
- •Политические партии и движения
- •Отличительные признаки политической партии
- •2. Виды политических партий
- •6. Отличительные признаки политических движений
- •7. Виды политических движений
- •9. Типы политических идеологий
- •Политическая и идеологическая история Европы, по сути, представляет собой историю взаимодействия, борьбы политических субъектов консервативной, либеральной и радикальной ориентации
- •Избирательная кампания в рф
- •3. Стадии избирательного процесса
- •Политический процесс
- •2. Особенности политического процесса:
- •3. Этапы политического процесса и сущность политического развития.
- •4. Основные способы политического развития.
- •5. Значение инновации и модернизации для политического процесса.
- •6. Стадии политического процесса
- •Политическое участие
- •1. Для обобщенной характеристики политических ролей личности широко используется понятие «политическое участие».
- •Политическое лидерство
- •Классификация типов политических лидеров 7
- •Задание а17. Право
- •Право в системе социальных норм
- •Система российского права
- •2. Основные отрасли системы Российского права
- •3. Источники права
- •4. Правоотношения
- •Понятие и виды юридической ответственности
- •Состав правонарушения
- •3. Юридическая ответственность — это применение мер государственного принуждения к нарушителю за совершение противоправного деяния.
- •Конституция Российской Федерации. Основы Конституционного строя рф
- •2. По своей структуре Конституция рф состоит из преамбулы (вступительной части) и двух разделов:
- •3. Основы Конституционного строя Российской Федерации
- •Законодательство рф о выборах
- •3. Ответственность за нарушение законодательства о выборах
- •4. Выборы Президента рф
- •Законотворческий процесс
- •Гражданство рф
- •2. Принципы гражданства:
- •4. Случаи, когда выход из гражданства рф не допускается:
- •5. Каждый человек обладает правовым статусом.
- •6. Система прав человека и гражданина, закрепленная в Конституции рф
- •Основные обязанности человека и гражданина рф
- •Задание а18. Право
- •Субъекты гражданского права
- •Уровни дееспособности граждан рф
- •Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
- •1. Конституция гарантирует, что право частной собственности охраняется законом.
- •6. Государство посредством закона осуществляет регулирование и контроль за предпринимательской деятельностью:
- •Имущественные и неимущественные права
- •Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
- •1. Право на труд относится к основным правам и свободам человека и гражданина
- •Право граждан на труд по Конституции рф
- •2. В процессе трудовой деятельности человек вступает в трудовые отношения
- •4. В рф закреплена возможность заключения коллективных договоров.
- •Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
- •4. Личные и имущественные права и обязанности супругов
- •Особенности административной юрисдикции
- •Признаки административной ответственности
- •4. Участники производства по делу об административном правонарушении:
- •Виды административного наказания
- •Воинская обязанность; альтернативная гражданская служба
- •5. Отсрочка от призыва на военную службу предоставляется гражданам:
- •6. Альтернативная гражданская служба
- •Права и обязанности налогоплательщика
- •2. Субъекты и объекты налоговых правоотношений
- •3. Обязанности и права налогоплательщика
- •5. Нарушения в налоговой сфере
- •Задание а20. Право
- •Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
- •1. Международные документы по правам человека
- •2. Для обозначения комплекса норм, непосредственно связанных с правами и свободами личности, используется понятие «международное гуманитарное право».
- •5. Система международной защиты прав человека
- •Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
- •3. В Федеральном законе «Об охране окружающей среды» используются следующие основные понятия:
- •6. Способы защиты экологических прав
- •Споры и порядок их рассмотрения
- •Основные правила и принципы гражданского процесса
- •Признаки гражданско-правовой ответственности
- •3. Основные принципы гражданского судопроизводства
- •Особенности уголовного процесса
- •Классификация преступлений
- •2. Виды преступлений
- •Признаки уголовной ответственности
- •Наказания, предусмотренные Уголовным кодексом рф
- •6. Уголовный процесс — деятельность по расследованию и разрешению уголовных дел
- •7. Участники (субъекты) процесса
- •8. Меры процессуального принуждения
- •9. Досудебное производство
- •10. Судебное производство (прохождение дела в суде
- •Правоохранительные органы. Судебная система
- •2. Основные правоохранительные органы рф
- •3. Правоохранительные органы выполняют в государстве важнейшие функции
- •5. Гарантией права на судебную защиту является право на получение каждым квалифицированной юридической помощи.
- •Судебная власть в Российской Федерации
1. Мораль в системе социальных норм
Нормы – это какие-либо правила, образцы. Нормы могут быть: физические, технические, социальные. Социальные нормы – это правила, образцы, ценности регулирующие поведение людей.
Виды социальных норм: табу, ритуалы, обычаи, традиции, религиозные нормы, мораль, право, корпоративные нормы.
Общие для всех социальных норм черты: регулируют поведение, продукт сознания, продукт истории.
2. Мораль и право
Нормы Морали |
Нормы Права |
Общее |
|
1. Являются в системе социальных норм самыми универсальными, распространяющимися на все общество 2. Имеют один объект регулирования — общественные отношения 3. Выступают мерой свободы в обществе 4. Связаны с категорией «социальная справедливость» 5. Имеют сходную структуру |
|
Различия |
|
1. Формируются в процессе утверждения, развития моральных взглядов и идеалов, содержатся в сознании людей и выражаются в общественном мнении |
1. Установлены или санкционированы государством, официально зафиксированы в юридических актах |
2. Исполняются в силу привычки, внутренних побуждений |
2. Обязательны для исполнения с момента вступления в силу юридического акта, в котором они содержатся |
3. Их реализация не нуждается в организованной принудительной силе. Гарант: совесть индивида, общественное мнение, общественная оценка поведения людей |
3. Их реализация поддерживается в необходимых случаях специальным аппаратом, силой государственного принуждения |
4. Дают больший простор для их толкования, чем правовые нормы |
4. Для них характерна большая, чем для норм морали конкретность содержания, определенность формулировок |
5. Регулирует отношения, подконтрольные и неподконтрольные государству (отношения дружбы, любви и т. д.) |
5. Регулируют отношения, подконтрольные государству |
6. Регулируют общественные отношения с позиций добра и зла, справедливого и несправедливого |
6. Регулируют общественные отношения с позиций законного и незаконного, правомерного и неправомерного |
3. Мораль и нравственность
Мораль –слово греческое, этика – латинское, нравственность – русское. Но, если их различать, то мораль – это идеал, а нравственность – то, чтореально существует (нравы). Этика – наука о морали. Главные категории морали – «Добро» и «Зло».
Структура морали:
правила поведения (позитивные – уважай старших и негативные – не ври)
черты человека (отзывчивый, добрый)
принципы (индивидуализм, коллективизм)
ценности (свобода, справедливость)
механизмы внутреннего контроля (совесть, стыд, честь).
5. Высшие достижения:
1) Золотое правило морали – не делай другому того, чего не желаешь себе (есть во всех религиях)
2) Гуманизм – вера в человека (от философиир эпохи Возрождения)
3) Категорический императив – безусловное, свободное следование внутреннему идеалу, который должен стать всеобщим нравственным законом. И Кант, XVIII век
6. Нравственная культура личности – степень восприятия моральных норм. Этапы формирования – 1) что мне сделают; 2) что обо мне подумают; 3) что я сам о себе думаю.
ЗАДАНИЕ А3. Задание на обращение к социальным реалиям по темам: «Человек и общество», «Познание и духовная жизнь»
ЗАДАНИЕ А4. Задание на анализ двух суждений по темам: «Человек и общество», «Познание и духовная жизнь»