- •Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента.
- •Лекция №_____
- •1 Период – древний. Наиболее длительный. С 9-7 тыс. Лет до н.Э. По 18 век.
- •Введение
- •Классическая (административная) школа управления
- •Список литературы:
- •1. Эволюция менеджмента как научной дисциплины
- •2. Школа научного управления (1885 - 1920 гг.)
- •3. Классическая (административная) школа (1920 -1950 гг.)
- •4. Школы человеческих отношений и поведенческих наук
- •5. Школы 1940 - 1960-х годов
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Современные подходы в менеджменте: количественный, процессный, системный, ситуационный. Современные подходы в менеджменте: количественный, процессный, системный, ситуационный.
- •Тема 2. Внешняя и внутренняя среда организации
- •Лекция №_______
- •Тема 3. Характеристика составляющих цикла менеджмента
- •Лекция ______
- •Тема 4. Организация. Типы структур организаций
- •Лекция №______
- •Тема 5. Планирование. Стратегические и тактические планы
- •Лекция №_____
- •Тема 5.2. Тактическое планирование.
- •Тема 6. Мотивация потребностей
- •Лекция №_____
- •2. Процессуальные теории.
- •Тема 7. Контроль
- •Лекция №_____
- •Технология и правила контроля
- •Виды контроля
- •Тема 8. Система методов управления
- •Организационно – административные методы.
- •Экономические методы
- •Социально – психологические методы
- •Тема 9. Процесс принятия управленческих решений
- •Практическое занятие №
- •Раздел 10 . Управление конфликтами и стрессами
- •Практическое занятие №
- •Тема 11. Руководство: власть и партнерство
- •Лекция №________ Руководство: власть, лидерство и партнерство.
- •Лидерство.
- •Тема 12. Самоменеджмент
- •Тема 13. Стили управления
- •Тема ____________ Современный менеджер
- •Тема 14. Коммуникативность и общение
- •Тема 15. Деловое общение
- •Лекция №_______
- •13. Как стать мастером коммуникации.
- •Тема 2 Организация общения.
Тема 4. Организация. Типы структур организаций
Студент должен:
Иметь представление:
- об организации и принципах построения организационной структуры управлекния;
Знать:
- основные типы структур организаций;
Уметь:
- составлять заданную структуру;
- определять преимущества и недостатки каждого типа структур
Вопросы для изучения: Организация. Принципы построения организационной структуры управления: цели и задачи организации, функциональное разделение труда, объем полномочий руководства, соответствие социально-культурной среде, целесообразность числа звеньев. Типы структур организаций:
- по взаимодействию с внешней средой: механические и органические;
- по взаимодействию подразделений: традиционные (линейно-функциональные), дивизиональные и матричные;
- по взаимодействию с человеком: корпоративная и индивидуалистская.
Новое в типах организации.
Лекция №______
Общие понятия организационной структуры органов управления.
Построение структуры управления организацией - это важнейшая составная часть общей функции управления – это организовывания. Эта функция имеет огромное значение, т.к. главная её задача – это создание необходимых условий для выполнения всей системы планов на предприятии. Не менее важной задачей является создание условий для формирования такой культуры внутри организации, которая характеризуется высокой чувствительностью к изменениям, научно- техническому прогрессу, единым для всех работников ценностям. Культура, как сложившаяся в организации система ценностей, убеждений, образов и норм поведения проявляется в отношениях с работниками, с организацией и с вешней средой, т.е. прямо связано с организационной структурой.
Между структурой управления и организационной структурой существует тесная связь: структура организации отражает принятое в ней разделение работ между подразделениями и людьми, а структура управления координирует и обеспечивает эффективное достижение общих целей и задач. Если изменятся структура организации (разукрупление, объединение) меняется и структура управления.
Структура управления представляет собой упорядоченную совокупность связей между звеньями и работниками, занятыми решением управленческих задач организации. В ней выделяют такие понятия, как элементы (звенья), связи и уровни. Элементы – это службы, группы и работники, выполняющие те или иные функции управления в соответствии с принятыми разделениями управленческих задач. Отношения между элементами поддерживаются благодаря связям, которые делятся на горизонтальные и вертикальные. Горизонтальные связи являются одноуровневыми. Вертикальные связи - это связи подчинения при наличии нескольких уровней управления.
Кроме того, в соответствии с разделением управленческого труда связи могут носить линейный и функциональный характер.
В рамках структуры управления протекает управленческий процесс, между участниками которого разделены функции и задачи управления, а следовательно и равная ответственность за их выполнение. С этих позиций структуру управления рассматривают как форму разделения и кооперации управленческой деятельности, в рамках которой происходит процесс управления, направленный на достижение целей организации. В соответствии с этим построение организационной структуры предприятия требует :
группировки всех видов работ по функциям, обязанностям и задачам;
формирования соответсвующих отделов, рабочих групп и индивидуальных исполнителей;
установления полномочий по принятию решений и отношений между отделами по поводу выполнения ими функций, обязанностей и задач.
Формирование каналов коммуникаций и механизмов, обеспечивающих координацию и передачу решений по вертикали и горизонтали.
Полномочия – это ограниченное право использовать ресурсы предприятия и направлять усилия подчинённых на выполнение задач.
Ответственность – это обязанность выполнять задачи и отвечать за из решение.
Делегирование – это передача полномочий лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение.
Власть – это право влиять на поведение других людей и заставлять их действовать в определенной направленности.
Для поведения работников, наделённых властью и правом принимать решение типично следущие:
понимание целей и стратегии предприятия;
личная ответственность за результаты труда;
постоянная оценка эффективности своего труда;
забота о привлечении необходимых ресурсов;
инициативная помощь другим работникам и др.
Характерные структуры управления.
Структуру управления характеризуют с помощью таких понятий, как сложность, уровни формализации и централизации, механизмы координации.
Сложность определяется по качеству отделов, групп, квалифицированных специалистов и уровней иерархии. Все эти параметры могут различаться в зависимости от принятого разделения работ. Существует три формы разделения (дифференциации) работ – горизонтальную, вертикальную и пространственную. При горизонтальной – учитывается однородность работ. Чем больше работников с разным уровнем квалификации, тем больше отделов. Вертикальная – характеризуется числом уровней иерархии. Чем больше таких уровней, тем сложнее коммуникации.
Пространственная - отражает географическое расположение заводов, филиалов, подразделений, служб.
Формализация характеризуется уровнем стандартизации.
Стандарты ограничивают возможности выбора исполнителей, указывая им что, когда и как делать, т.е. работа должна производиться в соответствии с инструкциями, правилами, описанием процедур и операций по всем процессам.
Централизация отражает распределение прав и обязанностей по вертикали управления.
Координация базируется на использовании механизмов разделенных ресурсов и действиё.
Вывод: Связь структуры управления с целями, функциями и процессом управления, людьми и их полномочиями свидетельствует об её огромном влиянии на все стороны организации. Именно поэтому руководители всех уровней уделяют большое внимание принципам и методам формирования структур.
Лекция №________
Вертикальное и горизонтальное разделение труда
Организация труда на научной основе требует соответствующих форм его разделения, главной целью которого является специализация работников на выполнении отдельных видов работ. Операций и процедур. Работа распределяется между участниками трудового процесса по профессиональному признаку.
Горизонтальное разделение труда – это разделение всей работы на составляющие компоненты. Труд по горизонтали, как правило, разделяется по функциональному, товарно-отраслевому и квалификационному признакам.
Функциональное разд. Труда – это специализация работников по видам деятельности (снабжение, сбыт, производство и т.д.);
По товарно-отраслевому признаку – это специализация работников на выполнении конкретных трудовых операций и процедур (например, специализация продавцов на продаже одного вида товара, , осуществление слесарем ремонта только одного узла сложной машины и т.д.);
Квалификационное разделение труда – исходит из сложности работ и необходимой для их выполнения квалификации.
Вертикальное разд. труда – так как работа в организации разделяется на отдельные части, то кто-то должен координировать работу группы для того, чтобы она была успешной .. В такой работе всегда присутствует два компонента: интеллектуальный – подготовка и принятие решения, и волевой – проведение их в жизнь.
Вертикальное разделение труда осуществляется по следующим направлениям:
- общее руководство – выработка и проведение в жизнь главных перспективных направлений деятельности организации.
- технологическое руководство – разработка и внедрение прогрессивных технологий. Это рационализация производственных процессов на основе внедрения передовых методов управления, комплексной механизации и автоматизации производства.
- экономическое руководство – стратегическое и тактическое планирование, анализ экономической деятельности, внедрение хозрасчета.
- оперативное управление – составление и доведение до микроколлективов и отдельных исполнителей определенных планов, расстановка исполнителей по рабочим местам, их инструктирование, систематический контроль за ходом технологического процесса.
- управление персоналом – подбор, расстановка и развитие трудовых ресурсов организации.