Тема 2. Основные этапы становления и развития социологической мысли – семинарское занятие (2 часа)

Цель занятия: история социологии:

• знать предпосылки возникновения социологии как отдельной отрасли человеческих знаний, основные этапы развития социологической мысли;

• иметь представление о социологии позитивизма О.Конта, о «социологизме» и учении о методе Э. Дюркгейма, теории идеальных типов, «понимающей социологии», в социологической концепции М.Вебера, о формальной школе в социологии (Ф.Теннис, Г.Зимель), социологической теории В.Паретто;

• знать основные этапы развития отечественной социологической мысли, историческое наследие и современное состояние социологии, их взаимовлияние и обусловленность.

Вопросы к теме:

1. О.Конт и Г.Спенсер – основоположники социологии как науки.

2. «Социологизм» Э.Дюркгейма.

3. «Понимающая социология» М.Вебера.

4. Социологическая мысль в России до начала ХХ века.

5. Основные школы и направления российской социологии в ХХ - начале ХХI веков.

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 20, 28, 36, 40, 57, 63.

Темы докладов и рефератов:

1. Э.Дюркгейм о правилах социологического метода.

2. Социология капитализма М.Вебера.

3. П.А.Сорокин: судьба и творческая деятельность.

4. Концепции развития и теории прогресса в русской социологии.

Тема 3. Общество как система – семинарское занятие (2 часа)

Цель занятия:

• охарактеризовать общество как социальную систему;

• определить типологию социальных систем, сущность, основные характеристики традиционного и современного общества;

• раскрыть понятия «социальный институт», «институциализация общества»;

• определить типы и функции социальных институтов, их роль и задачи, а также специфику процессов модернизации и особенности институциональных изменений в современной России.

Вопросы к теме:

1. Общество как социальная система.

2. Социальные действия, связи и взаимодействия.

3. Социальные институты и организации.

4. Социальные группы и общности.

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 17, 51, 58, 59.

Темы докладов и рефератов:

1. Новые ориентиры в развитии общества.

2. Консолидация общества и социальные противоречия.

3. Социально-политический фактор развития российского общества.

4. Российское общество в контексте американизации.

Тема 4. Социология социальной структуры общества и социальная стратификация – семинарское занятие (2 часа)

Цель занятия:

• иметь представление о социальной структуре общества как многомерной системе;

• знать основные концепции социальной структуры в современной социологии, теории классов и социальной стратификации, сравнительный анализ методологии;

• уяснить содержание понятия социальной стратификации, знать основные критерии и модели социальной стратификации;

• иметь представление о социальной стратификации современного российского общества: особенностях и тенденциях его развития, о социальной мобильности, а также маргинальности и особенности ее проявления в переходных обществах.

Вопросы к теме:

1. Понятие «социальная структура общества».

2. Теории социальной стратификации и социальной мобильности.

3. Социальная стратификация и социальная мобильность в современном российском обществе.

Основная литература: 1, 2, 3.

Дополнительная литература: 17, 36, 58, 59, 66.

Темы докладов и рефератов

1. Классики социологической мысли о проблемах социальной стратификации.

2. Проблемы формирования среднего класса в России.

3. Безработные в структуре общества.

4. Социология бедности.

5. Теория элит. Особенности формирования элиты в современном российском обществе.