- •Социология м.: Издательство Российского государственного торгово-экономического университета, 2007- 129 с.
- •Содержание
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения – очная (основная образовательная программа)
- •Форма обучения заочная (основная образовательная программа)
- •Форма обучения заочная (сокращенная основная образовательная программа)
- •3.2. Распределение часов
- •По темам и видам учебной работы
- •Форма обучения очная
- •(Основная образовательная программа),
- •Форма обучения очная (основная образовательная программа),
- •Форма обучения заочная (основная образовательная программа) специальности: 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080111 «Маркетинг»
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная (сокращенная основная образовательная программа) специальности: 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080111 «Маркетинг»
- •4.Содержание курса
- •Тема 1. Научный статус социологии: объект и предмет науки
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологической мысли
- •Тема 3. Общество как система
- •Тема 4. Социология социальной структуры общества и социальная стратификация
- •Тема 5. Экономика как социальный институт
- •Тема 6. Социология управления
- •Тема 7. Социология личности
- •Тема 8. Социология девиантного поведения
- •Тема 9. Социология семьи
- •Тема 10. Социальные конфликты в современных условиях
- •Тема 11. Общественное мнение как институт социальной регуляции и форма массового сознания
- •Тема 12. Социологические исследования как инструмент познания и преобразования общественных отношений
- •Тема 13. Методы сбора первичной эмпирической информации, социологический опрос
- •Тема 14. Основа прикладной социологии, программа конкретного социологического исследования
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 1. Научный статус социологии: объект и предмет науки – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологической мысли – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 3. Общество как система – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 4. Социология социальной структуры общества и социальная стратификация – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 5. Социология личности – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 6. Социология девиантного поведения – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 7. Социология семьи – семинарское занятие (2 часа)
- •Тема 8. Методы сбора первичной эмпирической информации, социологический опрос – семинарское занятие (1 час).
- •Тема 9. Основа прикладной социологии, программа конкретного социологического исследования – семинарское занятие (2 часа)
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Темы рефератов и методические указания по их выполнению
- •8.Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •9. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •10. Вопросы для подготовки к экзамену
- •11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1 Литература
- •11.2. Методическое обеспечение дисциплины.
- •Социология
Тема 12. Социологические исследования как инструмент познания и преобразования общественных отношений
Социологическое исследование как важнейший источник социальной информации. Сущность и характеристика основных элементов социологического исследования. Функции социологического исследования, их специфика и проявление. Этапы социологического исследования. Результаты социологического исследования – научная основа социального управления, прогнозирования и проектирования. Основные направления социологических исследований в России.
Тема 13. Методы сбора первичной эмпирической информации, социологический опрос
Метод опроса в социологическом исследовании. Общая характеристика опроса. Его преимущества и недостатки. Виды опросов. Анкетирование. Разновидности и особенности метода анкетирования в социологическом исследовании. Техника составления анкеты. Классификация вопросов анкеты. Организация и проведение анкетирования, техника распространения и возврата анкет. Почтовый опрос, его особенности и недостатки. Прессовый опрос как разновидность почтового опроса.
Интервью в социологическом исследовании: его специфика и виды. Экспертный опрос или метод экспертных оценок. Сопоставление результатов опросов экспертов с результатами массового опроса, с данными, полученными другими методами социологического исследования.
Тема 14. Основа прикладной социологии, программа конкретного социологического исследования
Понятие методологии, метода, методики и процедуры в социологическом исследовании. Функции и назначение прикладного социологического исследования. Понятие, структура, цели и функции социологического исследования. Виды социологического исследования: разведывательное, описательное, аналитическое, точечное и панельное. Этапы социологического исследования. Подготовка исследования: формулирование темы, разработка программы и инструмента исследования. Методологический раздел программы: определение проблемы, цели и задачи объекта и предмета исследования, формулировка гипотез, предварительный системный анализ объекта исследования. Полевой этап: сбор эмпирической информации, анализ информации об исследуемом объекте, проведение обследования по составленной методике. Первичная обработка материалов социологического исследования. Подготовка информации к обработке. Анализ полученных данных, их теоретическое осмысление, формулировка эмпирических закономерностей. Составление отчета по итогам исследования, разработка выводов и рекомендаций.
Использование социологических исследований в практике торговли, управлении, «PR»-деятельности, рекламе.
5.Темы практических и семинарских занятий
Тема 1. Научный статус социологии: объект и предмет науки – семинарское занятие (2 часа)
Цель занятия: определиться с основными понятиями социологии как науки:
охарактеризовать объект и предмет социологии;
усвоить основные категории социологии;
знать структуру социологического знания, основные методы исследования и функции социологии;
определить роль и место социологии в системе социо-гуманитарного знания;
Вопросы к теме:
1. Объект, предмет, структура и функции социологии.
2. Социология, как система знаний. Теоретическая и эмпирическая социология.
3. Место социологии в структуре общегуманитарного знания.
Основная литература: 1, 2, 3.
Дополнительная литература: 6,10.
Темы докладов и рефератов:
Социология и её роль в преобразовании современного российского общества.
Социология и политика.
Смысл жизни в зеркале социологии.