6 Формы контроля усвоения дисциплины

При изучении курса «Разработка управленческого решения» предусматриваются следующие формы контроля знаний студентов: в течение времени обучения (семестра) выполнение заданий практикума, тестирование, написание рефератов по темам учебного курса, решение кроссвордов; по окончании обучения - экзамен по теоретической и практической части курса либо зачет.

6.1 Вопросы к зачету

1. Что заставляет организацию изменяться? Проанализируйте эти обстоятельства с точки зрения того, запланированы ли они заранее или являются реакцией на ныне, происходящие вовне перемены.

2. Возможно ли предвидеть обстоятельства, заставившие фирму вносить изменения в свою структуру?

3. Приведите примеры организационных изменений и выделите основные этапы их осуществления. Почему одни из этих этапов проходят легко, а другие нет? Зависит ли это от типа организации?

4. Какие варианты завершения деятельности организации вам известны? Сравните их. В каких обстоятельствах наиболее эффективен каждый из них?

5. Организации какого типа имеют слабую или сильную зависимость от внешней среды? Связано ли это со специализацией?

6. Какой вид окружающей среды важнее, среда косвенного воздействия или прямого? Определите, из чего состоит среда прямого и косвенного воздействия для банка? Для страховой компании? Для финансовой компании? Для торговой фирмы?

7. Может ли фирма быть совершенно уверена в том, что она учла все параметры изменения организационной среды и от чего это зависит?

8. Цели организации формируются, исходя из общественных условий, в которых работает фирма. Приведите примеры того, как в зависимости от различий окружающей среды меняется цель фирмы.

9. В зависимости от типа организации меняется ли организационная среда? Докажите свой ответ и приведите примеры.

10. В чем сходства и различия между целями отдельных групп людей и целями фирмы?

11. Определите цели ВУЗа по поводу финансов, окружающей среды, ее участников и учредителей, выживания.

12. Какие препятствия результативному заданию целей вы можете назвать?

13. Для обеспечения достижения целей важно, чтобы рабочие и служащие участвовали бы в выработке целей. Какие пути вовлечения служащих в процесс целеполагания вам известны?

14. Почему в современных организациях важно разрабатывать и использовать стратегию?

15. На основании каких факторов формулируется стратегия?

16. Может ли фирма выжить, если откажется от разработки и реализации стратегии?

17. На примере Бостонской матрицы проанализируйте различные типы положений и стратегий фирм. Возможен ли переход фирмы из одного положения в другое? Если да, то что нужно для этого сделать?

18. Проанализируйте деятельность ВУЗа с точки зрения Бостонской матрицы. Какая из стратегий наиболее желательна в будущем? Какие другие варианты возможны?

19. Какой тип плана готовится в первую очередь при создании новой фирмы?

20. Какова связь между стратегическими и тактическими и иными планами?

21. Какие подразделения и ответственные лица должны курировать работу по подготовке плана?

22. Имеет ли смысл создавать планы в большом количестве? Когда имеет смысл заниматься планированием по ситуации?

23. Чем обусловлено возникновение методологии стратегического управления развитием организации?

24. Сформируйте требования, предъявляемые к менеджеру, отвечающему за решение проблем стратегического характера.

25. Назовите объекты стратегического управления и связанные с ними виды стратегий.

26. Какие проблемы развития организации относятся к сфере стратегического управления?

27. Какие два направления развития стратегического управления можно выделить, чем они отличаются?

28. Назовите основные этапы планирования стратегии, дайте целевую характеристику каждого из них.

29. В чем заключаются особенности процесса стратегического планирования?

30. Перечислите основные шаги алгоритма выработки стратегических целей организации.

31. Какова главная цель анализа внешней среды, по каким факторам проводится анализ?

32. Какова задача анализа сильных и слабых сторон организации? Перечислите функциональные зоны, по которым проводится анализ.

33. С какой целью проводится оценка стратегической ситуации организации, где результаты анализа используются?

34. Назовите основные факторы, которые влияют на выбор стратегии организации.

35. Что такое «стратегические альтернативы» и чем обусловлена необходимость их разработки?

36. Что понимают под «стратегической сегментацией» и почему ее необходимо проводить?

37. Какими параметрами оценивается стратегическая зона хозяйствования?

38. Перечислите виды базовых стратегий и охарактеризуйте условия, при которых организация выбирает одну из них.

39. Какие альтернативные варианты базовых стратегий вы знаете?

40. С какой целью определяется позиция организации на рынке? Какие методы для этого используются:

41. Как классифицирует портфельная матрица БКГ стратегические хозяйственные подразделения и каковы особенности стратегий, которых они придерживаются?

42. Какие стратегические задачи возможно решить с помощью матрицы БКГ?

43. Как стратегия организации зависит от стадии жизненного цикла спроса и товара?

44. Какие стратегические изменения необходимо произвести в организации для успешной реализации стратегии?

45. Чем обусловлено сопротивление изменениям и кто может его оказывать?

46. Какие шаги необходимо предпринять, чтобы ослабить сопротивление изменениям?

47. Назовите основные группы планов, которые разрабатываются в органи0зации. Каково содержание каждой группы?

48. Какие основные разделы должен включать стратегический план?

49. В чем проявляется гибкость стратегического управления по сравнению с «обычным» управлением? Приведите примеры.

50. В чем состоят отличия в системах стратегического управления российских фирм и зарубежных?

51. Объясните, почему сердцевина выполнения стратегии – это проведение стратегических изменений.

52. Рассмотрите роль и место стратегического контроля в стратегическом управлении.

53. Что является критерием, позволяющим разграничивать продукты на вещи и услуги?

54. Проанализируйте, как влияют отдельные факторы на имидж продукта.

55. Предложите способы привлечения внимания покупателя к товару посредством упаковки и этикетки в случае неизвестной марки.

56. Проанализируйте, как отдельные функции, которые реализуют упаковка и этикетка, влияют на возможность реализации товара.

57. Постарайтесь объяснить, почему фаза ухода продукта с рынка при нормальном жизненном цикле начинается не сразу после начала падения его прибыльности.

58. Предложите возможные стратегии продукта, находящегося в фазе роста.

59. Составьте список пунктов анализа сильных и слабых сторон системы маркетинга конкурента.

60. Опишите взаимосвязь маркетинга и стратегического управления при реализации стратегии развития продукта.