17. Понятие и сущность лидерства.

В самом  широком смысле лидерство можно  определить, как способность влиять на других в направлении достижения определённой цели.Таким образом, лидер ведет сотрудника или группу сотрудников к определенной цели. В деловой сфере и в организациях лидерство часто противопоставляется менеджменту. Менеджмент обычно определяют, как «умение выполнить задачу посредствам других людей». Лидерство же определяют, как «умение сделать так, чтобы другие люди захотели выполнить задачу».Таким образом, лидерство тесно связано с созданием мотивации и влиянием на других людей.

   Можно сказать, что лидер- это человек, который привержен идее «создать мир, к которому хотят принадлежать люди». 

   В теории менеджмента существует не один подход к проблеме лидерства (руководства):

Подход с позиции личных качеств. Согласно личностной теории лидерства, лучшие из руководителей обладают определённым набором общих для всех личных качеств.

Поведенческий подход. Поведенческий подход создал основу для классификации стилей руководства или стилей поведения. Этот подход к изучению лидерства сосредоточил свое внимание на поведении руководителя.

Ситуационный подход. Ни подход с позиций личных качеств, ни поведенческий подход не смогли выявить логического соотношения между личными качествами или поведением руководителя, с одной стороны, и эффективностью, с другой. Однако более поздние исследования показали, что в эффективности руководства решающую роль могут сыграть дополнительные факторы. Эти ситуационные факторы включают потребности и личные качества подчиненных, характер задания, требования и воздействия среды, а также имеющуюся у руководителя информацию.

18. Руководитель и лидер

Руководитель — лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом и организации его деятельности. Он несет юридическую ответственность за функционирование группы (коллектива) перед назначившей его инстанцией и располагает строго определенными возможностями санкционирования — наказания и поощрения подчиненных для воздействия на их производственную (научную, творческую) активность.

Лидер — самый авторитетный член группы, за которым она признает преимущества в статусе и право принимать решения в значимых для нее ситуациях. Это «любой, кто занимает позицию доминирования, имеет власть или влияние в группе». Как правило, лидеры превосходят других членов группы, по крайней мере, в одном из качеств, значимых для данного вида групповой деятельности, но конкретные качества зависят от коллективных целей, традиций и вида совместной деятельности. Лидер и руководитель не обязательно соединяются в одном человеке.

Руководство — это процесс внешней социальной организации и управления общением и деятельностью членов группы, лидерство — процесс ее внутренней социально-психологической самоорганизации и самоуправления.

Руководитель, как правило, назначается извне, вышестоящими организациями, получая от них властные полномочия. Лидер выдвигается стихийно, это процесс психологического влияния одного человека на других людей при их совместном стремлении к достижению общих целей, который осуществляется на основе восприятия, подражания, внушения, понимания друг друга.

Общие качества лидера и руководителя:

Руководитель и лидер выполняют роль координаторов, организаторов членов социальной группы;

осуществляют социальное влияние в коллективе, только разными средствами; используют субординационные отношения, хотя в первом случае они четко регламентированы, во втором — заранее не предусмотрены. И лидер и руководитель являются высококлассными специалистами

Различия качеств лидера и руководителя:

Лидер всегда должен идти вперед, выделяться. Лидер просто обязан подниматься со ступени на ступень.Руководитель хорошо понимает особенности системы с ее правилами и процедурами, а лидер, как правило, не стремится навечно сохранить существующую систему и в меньшей степени, чем руководитель, опирается на общепринятые управленческие методы. Лидер считает, что простота — главный принцип успеха. Он стремится научить всех сотрудников наиболее простым способам совершенствования своей деятельности, в то время как руководитель предпочитает обучить сложным процедурам и методам нескольких экспертов в организации. Руководитель — сторонник количественных, а не качественных показателей при оценке деятельности компании. Лидер четко видит цель, которую нужно достичь. Основное качество менеджера, руководителя — эффективно, с наименьшими потерями реализовать поставленную цель. Умение выбрать верные ориентиры — это и есть лидерство. Преуспевающий руководитель понимает, что ему платят за планирование, организацию, набор и управление рабочей силой компании. Лидеры нацелены на результат, часто непредсказуемы, изобретательны, их нововведения достигают целей и устраняют препятствия. Руководитель считает, что подчиненные, обладающие даже высокой компетенцией, недостаточно компетентны, чтобы достичь значительного прогресса без тщательно разработанного контроля.

В основе работы лидера с подчиненными лежит принцип равенства. Руководитель не прощает ошибок ни себе, ни другим. Лидер обычно искренне признает своиошибки и не боится открыто принять необходимые меры для их исправления. Руководитель ищет добросовестных хороших исполнителей. Лидер ищет единомышленников. Лидер без команды — не лидер. Руководитель хочет создать себе благоприятныйимидж, а Лидер не признает формальных статусов.