Ситуационные задачи

1. Доставлены в лабораторию свежевыделенные фекалии с примесью крови и слизи. В нативном мазке обнаружены два крупных образования размером 30-40 мкм, оболочка и ядро не видны, внутреннее содержимое мелкозернистое, грубых включений нет. При наблюдении видно, как толчкообразно образуются довольно крупные гомогенные выросты, в которые содержимое клетки как бы переливается. Движение активное, простейшие уплывают из поля зрения, содержат фагоцитированные эритроциты. Диагноз какого заболевания вы поставите и почему?

2. При подсчете форменных элементов крови лаборант увидел активно передвигающихся жгутиконосцев и решил, что обнаружил в крови лямблий. Прав ли лаборант?

3. В районную больницу поступил больной, который вернулся из командировки в Среднюю Азию. У него отмечаются язвы на коже с отеком окружающей ткани, воспаление и увеличение лимфатических узлов. Какое паразитарное протозойное заболевание следует предположить, какие провести лабораторные исследования?

4. Больная жалуется на зуд, боль, жжение серозно-гнойные выделения из мочеполовых путей. Паразитирование какого простейшего следует предположить. Какие провести лабораторные исследования? Следует ли также обследовать ее мужа на носительство данного паразита?

Основная литература

1. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. - М. : Медицина, - М., 1985 - С. 426 - 439.

2. Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. - М. : Медицина, 1999. - Кн. 2. - С. 221 - 245.

3. Биология / Под ред. В.М. : Медицина. - 2005. - С. 207 - 209, 212 - 213, 22 – 222.

4. Слюсарев А.А. Биология / А.А. Слюсарев, С.В. Жукова. Киев : Вища шк, 1987. - С. 322 - 329.

Дополнительная литература

1. Атлас по зоопаразитологии / н. В.Чебышев и др. - м., 2004. - с. 27-35. Простейшие классов Инфузории (Infusoria) и Споровики (Sporosoa) паразиты человека и животных

Цели: студент, изучив данную тему, должен

знать:

• особенности строения паразитических форм относящихся, к классам Инфузории и Споровики (балантидия, токсоплазмы, малярийного плазмодия)

• жизненные циклы балантидия, токсоплазмы, малярийного плазмодия.

• патогенное действие.

уметь:

• идентифицировать представителей классов Инфузории и Споровики имеющих медицинское значение;

• обосновывать способы заражения и диагностики;

• разрабатывать меры профилактики.

Оборудование

1. Таблицы: балантидий, цикл развития малярийного плазмодия, цикл развития токсоплазмы.

2. Микроскопы.

3. Набор микропрепаратов.

4. Набор слайдов.

5. Диаскопы.

Задание для самоподготовки

1. Общая характеристика класса Инфузории.

2. Балантидий. Систематическое положение. Морфологические особенности, жизненный цикл. Способ заражения, патогенное действие, диагностика, профилактика.

3. Общая характеристика класса Споровики.

4. Токсоплазма. Систематическое положение. Морфологические особенности, жизненный цикл. Способ заражения, патогенное действие, диагностика, профилактика.

5. Малярийный плазмодий. Систематическое положение. Морфологические особенности, жизненный цикл. Способ заражения, патогенное действие, диагностика, профилактика.