- •Социология м.: Издательство Российского государственного торгово-экономического университета, 2007- 129 с.
- •Содержание
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения – очная (основная образовательная программа)
- •Форма обучения заочная (основная образовательная программа)
- •Форма обучения заочная (сокращенная основная образовательная программа)
- •3.2. Распределение часов
- •По темам и видам учебной работы
- •Форма обучения очная
- •(Основная образовательная программа),
- •Форма обучения очная (основная образовательная программа),
- •Форма обучения заочная (основная образовательная программа) специальности: 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080111 «Маркетинг»
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная (сокращенная основная образовательная программа) специальности: 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080111 «Маркетинг»
- •4.Содержание курса
- •Тема 1. Научный статус социологии: объект и предмет науки
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологической мысли
- •Тема 3. Общество как система
- •Тема 4. Социология социальной структуры общества и социальная стратификация
- •Тема 5. Экономика как социальный институт
- •Тема 6. Социология управления
- •Тема 7. Социология личности
- •Тема 8. Социология девиантного поведения
- •Тема 9. Социология семьи
- •Тема 10. Социальные конфликты в современных условиях
- •Тема 11. Общественное мнение как институт социальной регуляции и форма массового сознания
- •Тема 12. Социологические исследования как инструмент познания и преобразования общественных отношений
- •Тема 13. Методы сбора первичной эмпирической информации, социологический опрос
- •Тема 14. Основа прикладной социологии, программа конкретного социологического исследования
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 1. Научный статус социологии: объект и предмет науки – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологической мысли – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 3. Общество как система – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 4. Социология социальной структуры общества и социальная стратификация – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 5. Социология личности – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 6. Социология девиантного поведения – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 7. Социология семьи – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 8. Методы сбора первичной эмпирической информации, социологический опрос – семинарское занятие (1 час).
- •Тема 9. Основа прикладной социологии, программа конкретного социологического исследования – семинарское занятие (2 часа)
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Темы рефератов и методические указания по их выполнению
- •8.Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •9. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •10. Вопросы для подготовки к экзамену
- •11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1 Литература
- •11.2. Методическое обеспечение дисциплины.
- •Социология
2. Требования к уровню освоения дисциплины
Завершив изучение дисциплины «Социология», студент должен:
знать основные фундаментальные категории и проблемы современной социологической теории, историю и этапы развития социологии, основные функции социологии и сферы применения социологического знания, уметь отличать предмет социологии от предмета смежных дисциплин;
иметь представление о структуре социологического знания, теоретических концепциях отраслевых направлений, о социальных ценностях, нормах, образцах поведения, о социальных взаимосвязях на разных уровнях;
знать специфику общества как социальной системы и назначение социальных институтов;
иметь представление о специфике процессов модернизации в России, о тенденциях изменения российского социума, основных факторах, влияющих на образование новых страт, понимать механизм горизонтальной и вертикальной мобильности;
знать основные составляющие структуры личности,
основные этапы социализации личности, понятия социального статуса и социальной роли;
понимать сущность девиантного поведения, его социальные причины;
владеть основными методами прикладных социологических исследований (анкетированием, интервью, наблюдением, анализом документальных источников), уметь разрабатывать необходимый для этого инструментарий;
применять социологические методы исследования в экономической деятельности.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения – очная (основная образовательная программа)
Вид учебной работы
|
Количество часов по специальностям |
|||
080507 Менеджмент организации
|
080301 Коммерция (торговое дело) |
080111 Маркетинг |
080502 Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания) |
|
№№ семестров |
3 |
3 |
3 |
3 |
Аудиторные занятия: |
51 |
51 |
51 |
51 |
Лекции |
34 |
34 |
34 |
34 |
Практические и семинарские занятия |
17 |
17 |
17 |
17 |
Тематические дискуссии и деловые игры |
- |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа |
51 |
54 |
54 |
51 |
Всего часов на дисциплину |
102 |
105 |
105 |
102 |
Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) |
Реферат 3 семестр |
Реферат 3 семестр |
Реферат 3 семестр |
Реферат 3 семестр |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров |
Экзамен 3 семестр |
Экзамен 3 семестр |
Экзамен 3 семестр |
Экзамен 3 семестр |
Форма обучения заочная (основная образовательная программа)
Вид учебной работы
|
Количество часов по специальностям |
|||
080507 Менеджмент организации
|
080301 Коммерция (торговое дело) |
080111 Маркетинг |
080502 Экономика и управление на предприятии(торговли и общественного питания) |
|
№№ семестров |
4 |
4 |
4 |
4 |
Аудиторные занятия: |
12 |
12 |
12 |
12 |
Лекции |
10 |
10 |
10 |
10 |
Практические и семинарские занятия |
2 |
2 |
2 |
2 |
Тематические дискуссии и деловые игры |
- |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа |
90 |
93 |
93 |
90 |
Всего часов на дисциплину |
102 |
105 |
105 |
102 |
Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) |
Контрольная работа (4) |
Контрольная работа (4) |
Контрольная работа (4) |
Контрольная работа (4) |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров |
Экзамен 4 |
Экзамен 4 |
Экзамен 4 |
Экзамен 4 |