Отряд блохи (Aphaniptera)

Блохи – вторичнобескрылые насекомые.

Географическое распространение - повсеместное.

Морфологическая характеристика. Тело слитное, сплющено с боков, 1-5 мм в длину, желтовато – коричневого цвета. Хитиновый покров гладкий, уплотненный с направленными назад щетинками и зубцами. Голова несет короткие усики, пару простых глаз, колюще-сосущий аппарат. Конечности сильно развиты, особенно последняя пара, она длиннее остальных и служит для прыганья. Брюшко состоит из десяти сегментов. У самцов конец брюшка загнут кверху. Зубцы – придатки кутикулы имеют диагностическое значение (рис. 52).

Рис. 52. Блоха человеческая (Pulex irritans)

Жизненный цикл. Развитие с полным превращением. Оплодотворенная самка откладывает яйца (около 0,5 мм в длину) в сухом мусоре, в трещинах пола и щелях помещений, а также в норах грызунов. Личинка блох червеобразной формы. Тело их покрыто многочисленными длинными волосками и состоит из 13 члеников. Личинки линяют три раза и окукливаются. Куколка неподвижна и имеет сходство с взрослой особью. Период развития 19 дней.

Медицинское значение. Человека блохи посещают ночью. Укусы их болезненны и вызывают сильный зуд. Как эктопаразиты, блохи являются причиной зуда, расчесов, присоединения вторичной инфекции, нагноения кожи и дерматитов. Медицинское значение блох в том, что они являются переносчиками возбудителей чумы. Бактерии чумы, попав в желудок блохи, размножаются там настолько интенсивно, что полностью закрывают его просвет. Это состояние называют чумным блоком. Если блоха начинает питаться на здоровом животном или человеке, она проколов кожу, в первую очередь отрыгивает в ранку бактериальный комочек и в кровь поступает сразу огромное количество возбудителей. Природным резервуаром чумы являются грызуны – крысы, суслики, сурки и др., которые болеют рядом инфекционных заболеваний: туляремией, крысиным сыпным тифом, поэтому блохи могут переносить возбудителей этих природно-очаговых заболеваний.

Диагностика. Укусы блох можно обнаружить на открытых участках тела, которые зудятся и воспаляются.

Профилактика: а) общественная – санитарно-просветительная работа, санитарно-гигиенические мероприятия в общественных помещениях, уничтожение грызунов; б) личная – поддержание чистоты в жилых помещениях, влажная уборка, заделка щелей, и трещин, использование инсектицидов, периодическое мытьё домашних животных зоошампунем и др.

Самостоятельная работа студентов

Задание 1. Изучите слайды и учебные таблицы. Рассмотрите под микроскопом препарат головной вши (Pediculus humanus capitis). Обратите внимание на особенности расчленения тела: голову, грудь, брюшко, отметив вырезки между члениками брюшка, число ходильных ног и строение последнего членика конечностей, несущего коготок. Определите пол вши. Зарисуйте головную вошь, сделав соответствующие обозначения.

Задание 2. Изучите слайды и учебные таблицы. Рассмотрите под микроскопом препарат платяной вши (Pediculus humanus humanus). Обратите внимание на особенности расчленения тела: голову, грудь, брюшко, отметив вырезки между члениками брюшка, число ходильных ног и строение последнего членика конечностей, несущего коготок. Определите пол вши. Зарисуйте платяную вошь, сделав соответствующие обозначения.

Задание 3. Изучите слайд и учебные таблицы. Рассмотрите под микроскопом препарат лобковой вши (Phthirus pubis), обратив внимание на морфологические особенности строения тела. Определите пол вши. Зарисуйте лобковую вошь, сделав соответствующие обозначения.

Задание 4. Изучите слайды и учебные таблицы. Рассмотрите под микроскопом препарат блохи (Pulex irritans), отметив сплющенное с боков тело, покрытое волосками, щетинками, зубчиками и особенности строения конечностей. Зарисуйте взрослую стадию блохи, обозначьте отличительные признаки.

Задание 5. Заполните таблицу 7.

Таблица 7

Значение насекомых в возникновении инфекций и инвазий

Название насекомого	Возбудителем, какого заболевания является данное насекомое	Переносчиком, какого заболевания является данное насекомое
Головная вошь
Платяная вошь
Лобковая вошь
Блоха