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Придаточные предложения АН 42 -1.doc
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05.09.2019
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John will mehr Deutsch lernen

  1. John lebt schon einige Jahre in Deutschland. Er versteht die Leute sehr schlecht. (obwohl) 2. Es gibt viele Missverständnisse. Er bittet immer wieder die Leute, langsam zu sprechen. (auch wenn) 3. Er hat sich jetzt zu einem Sprachkurs angemeldet. Aber er weiß, dass er noch viel Geduld haben muss. (auch wenn...) 4. So wie John geht es vielen Ausländern. Ihre Probleme sind jedoch sehr unterschiedlich. (mögen) 5. John ist jetzt mit einer deutschen Studentin zusammengezogen, die er sehr liebt. Er kann sich jedoch nicht vorstellen, dass sie zusammen bleiben. (wenn ... auch) 6. Es wurden zwar in den letzten Jahren immer mehr Ehen zwischen Partnern verschiedener Nationalitäten geschlossen, aber die Zahl der Scheidungen nimmt zu. (wenn … auch) 7. John ist sicher, dass Birgit ihn mag. Sie kritisiert jedoch viel an ihm. (wenn...auch) 8. Sie redet ein bisschen viel, er hört ihr gern zu. Er versteht jedoch noch nicht viel. (wie … auch) 9. John hat sich zwar jetzt vorgenommen, mehr Deutsch zu lernen. Es wird aber noch lange dauern, bis er Birgit gut versteht. (obschon)

Übung 5. Bilden Sie Satzgefüge nach dem Muster:

Die Bergsteiger strengten sich an. Sie konnten den Gipfel nicht erreichen

Wenn die Bergsteiger sich auch noch so anstrengten, sie konnten den Gipfel nicht erreichen.

  1. Der Junge bat seine Eltern darum. Er bekam das Fahrrad doch nicht. 2. Der Student wurde von allen Seiten gewarnt. Er reiste doch in das Krisengebiet. 3. Die Eltern sparten eisern. Das Geld reichte hinten und vorne nicht. 4. Der Reisende hatte das Haschisch gut versteckt. Die Spürhunde fanden es aber sofort. 5. Du kannst dich beeilen. Du wirst den Zug nicht mehr erreichen („können" entfällt). 6. Er bemühte sich alles rechtzeitig zu schaffen. Er konnte das nicht. 7. Er arbeitete Tag und Nacht. Er verdiente wenig.

Übung 6. Ersetzen Sie die Formulierung noch so + Adjektiv/Adverb+ können/mögen durch so + Adjektiv/Adverb + auch nachfolgendem Muster:

Er kann (mag) noch so viel arbeiten - seine Schulden nehmen nicht ab.

> So viel er (auch) (immer) arbeitet - seine Schulden nehmen nicht ab.

  1. Ich kann noch so oft bei ihr anrufen - sie nimmt den Hörer nicht ab. 2. Die Kinder wurden wach - so leise wir auch immer sprachen. 3. Wir mochten noch so schnell laufen - den Bus schafften wir nicht. 4. Sie liebt ihre Kinder sehr - so streng sie auch immer ist. 5. Sie wollten die Arbeit weiter machen - man mochte ihnen noch so wenig bezahlen. 6. Sie konnte so sehr sparsam sein - das Stipendium reichte nie bis zum Monatsende. 7. Ich kann noch so oft danach fragen - sie antwortet nicht. 8. Ich kann mich so sehr bemühen - das Experiment gelingt mir nicht. 9. Der Fernsehkrimi war spannend. Ich musste arbeiten.

Übung 7. Beantworten Sie folgende Fragen mit den Konzessivsätzen.

  1. Trotz welchen Umständen würden Sie in der Schule arbeiten? 2. Trotz welchen Umständen würden Sie an der Konferenz teilnehmen? 3. Trotz welchem Umstand werden Sie zum Unterricht kommen? 4. Wessen ungeachtet wären Sie zur Party gegangen? 5. Trotz welchen Umständen werden Sie ihren Freunden den Verrat verzeihen? 6. Wessen ungeachtet werden Sie den Kopf nicht sinken lassen?

Übung 8. Korrigieren Sie fehlerhafte Sätze.

1. So interessant und einzigartig ist dieser Mensch, so schwierig es ist, mit ihm eine gemeinsame Sprache zu finden. 2. Wie das auch sei, wir werden uns Mühe geben und diese Arbeit bewältigen. 3. So er auch klug sein mag, er kann uns nicht überlisten. 4. Wohin auch er gehe, folge ich ihm.

Übung 9. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Хотя задача была несложной, он долго не мог с ней справиться. 2. Как бы то ни было, она не хотела сдаваться. 3. Сколько бы лет ни прошло, я не забуду этот день. 4. Каким бы сложным ни был немецкий язык, мы его выучим. 5. Даже если она очень занята, она всегда находит время нам помочь. 6. В дождь ли, в снег ли, в любую погоду он занимается спортом. 7. Хоть бы и так, все равно он не должен был этого делать. 8. Как бы то ни было, мы должны это пережить.

Übung 10. Lesen Sie die Parabel von F.Kafka. Was ist da paradox? Drücken Sie es mit Konzessivsätzen aus.

Franz Kafka