2.12. Не следует в качестве дистракторов приводить понятия, явно не имеющие отношение к предмету тестирования, или сильно неподходящие по смыслу

Одним из основных требований к тестовым заданиям - правдоподобность дистракторов. Если один или несколько ответов явно не имеют отношения к предмету тестирования или не подходят по смыслу, то они отбрасываются тестируемыми как заведомо неправильные. Например,

!Task 1

Отрицательные свойства пластмасс …

!TRUE

горючесть

!TRUE

ползучесть, старение

!TRUE

невысокий модуль упругости

!FALSE

возможность получения тонких прочных элементов из пленок и тканей; технологическая возможность варьирования свойств; простота формообразования

В последнем дистракторе перечислены явно положительные свойства, а в условии задания спрашивается про отрицательные. Рассмотрим еще один пример:

2.13. Ответы не должны содержать повторяющихся блоков

Как уже отмечалось выше, формулировка задания должна быть как можно менее громоздкой. Одним из способов упрощения формулировки задания – «уменьшение» текста. Иногда встречаются задания, в которых все дистракторы содержат повторяющийся блок. В этом случае повторяющийся блок необходимо поместить в текст задания. Например,

!Task 5

Разработка рекламной стратегии кандидата …

!True

осуществляется на предвыборном этапе

!False

осуществляется на подготовительном этапе

!False

осуществляется на заключительном этапе

!False

осуществляется на всех этапах избирательной кампании

Здесь повторяющийся блок «осуществляется на», и если возможно, то поверяющееся слово «этап» тоже лучше переместить в основной текст. Например, возможно, задание примет следующий вид:

!Task 5

Разработка рекламной стратегии кандидата осуществляется на ___________ этапе избирательной кампании.

!True

предвыборном

!False

подготовительном

!False

заключительном

!False

текущем

Еще пример. В данном случае фразу «осуществляется при помощи» необходимо поместить в текст задания.

!Task 3

Вербальное общение – это общение, которое ...

!True

осуществляется при помощи устной речи

!False

осуществляется при помощи письменной речи

!False

осуществляется при помощи мимики, жестов

!False

осуществляется при помощи пантомимики

Получим:

!Task 3

Вербальное общение – это общение, которое осуществляется при помощи...

!True

устной речи

!False

письменной речи

!False

мимики, жестов

!False

пантомимики

В следующем примере повторяющийся блок «парша» находится в конце вариантов ответов.

!Task 1

К заболеванию картофеля, имеющую бактериальную природу относится…

!True

обыкновенная парша

!False

порошистая парша

!False

серебристая парша

!False

бугорчатая парша

Данное задание примет вид:

!Task 1

К заболеванию картофеля, имеющую бактериальную природу относится ________ парша.

!True

обыкновенная

!False

порошистая

!False

серебристая

!False

бугорчатая

2.14. Недопустимо обозначение вариантов ответов с помощью индексов

Пример неправильной формулировки:

!Task 5

Учёный, называвший свою теоретическую концепцию «охранительным или консервативным либерализмом», – это…

а) Б.Н. Чичерин;

б) М.Я. Острогорский;

в) М.М. Ковалевский;

г) П.И. Новгородцев.

!True

а)

!False

б)

!False

в)

!False

г)

Пример правильной формулировки этого же задания:

!Task 5

Учёный, называвший свою теоретическую концепцию «охранительным или консервативным либерализмом», – это…

!True

Б.Н. Чичерин

!False

М.Я. Острогорский

!False

М.М. Ковалевский

!False

П.И. Новгородцев