Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_K_Ekzamenu_Ea_2012_1.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
27.08.2019
Размер:
1.32 Mб
Скачать
  1. Графические и табличные методы отражения аналитических данных.

Результаты анализа, как правило, излагаются в виде таблиц. Таблица - наиболее рациональная и удобная для восприятия форма анализа. Существует три вида таблиц:

  • простые таблицы (где перечисляются элементы характеризуемого объекта);

  • групповые таблицы (данные объединяются в группы по однородному признаку);

  • комбинированные (данные разбиваются на группы и подгруппы по нескольким признакам).

Групповые и комбинированные таблицы предназначены для установления связи между изучаемыми явлениями, а простые таблицы просто дают перечень информации об изучаемом объекте. Из графического представления информации наибольшее распространение в анализе хозяйственной деятельности получили диаграммы.

Велико и аналитическое значение графиков. В отличие от табличного материала график дает обобщающий рисунок положения или развития изучаемого явления, позволяет зрительно заметить те закономерности, которые содержит числовая информация. На графике более выразительно проявляются тенденции и связи изучаемых показателей.

Основные формы графиков, используемые в анализе, — диаграммы.

  1. Сущность, типы и задачи факторного анализа изменения экономических показателей.

Под факторным ан-ом понимается переход от исходной факторной системы (результативного показателя у) к исходной факторной системе, включающей набор факторов, влияющих на него. Y=f (х1,х2…Хn)

Цель ФА – опр-ть, какой частью прирощения результативного показателя (∆Y) вызвано прирощение каждого факторного показателя. ∆у=∆ух1+∆ух2+∆ух3 (прим: ∆ROA = ∆ROA(Rпродаж) +∆ROA(Фемк) + ∆ROA(Кзагр))

ФА м. б.: 1)в завис-ти от хар-ра связи: а) детерминированным (т. е. связь носит жесткий функциональный хар-р (м.б. выражена с помощью формулы) ВР=Кол-во*Цена; б) стохастическим, связь носит опосредованный, случайный характер (корреляционный анализ). 2)В завис-ти от последовательности проведения ФА м.б.: а)прямым (т.е. от результативного пок-ля к факторным, влияющим на него) ВР=К*Ц; б)обратным (когда есть набор факторов, отражающих некий эк-й процесс и необходимо построить модель функц-я данной системы (прим. комплексный эк. анализ). 3) В завис-ти от этапности проведения: а)одноступенчатый (т.е. опр-ся набор факторов 1-го ур-ня, влияющих на результативный показатель). б)многоступенчатый (цепной), когда каждый факторный пок-ль в свою очередь рассматривается как результативный и определяется набор факторов, влияющих на него: x1 = f1(z1,z2…zn), x2 = f2(k1,k1…kn)

  1. Классификация факторов и резервов повышения эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

Факторы - это причины, влияющие на ур-нь пок-лей. Цель анализа – выявить и измерить влияния положит-х и отриц-х факторов. Факторы можно классиф-ть по различным критериям: 1)Общие, влияющие на ряд пок-лей. 2)Частные, влияющие на 1 пок-ль.

Применительно к анализу деятельности предпр-я факторы можно классиф-ть: 1) внутренние (зависят от деятельности предприятия): 1.1) основные (имеют систематический хар-р, действуют ежедневно): а)производственные (связаны с исп-ем рес-ов предпр-я (Ос, персонала, материалов)). б)внепроизводственные (сбытовые, социальные). 1.2.)неосновные (случайный характер, их надо исключать). 2)внешние (не зависят от деят-ти предпр-я, но опр-ют условия его функц-я) Мат.расх.=Vпрод х Норма мат. х Цена мат.<-внешн. фактор.

Резервы – это разность между max возможным и достигнутым ур-нем пок-лей. Могут так же классиф-ся: 1)по рез-там, на кот-е они воздействуют (резервы роста Vпродаж, снижение себест-ти, роста П). 2)по виду исп-х рес-ов (выделяют резервы улучшения использования: персонала, ОС, мат-ов).

Ресурсы могут использоваться двумя способами: 1)экстенсивным т.е. вовлечение в деят-ть доп-х рес-ов (численности, оборудования, материалов). Измеряется колич-ми пок-ми. 2)интенсивным способом (отдача от ресурса растет быстрее, чем его объем). Измер-ся кач-ми пок-ми.

Ресурс

Колич. пок-ли (экстенсивность)

Кач. пок-ли (интенсивность)

Персонал

1) Среднесписочная численность, 2)ФЗП, 3)ФРВ

1)Среднегодовая выработка Вг=ВП/Ч, 2)Трудоемкость tе=T/V, 3)з/п отдача Зо=ВП/ФЗП, 4) з/п емк. Зе=ФЗП/ВП

Материальные ресурсы

М -материальные расходы орг-и за период

1)Мо=ВП/М, 2) Мемк=М/ВП

Основные ср-ва

1)среднегодовая ст-ть ОС (ОСср), 2)Амортизация годовая (А), 3) Т–время работы обор-я

1) Фо=ВП/ОС, 2) Фемк= ОС/ВП, 3) Коэф. интегр. загр., 4) Амотризацияемкость Аемк=А/ВП

Для предп-я выгодно, чтобы преобладал интенсивный путь развития, кот-й предполагает: 1)повыш-е кач-ва исп-х рес-ов, 2)повыш-е ур-ня орг-и и управ-я производством (т.е. улучшение процессов функц-я рес-ов)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]